Intro & I. Vieillissement de la pop°

Question 1

Comment le vieillissement peut-il impacter les attitudes et comportements en lien avec formation / insertion / travail ?

Answer 1

• Chômage de longue durée
  > préjugés des recruteurs
  > représentation de soi négative
• Formation continue
  > adaptation aux changements des capacités d’apprentissage
  > reconversion pro à des âges de + en + tardifs
• Travail
  > adaptation du poste, aménagement horaires (ergo et orga)
  > gestion prévisionnelle des RH, anticiper inadaptation possible au poste

Question 2

Que faut il distinguer à partir de la retraite en psycho ?

Answer 2

vieillissement normal pouvant entraîner perte d’autonomie (évaluée avec GIR&raquo_space; aménagements)

et vieillissement patho, avec notamment csq psy de cette perte

Question 3

Le vieillissement est-il uniforme ?

Answer 3

Non, grande variabilité intra- et inter-individuelle

> pas d’homme moyen

Question 4

Qu’est ce que l’âgisme ?
terme dû à ?

ne concerne que les PA à la retraite ?

Answer 4

préjugés/stéréotypes/discrimination/exclusion
sur la base de l’âge

Terme dû à Robert Butler, gérontologue, 1969
(Why survive? Being old in America)
Repris par chercheurs

Exp échelle d’âgisme de Fraboni et al. 1990 FSA-14
= items concernent plutôt les personnes de +60 ans et pas forcément les +40 ans déjà victimes d’âgisme au travail

Question 5

Comment peut se manifester l’âgisme au travail ?

> exp ?

Answer 5

Représentations stéréotypées, pas de gestion prévisionnelle des RH
> exp Renault postes de production auto à la chaîne, conçus pour des hommes jeunes et forts, vieillissement pas anticipé
» épuisement, absentéisme, baisse de productivité, de qualité, erreurs + nombreuses

Question 6

Manif âgisme dans la vie quotidienne

Answer 6

Isolement social des PA,
maltraitance institutionnelle,
abandon en fin de vie

(manque d’investissement contraire à l’idée d’un droit au bonheur et à la sérénité à chaque étape de la vie)

Question 7

Quelle évolution du nb de PA entre 1950 et 2012 ?

émergence de quelle catégorie ?

Answer 7

x2 > de 6 à 15 millions de PA

4e âge de 80 à 120 ans : 6% de la pop fr en 2015

Question 8

Quelle évolution de l’espérance de vie depuis début du 20e siècle ?

Age moyen général
Age H/F en 1994
Age H/F en 2019

Nb de centenaires ?

Answer 8

Phase de croissance la + rapide de l’histoire
Doublée en un siècle : de 47 à 79 ans
1994 : H = 73 / F = 81
2019 : H = 79 / F = 85

Nb de centenaires a augmenté :
100 en 1900, 200 en 1950, 21 000 en 2016, 270 000 prévus en 2070 par l’insee
« super centenaires » = 110 ans et + (7 en France)

Question 9

A quoi est dûe l’augmentation de l’espérance de vie ?

est-elle semblable pour toute la pop° ?

Answer 9

Facteurs environnementaux :

• amélioration conditions de travail
• médecine, prévention éducation santé, hygiène de vie (nutrition, conso alcool)

(modéré par sédentarité, écrans qui impactent négativement la santé)

Mais différences subsistent selon CSP :
Ouvriers H 79 vs H cadres 84
> pas les mêmes cond° de travail

Question 10

Evolution de la dépendance

Age moyen d’entrée en EHPAD ?
Coût mensuel ?

Answer 10

> > perte d’autonomie concerne de + en + de personnes

Age moyen d’entrée en EHPAD = 85 ans
Coût mensuel environ 2000 euros

Question 11

Evolution des rapports entre nb d’actifs et inactifs
> 1960 / 2005 / 2020

Quels pb cela entraîne-t-il ?

Answer 11

> déséquilibre pyramide des âges :
ratio de 4 actifs pour 1 retraité en 1960,
en 2005 2.2/1,
en 2020 1.5/1
= de moins en moins d’actifs par rapport au nb de retraités

> > pb financement retraites
allongement durée de vie au travail (recul âge retraite), salariés de + en + âgés

Question 12

Comment se traduit le vieillissement de la pop° active ou en demande de travail ?
(> en 2025…)

Mais ?

