Intro & I. Vieillissement de la pop° Flashcards
Comment le vieillissement peut-il impacter les attitudes et comportements en lien avec formation / insertion / travail ?
- Chômage de longue durée
> préjugés des recruteurs
> représentation de soi négative - Formation continue
> adaptation aux changements des capacités d’apprentissage
> reconversion pro à des âges de + en + tardifs - Travail
> adaptation du poste, aménagement horaires (ergo et orga)
> gestion prévisionnelle des RH, anticiper inadaptation possible au poste
Que faut il distinguer à partir de la retraite en psycho ?
vieillissement normal pouvant entraîner perte d’autonomie (évaluée avec GIR»_space; aménagements)
et vieillissement patho, avec notamment csq psy de cette perte
Le vieillissement est-il uniforme ?
Non, grande variabilité intra- et inter-individuelle
> pas d’homme moyen
Qu’est ce que l’âgisme ?
terme dû à ?
ne concerne que les PA à la retraite ?
préjugés/stéréotypes/discrimination/exclusion
sur la base de l’âge
Terme dû à Robert Butler, gérontologue, 1969
(Why survive? Being old in America)
Repris par chercheurs
Exp échelle d’âgisme de Fraboni et al. 1990 FSA-14
= items concernent plutôt les personnes de +60 ans et pas forcément les +40 ans déjà victimes d’âgisme au travail
Comment peut se manifester l’âgisme au travail ?
> exp ?
Représentations stéréotypées, pas de gestion prévisionnelle des RH
> exp Renault postes de production auto à la chaîne, conçus pour des hommes jeunes et forts, vieillissement pas anticipé
» épuisement, absentéisme, baisse de productivité, de qualité, erreurs + nombreuses
Manif âgisme dans la vie quotidienne
Isolement social des PA,
maltraitance institutionnelle,
abandon en fin de vie
(manque d’investissement contraire à l’idée d’un droit au bonheur et à la sérénité à chaque étape de la vie)
Quelle évolution du nb de PA entre 1950 et 2012 ?
émergence de quelle catégorie ?
x2 > de 6 à 15 millions de PA
4e âge de 80 à 120 ans : 6% de la pop fr en 2015
Quelle évolution de l’espérance de vie depuis début du 20e siècle ?
Age moyen général
Age H/F en 1994
Age H/F en 2019
Nb de centenaires ?
Phase de croissance la + rapide de l’histoire
Doublée en un siècle : de 47 à 79 ans
1994 : H = 73 / F = 81
2019 : H = 79 / F = 85
Nb de centenaires a augmenté :
100 en 1900, 200 en 1950, 21 000 en 2016, 270 000 prévus en 2070 par l’insee
« super centenaires » = 110 ans et + (7 en France)
A quoi est dûe l’augmentation de l’espérance de vie ?
est-elle semblable pour toute la pop° ?
Facteurs environnementaux :
- amélioration conditions de travail
- médecine, prévention éducation santé, hygiène de vie (nutrition, conso alcool)
(modéré par sédentarité, écrans qui impactent négativement la santé)
Mais différences subsistent selon CSP :
Ouvriers H 79 vs H cadres 84
> pas les mêmes cond° de travail
Evolution de la dépendance
Age moyen d’entrée en EHPAD ?
Coût mensuel ?
> > perte d’autonomie concerne de + en + de personnes
Age moyen d’entrée en EHPAD = 85 ans
Coût mensuel environ 2000 euros
Evolution des rapports entre nb d’actifs et inactifs
> 1960 / 2005 / 2020
Quels pb cela entraîne-t-il ?
> déséquilibre pyramide des âges :
ratio de 4 actifs pour 1 retraité en 1960,
en 2005 2.2/1,
en 2020 1.5/1
= de moins en moins d’actifs par rapport au nb de retraités
> > pb financement retraites
allongement durée de vie au travail (recul âge retraite), salariés de + en + âgés
Comment se traduit le vieillissement de la pop° active ou en demande de travail ?
(> en 2025…)
Mais ?
En 2025 40% des actifs auront + de 49 ans
Mais raccourcissement de la période de vie pro car :
> entrée + tardive dans la vie pro (études + longues)
> chômage touchant des personnes vieillissantes
» csq psy
Evolution du taux d’activité
- chez 15-24 ans
- chez 50 ans et + H/F
csq du raccourcissement de la durée de vie pro ?
Chez 15-24 ans diminution
Chez 50 ans et + tx augmente chez F et diminue chez H
raccourcissement»_space; pb relations au travail, tensions, pression pour « faire carrière » entre 30 et 40 ans
Citer en résumé les csq politiques et sociétales du vieillissement
- report âge retraite
- évol° conception du travail en fin de carrière :
« bridge jobs » Davis 2003
> transition, passation (très peu développé en réalité) - coût de la dépendance
- politiques de la famille, aide aux aidants
- changement de société
> politique d’immigration ou conservatrice
En quoi les représentations du vieillissement sont des construits sociaux ?
