Intro Flashcards

1
Q

Vad är socialpsykologi

A

Hur en individs tankar, känslor och beteenden påverkas av den faktiska, fiktiva eller underförstådda närvaron av andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Social kognition

A

Om hur människor tänker om sig själv och den sociala omgivningen, och hur de tolkar, minns, förstår och använder social information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Asch’s configural model

A

Vår första bedömning av andra utgår från så kallade centrala egenskaper (traits, ex varm och kall). Vår uppfattning om dessa egenskaper hos en person avgör vår uppfattning om personens övriga egenskaper samt helheten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Algebraiska modeller

A

Vi summerar, tar medelvärdet av eller väger våra bedömningar om en person och kommer fram till ett helheltsintryck.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Stereotype content model

A

Vi bedömer båda personer och grupper i huvudsak utifrån värme och kompetens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Primary- and recency effects

A

Där det som kommer först tenderar att påverka våra bedömningar av andra något oftare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Scheman

A

Kognitiva strukturer som representerar kunskap om:
- Person/personer
- Roller (att vara x)
- Händelser (händelse y)
- Oss själva (min identitet, personlighet)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Varför är scheman bra?

A
  • De hjälper oss att komma ihåg
  • Snabbar upp bearbetning av information
  • Skapar förväntningar och gör att vi blir förberedda
  • Underlättar automatiskt beslutsfattande och beteende
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vilka 3 faktorer påverkar processande av scheman?

A
  • Salience (lägre gränsen för den kognitiva förmågan att uppfatta en situation)
  • Chronic accessibility (hur lättaktiverade scheman för en individ utifrån tid och situation, vissa individer reagerar på olika saker)
  • Temporary accessibility (
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Priming

A

Att aktivera tillgängliga scheman eller kategorier i minnet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur sker priming?

A

Genom till exempel exponering av stimuli som är tänkta att aktivera ett schema eller är relaterade till schemat.

Aktivering kan ske automatiskt och utan medveten kontroll. Även påverkan kan ske automatiskt och utan medveten kontroll.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Kategorisering

A

Processer där en enhet (ex ryggstöd, mörkhyad) av information används för att förklara en kombinerad mängd information hos grupper av objekt (stolar), eller en grupp av människor (invandrare)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Attribution

A

Hur människor tillskriver orsak till sitt eget eller andras beteende.

I botten finns tanken om att handlingar är motiverade och inte slumpmässiga –> människor drivs av sökandet efter orsaker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kellys attributionsmodell

A

Consistency
Distinctiveness
Consensus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Correspondence bias

A

Personegenskaper tillskrivs i allmänhet för stor betydelse - allt eller mycket beror på personlighet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Actor-observer effect

A

Tillskriva situationseffekter till egna beteenden och personeffekter till andras.

(“Alla har en personlighet utom jag”)

17
Q

False consensus effect

A

Att tro att egna beteenden är vanligare än vad den är

18
Q

Self-serving bias

A

Tillskriva egna framgångar personeffekter och misslyckanden situationseffekter

19
Q

Self-handicapping

A

Situationella attributioner i förväg när man förväntar sig ett misslyckande

20
Q

Ultimate attribution error

A

Personförklaringar när utgrupper gör något negativt, men situationsförklaringar när de gör något bra.

21
Q

Attributionsstil - Intern

A

Kontroll över sitt eget beteende

22
Q

Attributionsstil - Extern

A

Lite kontroll, mycket är öde.