Answer 12

En 2025 40% des actifs auront + de 49 ans

Mais raccourcissement de la période de vie pro car :
> entrée + tardive dans la vie pro (études + longues)
> chômage touchant des personnes vieillissantes
» csq psy

Question 13

Evolution du taux d’activité

• chez 15-24 ans
• chez 50 ans et + H/F

csq du raccourcissement de la durée de vie pro ?

Answer 13

Chez 15-24 ans diminution
Chez 50 ans et + tx augmente chez F et diminue chez H

raccourcissement&raquo_space; pb relations au travail, tensions, pression pour « faire carrière » entre 30 et 40 ans

Question 14

Citer en résumé les csq politiques et sociétales du vieillissement

Answer 14

• report âge retraite
• évol° conception du travail en fin de carrière :
  « bridge jobs » Davis 2003
  > transition, passation (très peu développé en réalité)
• coût de la dépendance
• politiques de la famille, aide aux aidants
• changement de société
  > politique d’immigration ou conservatrice

Question 15

En quoi les représentations du vieillissement sont des construits sociaux ?

En occident globalement ?

déterminent quoi ?

Answer 15

Variations selon les pays, les cultures

Représentations plutôt négatives principalement

> > déterminent comment les autres perçoivent
les personnes vieillissantes (PV)
et comment ils se comportent à leur égard

> > impact direct sur les PV elles-mêmes,
la manière dont elles se perçoivent
et se représentent leur propre vieillissement

Question 16

Pb des études sur préjugés et stéréotypes liés au vieillissement

Answer 16

portent essentiellement sur PA de 65+
> or le processus de vieillissement débute avant,
en situation de travail, chez les actifs

Question 17

Variabilité interindiv du vieillissement

Answer 17

Grande variabilité interindiv :
> vieillissement varie selon
état de santé, conditions de vie, inégalités, déterminisme génétique

Question 18

Variabilité intra-indiv du vieillissement
> non pas...
> dév = 
- ne vieillissent pas :
- impactés par le vieillissement :

Answer 18

Variabilité intra-indiv :
> non pas un mais des vieillissements à des rythmes différents
> dév = processus modulaires
avec des sous-systèmes impliquant des fonctions
ayant leurs propres rythmes
- Apprentissages cristallisés ne vieillissent pas, altération seulement en cas de patho
- Ttt rapide de l’info, résolution de pb complexes = impactés par le vieillissement

Question 19

A quoi est généralement associé le début de la vieillesse ?

Answer 19

A l’âge de la retraite = changement de statut social, fin de la productivité

(auparavant plutôt associée à l’incapacité)

Question 20

Pourquoi la vieillesse apparaît de plus en plus précoce ?
…
»
»

Bellemare et al 1993

Variations selon…

Answer 20

Multiplication des pré-retraites dans les années 70 (avant 60 ans) en France, avec l’aval de tous les acteurs sociaux
» diminution du taux d’activité des PV
» modif de l’image sociale de la vieillesse : dès 45-55 ans

Bellemare et al 1993 :

• âge de la vieillesse estimé par les salariés > 58 ans en moyenne
• âge retraite estimé 54/56 ans F/H
• pré-retraite : dès 52 ans

Réplication par Swift et al 2008

Variations selon les pays d’Europe et les périodes
Moins marqué récemment car on n’a plus ce genre de politique de pré-retraites
> environ 61 ans en moyenne, 63 en France, 55 en Turquie
= vieillissement relatif notamment selon les conditions de travail

Question 21

L’entrée de + en + précoce dans la vieillesse a donné lieu à la création d’une nouvelle catégorie de travailleurs, laquelle ?

quelles csq sur ces personnes ?

quel phénomène apparaît ?