En occident globalement ?
déterminent quoi ?
Variations selon les pays, les cultures
Représentations plutôt négatives principalement
> > déterminent comment les autres perçoivent
les personnes vieillissantes (PV)
et comment ils se comportent à leur égard
> > impact direct sur les PV elles-mêmes,
la manière dont elles se perçoivent
et se représentent leur propre vieillissement
Pb des études sur préjugés et stéréotypes liés au vieillissement
portent essentiellement sur PA de 65+
> or le processus de vieillissement débute avant,
en situation de travail, chez les actifs
Variabilité interindiv du vieillissement
Grande variabilité interindiv :
> vieillissement varie selon
état de santé, conditions de vie, inégalités, déterminisme génétique
Variabilité intra-indiv du vieillissement > non pas... > dév = - ne vieillissent pas : - impactés par le vieillissement :
Variabilité intra-indiv :
> non pas un mais des vieillissements à des rythmes différents
> dév = processus modulaires
avec des sous-systèmes impliquant des fonctions
ayant leurs propres rythmes
- Apprentissages cristallisés ne vieillissent pas, altération seulement en cas de patho
- Ttt rapide de l’info, résolution de pb complexes = impactés par le vieillissement
A quoi est généralement associé le début de la vieillesse ?
A l’âge de la retraite = changement de statut social, fin de la productivité
(auparavant plutôt associée à l’incapacité)
Pourquoi la vieillesse apparaît de plus en plus précoce ?
…
»
»
Bellemare et al 1993
Variations selon…
Multiplication des pré-retraites dans les années 70 (avant 60 ans) en France, avec l’aval de tous les acteurs sociaux
» diminution du taux d’activité des PV
» modif de l’image sociale de la vieillesse : dès 45-55 ans
Bellemare et al 1993 :
- âge de la vieillesse estimé par les salariés > 58 ans en moyenne
- âge retraite estimé 54/56 ans F/H
- pré-retraite : dès 52 ans
Réplication par Swift et al 2008
Variations selon les pays d’Europe et les périodes
Moins marqué récemment car on n’a plus ce genre de politique de pré-retraites
> environ 61 ans en moyenne, 63 en France, 55 en Turquie
= vieillissement relatif notamment selon les conditions de travail
L’entrée de + en + précoce dans la vieillesse a donné lieu à la création d’une nouvelle catégorie de travailleurs, laquelle ?
quelles csq sur ces personnes ?
quel phénomène apparaît ?
Catégorie des travailleurs vieillissants (TV)
> 45-65 ans
> cf Gaullier 1994
> > manque de motivation, désengagement car moins de perspectives de progression et de formation
= impact sur les personnes vieillissantes elles-mêmes
> > montée du chômage des + de 50 ans, discrimination par l’âge
= stratégies d’éviction des entreprises
Bellemare 1993 = âgisme dans le travail, phéno qui s’ajoute au sexisme et au racisme
TV et chômage, quel constat ?
Pour les employeurs existe-t-il un âge maxi d’embauche ?
Age à partir duquel l’employeur fait attention, se méfie ?
Age optimal d’embauche ? cadre/ouvrier
> > csq ?
Constat = 50-65 ans + touchés par le chômage de longue durée
> Idée d’une obsolescence programmée sans pour autant être assez âgé pour la retraite
Pacaud 1975 France (400 cadres dont 100 chefs d’entreprises)
Walker et Taylor 1992 UK (194 employeurs)
> 52% déclarent que OUI il y a un âge maxi d’embauche : environ 50 ans
49 ans pour cadre, technicien ou employé, 51 ans pour ouvrier
Age à partir duquel l’employeur fait attention, se méfie :
Cadre : 43 ans, ouvrier 44-45 ans
Age optimal d’embauche :
33 ans pour cadre, 28 ans pour ouvrier
> > pression sociale ++, injustice pour les plus jeunes également
Stéréotypes des PV
modulés selon quoi ?
1/ (Burnay 2004, Rosen & Jerdee 1976)
2/
Stéréotypes modulés
1/ selon que le porteur soit jeune ou âgé
>
- fort chez personnes jeunes
que chez PV elles-mêmes, bien qu’elles en aient également
2/ selon statut de la personne :
Managers ont + de stéréotypes que subordonnés
(alors que leur rôle est justement de recruter les autres)
Quels sont les stéréotypes pcpaux sur les TV ? (5)
quelle valence ?
