Intimidation Flashcards

1
Q

L’intimidation c’est? (4)

A
  • Paroles ou actions qui sont blessantes
  • Intentionnelles et répétées dans le temps
  • Déséquilibre du pouvoir
  • La victime ne perçoit pas d’issue

*Environ 13% des jeunes en seraient victimes

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Q

Conséquences associés à l’intimidation (8) :

A
  • Problèmes émotifs et du comportement
  • Anxiété sociale et de séparation
  • Rendement scolaire sous-optimal
  • Estime de soi plus fragile
  • Difficultés dans les relations sociales
  • Automutilation
  • Idéations et tentatives du suicide
  • Risque de re-victimisation
    … et ces conséquences tendent à persister à l’âge adulte
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3
Q

Facteurs de risque de l’intimidation :
Contexte scolaire (4) :

A
  • Écoles populeuses
  • Faible ratio éducateurs / élèves
  • Normes sociales valorisant (ou ne décourageant pas) la violence
  • Dans un quartier défavorisé
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4
Q

Facteurs de risque de l’intimidation :
Contexte familial (5) :

A
  • Faible SSE
  • Faible supervision parentale
  • Peu de communication
  • Pratiques parentales à risque
  • Maltraitance
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5
Q

Facteurs de risque de l’intimidation :
Caractéristiques individuelles (5) :

A
  • Garçons (un peu plus victime d’agression physique)
  • Âgés entre 8 et 14 ans
  • Timidité
  • Comportements perturbateurs
  • Intimidation passée
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6
Q

Les victimes montrent (3) :

A
  • Une réactivité physiologique réduite au stress
  • Une sécrétion chronique de cortisol distincte
  • Différence dans la méthylation des gènes liés à la régulation des émotions

*Vulnérabilité + facteurs de risques = Sont donc plus à risque d’adopter des comportements délinquants à l’âge adulte

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7
Q

Quoi faire ?

A

-Continuer à conscientiser le public en regard du caractère inacceptable de l’intimidation et de ses conséquences
-Poursuivre nos efforts de prévention dans les écoles et les communautés, quoique…
-Soutenir la résilience en offrant plus de ressouces pour :
- Nourrir l’espoir
- Redonner du contrôle
- Soutenir leur désir d’autonomie et d’anonymat
- Briser le silence et faciliter la demande d’aide

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