Answer 21

Catégorie des travailleurs vieillissants (TV)
> 45-65 ans
> cf Gaullier 1994

> > manque de motivation, désengagement car moins de perspectives de progression et de formation
= impact sur les personnes vieillissantes elles-mêmes

> > montée du chômage des + de 50 ans, discrimination par l’âge
= stratégies d’éviction des entreprises

Bellemare 1993 = âgisme dans le travail, phéno qui s’ajoute au sexisme et au racisme

Question 22

TV et chômage, quel constat ?

Pour les employeurs existe-t-il un âge maxi d’embauche ?

Age à partir duquel l’employeur fait attention, se méfie ?

Age optimal d’embauche ? cadre/ouvrier

> > csq ?

Answer 22

Constat = 50-65 ans + touchés par le chômage de longue durée
> Idée d’une obsolescence programmée sans pour autant être assez âgé pour la retraite

Pacaud 1975 France (400 cadres dont 100 chefs d’entreprises)
Walker et Taylor 1992 UK (194 employeurs)
> 52% déclarent que OUI il y a un âge maxi d’embauche : environ 50 ans
49 ans pour cadre, technicien ou employé, 51 ans pour ouvrier

Age à partir duquel l’employeur fait attention, se méfie :
Cadre : 43 ans, ouvrier 44-45 ans

Age optimal d’embauche :
33 ans pour cadre, 28 ans pour ouvrier

> > pression sociale ++, injustice pour les plus jeunes également

Question 23

Stéréotypes des PV

modulés selon quoi ?

1/ (Burnay 2004, Rosen & Jerdee 1976)

2/

Answer 23

Stéréotypes modulés

1/ selon que le porteur soit jeune ou âgé

>

• fort chez personnes jeunes
  que chez PV elles-mêmes, bien qu’elles en aient également

2/ selon statut de la personne :
Managers ont + de stéréotypes que subordonnés
(alors que leur rôle est justement de recruter les autres)

Question 24

Quels sont les stéréotypes pcpaux sur les TV ? (5)

quelle valence ?

Answer 24

Plutôt négatifs :
• difficultés d’apprentissage
• difficultés à changer de travail
• inadaptation aux nouvelles méthodes, technologies
• difficultés physiques (perte vitesse d’exéc., force, en partie vrai mais aménagements possibles)
• + de pb de santé (et absences liées)

Question 25

Stéréotypes sur les TV

Détailler les difficultés d’apprentissage :

• chez les TV eux mêmes
• chez l’employeur

Answer 25

• Chez les TV :
  stéréotype intégré&raquo_space; refus de se former, de se reconvertir après 50 ans
  » difficultés d’insertion
• Côté employeur :
  refus d’envoyer les TV en formation

60% des personnes envoyées en formation ont – de 30 ans, 20% 30-40 ans, 20% + de 40 ans

Idée d’un retour d’investissement insuffisant pour TV
> réflexion nécessaire pour l’articuler à la nécessité de transmission de ses savoirs

Question 26

Stéréotypes sur les TV

Détailler les difficultés à changer de travail

exp ?

Answer 26

résistance au changement, moins de résistance au stress (en partie réel car moins de ressources cognitives)

exp d’ouvriers ne souhaitant pas devenir polyvalents
> perte bénéfice des automatismes acquis dans une seule tâche, coût cognitif important, risque d’accident accru

Question 27

Stéréotypes positifs sur les TV (5)

Answer 27

• Loyauté, obéissance
• Moins d’absentéisme hors pb de santé
• Moins de propension aux accidents, travail plus qualitatif
• Bonnes relations avec autres travailleurs
• Peu de perte de qualification

Question 28

Stéréotypes sur le vieil âge
> comment valence générale a évolué depuis XIXe s. ?
suivant quel phéno économique ? (Ng et al 2015 aux USA)

> les citer (5)

• déficits
• déficits
• déficits
• personnalité
• ?