Plutôt négatifs :
• difficultés d’apprentissage
• difficultés à changer de travail
• inadaptation aux nouvelles méthodes, technologies
• difficultés physiques (perte vitesse d’exéc., force, en partie vrai mais aménagements possibles)
• + de pb de santé (et absences liées)
Stéréotypes sur les TV
Détailler les difficultés d’apprentissage :
- chez les TV eux mêmes
- chez l’employeur
- Chez les TV :
stéréotype intégré»_space; refus de se former, de se reconvertir après 50 ans
» difficultés d’insertion - Côté employeur :
refus d’envoyer les TV en formation
60% des personnes envoyées en formation ont – de 30 ans, 20% 30-40 ans, 20% + de 40 ans
Idée d’un retour d’investissement insuffisant pour TV
> réflexion nécessaire pour l’articuler à la nécessité de transmission de ses savoirs
Stéréotypes sur les TV
Détailler les difficultés à changer de travail
exp ?
résistance au changement, moins de résistance au stress (en partie réel car moins de ressources cognitives)
exp d’ouvriers ne souhaitant pas devenir polyvalents
> perte bénéfice des automatismes acquis dans une seule tâche, coût cognitif important, risque d’accident accru
Stéréotypes positifs sur les TV (5)
- Loyauté, obéissance
- Moins d’absentéisme hors pb de santé
- Moins de propension aux accidents, travail plus qualitatif
- Bonnes relations avec autres travailleurs
- Peu de perte de qualification
Stéréotypes sur le vieil âge
> comment valence générale a évolué depuis XIXe s. ?
suivant quel phéno économique ? (Ng et al 2015 aux USA)
> les citer (5)
- déficits
- déficits
- déficits
- personnalité
- ?
Ng et al 2015 : aux USA stéréotypes devenus de + en + négatifs avec l’industrialisation depuis le XIXe siècle
Stéréotypes présents chez les enfants également
Traits négatifs :
• déficits cognitifs et sensori-moteurs (incompétence, lenteur, faiblesse…)
• déficits émotionnels (vulnérabilité, peur, inquiétude, hypochondrie, ennui…)
• déficits de santé (fragilité, tristesse, négligence, dépression, solitude…)
• personnalité désagréable (rigidité, égoïsme, amertume, grincheux, jalousie…)
• isolement social (dépendance, timidité, oubli, réclusion…)
Stéréotypes sur le vieil âge
caractéristique des traits positifs ?
en citer 3
Traits positifs : généralement liés au rôle de grand parent : statut social valorisé
• gd parent parfait : orienté vers sa famille, généreux, aimant, soutenant…
• âge d’or : actif, informé, sociable, indépendant, fier…
• conservateur : politique, patriote, nostalgique, religieux, serein…
Stéréotypes sur le vieil âge
Selon Fiske et al 2002
quelles sont les 2 dimensions majeures dans lesquelles s’inscrivent ces stéréotypes ?
Quid des attitudes envers les PA ?
Modèle de Fiske et al 2002 :
- Compétence cognitive et physique
- Cordialité (warmth)
> PA sont perçues comme moins compétentes
mais plus sympathiques, tournées vers les autres
Attitudes envers PA :
- sont positives si elles se conforment à ces stéréotypes
- rejet si elles ne s’y conforment pas
Globalement quels sont les effets de l’internalisation des représentations négatives par les PV ?
exp ?
Expé Hess et Hinson 2006 sur perf mnésique
>
>
effet répliqué ?
encore + marqué chez quels sujets ?
Effets négatifs = détérioration performance, santé
Exp : plainte pb de mémoire qui ne se vérifient pas à l’examen
Hess et Hinson 2006 :
tâche rappel de mots précédée d’une lecture associant vieillissement à perte mémoire ou pas (optimiste ou pessimiste)
> activation du stéréotype négatif a un impact sur perf mnésique
> perf diminue d’autant + que la personne croit en le déclin de sa mémoire
Méta analyse de Lamont et al 2015 s/ ABST
> réplications, effet robuste
Effet encore + marqué chez sujets
qui s’auto-catégorisent suivant les stéréotypes des PA
» importance d’agir sur représentations et adhésion à celles ci
Autre exemple d’étude portant sur l’auto-catégorisation des PA :
Haslam et al 2012
sujets ?
q° ?
tests ?
résultats et enjeu ?
Haslam et al 2012 :
sujets de 65+ sans déficit cog
2 q° d’auto-catégorisation :
> + vieux que les autres ou + jeunes,
> deficit expectation
Puis MMSE et tests d’habiletés cog (attention, mémoire, fluence verbale, langage…)
> > diff scores selon auto catégorisation
= impact du stéréotype même sur évaluation des démences
Comment s’explique l’effet négatif sur la santé de l’ABST ?
S’explique par stress, anxiété, dépression, image de soi négative générés par ABST
+ comportements : découragement à prendre soin de soi, désengagement dans la société, isolement
Levy et al 2002
effet de la perception de son propre vieillissement
sur espérance de vie ?
type d’étude ?
variables contrôlées ?