Answer 28

Ng et al 2015 : aux USA stéréotypes devenus de + en + négatifs avec l’industrialisation depuis le XIXe siècle

Stéréotypes présents chez les enfants également

Traits négatifs :
• déficits cognitifs et sensori-moteurs (incompétence, lenteur, faiblesse…)
• déficits émotionnels (vulnérabilité, peur, inquiétude, hypochondrie, ennui…)
• déficits de santé (fragilité, tristesse, négligence, dépression, solitude…)
• personnalité désagréable (rigidité, égoïsme, amertume, grincheux, jalousie…)
• isolement social (dépendance, timidité, oubli, réclusion…)

Question 29

Stéréotypes sur le vieil âge

caractéristique des traits positifs ?
en citer 3

Answer 29

Traits positifs : généralement liés au rôle de grand parent : statut social valorisé
• gd parent parfait : orienté vers sa famille, généreux, aimant, soutenant…
• âge d’or : actif, informé, sociable, indépendant, fier…
• conservateur : politique, patriote, nostalgique, religieux, serein…

Question 30

Stéréotypes sur le vieil âge

Selon Fiske et al 2002
quelles sont les 2 dimensions majeures dans lesquelles s’inscrivent ces stéréotypes ?

Quid des attitudes envers les PA ?

Answer 30

Modèle de Fiske et al 2002 :

• Compétence cognitive et physique
• Cordialité (warmth)

> PA sont perçues comme moins compétentes
mais plus sympathiques, tournées vers les autres

Attitudes envers PA :

• sont positives si elles se conforment à ces stéréotypes
• rejet si elles ne s’y conforment pas

Question 31

Globalement quels sont les effets de l’internalisation des représentations négatives par les PV ?
exp ?

Expé Hess et Hinson 2006 sur perf mnésique
>
>

effet répliqué ?

encore + marqué chez quels sujets ?

Answer 31

Effets négatifs = détérioration performance, santé
Exp : plainte pb de mémoire qui ne se vérifient pas à l’examen

Hess et Hinson 2006 :
tâche rappel de mots précédée d’une lecture associant vieillissement à perte mémoire ou pas (optimiste ou pessimiste)
> activation du stéréotype négatif a un impact sur perf mnésique
> perf diminue d’autant + que la personne croit en le déclin de sa mémoire

Méta analyse de Lamont et al 2015 s/ ABST
> réplications, effet robuste

Effet encore + marqué chez sujets
qui s’auto-catégorisent suivant les stéréotypes des PA
» importance d’agir sur représentations et adhésion à celles ci

Question 32

Autre exemple d’étude portant sur l’auto-catégorisation des PA :

Haslam et al 2012

sujets ?

q° ?

tests ?

résultats et enjeu ?

Answer 32

Haslam et al 2012 :
sujets de 65+ sans déficit cog

2 q° d’auto-catégorisation :
> + vieux que les autres ou + jeunes,
> deficit expectation

Puis MMSE et tests d’habiletés cog (attention, mémoire, fluence verbale, langage…)

> > diff scores selon auto catégorisation
= impact du stéréotype même sur évaluation des démences

Question 33

Comment s’explique l’effet négatif sur la santé de l’ABST ?

Answer 33

S’explique par stress, anxiété, dépression, image de soi négative générés par ABST
+ comportements : découragement à prendre soin de soi, désengagement dans la société, isolement

Question 34

Levy et al 2002
effet de la perception de son propre vieillissement
sur espérance de vie ?

type d’étude ?

variables contrôlées ?

échelle utilisée ?

résultat et conclusion ?

Answer 34

Etude longitudinale de 1975, 660 sujets de 50 ans et +
» asso avec indices nationaux de décès
/!\ contrôle co-variables telles que statut socio éco et santé fonctionnelle

Echelle de perception du vieillissement avec 5 affirmations pour lesquelles évaluer son accord

Résultat =
effet bénéfique des “positive self perceptions of aging”
> +7.5 ans d’espérance de vie

> > pouvoir de l’esprit sur le corps, de la régulation sociale sur la cognition et la santé
enjeu du psy = agir sur représentations pour agir sur comportements et santé

Question 35

Hormis stéréotypes sur la personnalité individuelle des PA, en existe-t-il un autre ?