échelle utilisée ?
résultat et conclusion ?
Etude longitudinale de 1975, 660 sujets de 50 ans et +
» asso avec indices nationaux de décès
/!\ contrôle co-variables telles que statut socio éco et santé fonctionnelle
Echelle de perception du vieillissement avec 5 affirmations pour lesquelles évaluer son accord
Résultat =
effet bénéfique des “positive self perceptions of aging”
> +7.5 ans d’espérance de vie
> > pouvoir de l’esprit sur le corps, de la régulation sociale sur la cognition et la santé
enjeu du psy = agir sur représentations pour agir sur comportements et santé
Hormis stéréotypes sur la personnalité individuelle des PA, en existe-t-il un autre ?
> illustration par Abrams et Swift 2012
Stéréotype présumant l’existence d’un groupe social des PA, d’une identité sociale liée à l’âge
Abrams et Swift 2012 :
+ de la moitié des répondants (jeunes) situent les PA comme faisant partie d’un groupe distinct d’eux (mais de la même communauté pour la majorité)
détail :
12% des répondants = même groupe
31% = individus et non groupes
11% = 2 groupes de commu distinctes 46% = 2 groupes de la même commu
Résumer l’impact des stéréotypes négatifs sur le vieillissement
>
>
>
Croyance sur le vieillissement en général et les PV
» effet sur manière dont les autres perçoivent les PV et leurs comportements à leur égard
Croyances sur notre propre vieillissement
» inconscientes, effets sur capacités cognitives, état de santé, espérance de vie
Ne pas nier pour autant le vieillissement mais y trouver du positif, de la beauté, du plaisir, et faire respecter les droits des PA et PV
Par quelle méthode peut-on
mettre en évidence objectivement
les processus d’exclusion des TV dans l’entreprise ?
L’analyse macro-démographique
> procédure de Volkoff et al 1995
Quel est le but de l’analyse macro démographique
de Volkoff et al 1995 ?
analyser caractéristiques d’une pop° en entreprise
et leurs conditions de travail
pour montrer
processus de différenciation par l’âge :
inadéquation entre âge et tâche
Analyse macro-démographique
Phases ?
1- Pyramides d’âges, d’ancienneté, à un moment donné T1
> pyr sur pop° général ou service par service
2- Scénario théorique d’évolution dans un temps ultérieur T2 – pyramides théoriques
> gestion prévi des RH
3- Pyramide d’âge réelle au temps T2 – comparaison et interprétation
> comparaison avec pyr théorique, pop° a-t-elle vieilli comme prévu ou non ?
> si non que sont devenus les TV ?
Analyse macro-démographique
interprétation d’un écart entre pyramide réelle et théorique ?
2 hypothèses :
1 > Reflet de l’histoire de l’entreprise :
création d’un nouveau service, embauches, ou au contraire fermeture d’un service
2 > Reflet du degré de difficulté du travail pour les PV
= processus d’exclusion par le travail liée au vieillissement
> vieillissement relatif : par rapport aux conditions de travail, trop difficiles à supporter avec l’âge, tant physiquement que psychologiquement
> salariés quittent leur emploi pour préserver santé
Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie
Objectif ?
basé sur quel présupposé ?
demande ?
Objectif :
Etablir des niveaux de qualification pour déterminer grille de salaires suivant des parcours de compétences
définissant les compétences requises à chaque niveau
On suppose que le niveau de qualif est lié à l’ancienneté
Demande :
appel aux psy du travail pour définir tâches faciles ou difficiles
> très difficile à définir en réalité, ne doit pas se substituer aux négociations des dirigeants avec les partenaires sociaux
Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie
Procédure
et interprétation des résultats
Reconstitution pyramides d’âges réelles d’époques antérieures
- 1981 : pop° plutôt jeune, moins de 35 ans en majorité
- 1991 théorique : majorité de 30-40 ans
- 1991 réelle : moins de 30 ans tjs majoritaire chez hommes
> exclusion des H vieillissants
En revanche F restent davantage dans la durée :
protégées ?
en vieillissant, placées pcpalement aux postes de finition, tâches moins éprouvantes
» considérées comme « handicapées » par l’employeur > postes les moins qualifiés = paradoxe
Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie
que révèle le recueil des représentations des salariés des postes faciles / difficiles ?
Postes difficiles sont ceux où les 26-30 ans dominent
et postes faciles sont ceux où les TV dominent (finition)
> conception ancienneté / difficulté erronée
Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie
quel constat et quelles préconisations ?
Constat = conditions de travail ont structuré les caractéristiques de la population
en excluant les TV des tâches difficiles
Quelles préconisations ?
- Adapter postes difficiles pour permettre aux salariés d’y rester en vieillissant, aménager conditions de travail pour que montée en compétences soit possible
- Ou les compenser avec des primes