> illustration par Abrams et Swift 2012

Answer 35

Stéréotype présumant l’existence d’un groupe social des PA, d’une identité sociale liée à l’âge

Abrams et Swift 2012 :
+ de la moitié des répondants (jeunes) situent les PA comme faisant partie d’un groupe distinct d’eux (mais de la même communauté pour la majorité)

détail :
12% des répondants = même groupe
31% = individus et non groupes

11% = 2 groupes de commu distinctes
46% = 2 groupes de la même commu

Question 36

Résumer l’impact des stéréotypes négatifs sur le vieillissement

>

>

>

Answer 36

Croyance sur le vieillissement en général et les PV
» effet sur manière dont les autres perçoivent les PV et leurs comportements à leur égard

Croyances sur notre propre vieillissement
» inconscientes, effets sur capacités cognitives, état de santé, espérance de vie

Ne pas nier pour autant le vieillissement mais y trouver du positif, de la beauté, du plaisir, et faire respecter les droits des PA et PV

Question 37

Par quelle méthode peut-on
mettre en évidence objectivement
les processus d’exclusion des TV dans l’entreprise ?

Answer 37

L’analyse macro-démographique

> procédure de Volkoff et al 1995

Question 38

Quel est le but de l’analyse macro démographique

de Volkoff et al 1995 ?

Answer 38

analyser caractéristiques d’une pop° en entreprise
et leurs conditions de travail

pour montrer
processus de différenciation par l’âge :
inadéquation entre âge et tâche

Question 39

Analyse macro-démographique

Phases ?

Answer 39

1- Pyramides d’âges, d’ancienneté, à un moment donné T1
> pyr sur pop° général ou service par service

2- Scénario théorique d’évolution dans un temps ultérieur T2 – pyramides théoriques
> gestion prévi des RH

3- Pyramide d’âge réelle au temps T2 – comparaison et interprétation
> comparaison avec pyr théorique, pop° a-t-elle vieilli comme prévu ou non ?
> si non que sont devenus les TV ?

Question 40

Analyse macro-démographique

interprétation d’un écart entre pyramide réelle et théorique ?

Answer 40

2 hypothèses :

1 > Reflet de l’histoire de l’entreprise :
création d’un nouveau service, embauches, ou au contraire fermeture d’un service

2 > Reflet du degré de difficulté du travail pour les PV
= processus d’exclusion par le travail liée au vieillissement

> vieillissement relatif : par rapport aux conditions de travail, trop difficiles à supporter avec l’âge, tant physiquement que psychologiquement
> salariés quittent leur emploi pour préserver santé

Question 41

Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie

Objectif ?
basé sur quel présupposé ?

demande ?

Answer 41

Objectif :
Etablir des niveaux de qualification pour déterminer grille de salaires suivant des parcours de compétences
définissant les compétences requises à chaque niveau

On suppose que le niveau de qualif est lié à l’ancienneté

Demande :
appel aux psy du travail pour définir tâches faciles ou difficiles
> très difficile à définir en réalité, ne doit pas se substituer aux négociations des dirigeants avec les partenaires sociaux

Question 42

Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie

Procédure
et interprétation des résultats

Answer 42

Reconstitution pyramides d’âges réelles d’époques antérieures

• 1981 : pop° plutôt jeune, moins de 35 ans en majorité
• 1991 théorique : majorité de 30-40 ans
• 1991 réelle : moins de 30 ans tjs majoritaire chez hommes
  > exclusion des H vieillissants

En revanche F restent davantage dans la durée :
protégées ?
en vieillissant, placées pcpalement aux postes de finition, tâches moins éprouvantes
» considérées comme « handicapées » par l’employeur > postes les moins qualifiés = paradoxe

Question 43

Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie

que révèle le recueil des représentations des salariés des postes faciles / difficiles ?

Answer 43

Postes difficiles sont ceux où les 26-30 ans dominent
et postes faciles sont ceux où les TV dominent (finition)

> conception ancienneté / difficulté erronée

Question 44

Analyse macro-démographique
Exp d’étude dans une entreprise de plasturgie

quel constat et quelles préconisations ?

Answer 44

Constat = conditions de travail ont structuré les caractéristiques de la population
en excluant les TV des tâches difficiles

Quelles préconisations ?

• Adapter postes difficiles pour permettre aux salariés d’y rester en vieillissant, aménager conditions de travail pour que montée en compétences soit possible
• Ou les compenser avec des primes