Inteligenz Flashcards
Was ist differentielle Psychologie?
- Betrachtet Unterschiede im Verhalten & Erleben v. Menschen & Gruppen
- beschreibt Unterschiede
- führt Unterschiede auf deren Bedingungen zurück
Was ist Psychologische Diagnostik?
Der Einsatz festgelegter Testverfahren zur Erfassung, Beurteilung und Vorhersage individuellen Verhaltens
Wie lauten die 4 wichtigen Postulate zur Intelligenzdiagnostik? (nach Sir Francis Galton)
- Unterschiede in Merkmalen sind quantifizierbar als unterschiedliche Grade von Intelligenz.
- Merkmalsunterschiede zwischen Personen folgen einem Verlauf der Normalverteilung
- Fähigkeiten durch objektive Testverfahren messbar
- Das ausmaß, in dem 2 Mengen von Testergebnissen zueinnder in Beziehung stehen kann durch Korrelation ermittelt werden
Welche Gütekriterien muss ein Diagnoseinstrument erfüllen?
1) Standardisierung
2) Reliabilität
3) Validität
wenn diese nicht erfüllt sind, kann man sich nicht auf diagnostische Schlussfolgerungen verlassen
Was ist Reliabilität?
Das Ausmaß in dem man sich verlassen kann, dass ein diagnostisches Instrument konsistente Ergebnisse liefert.
Retest-Reliabilität:
Korrelation zwischen Testwerten desselben Tests zu 2 verschiedenen Zeitpunkten
Paralleltest-Reliabilität:
Korrelation zwischen zwei Varianten eines Tests
Was ist Validität und welche Arten gibt es?
Ausmaß, in dem ein Test misst, was zu messen beabsichtigt ist
Fähigkeit des Tests korrekte/genaue Vorhersagen über Verhaltensweisen/ Leistungsresultate zu treffen
Arten:
Inhaltsvalidität/Augenschinvalidität:
wenn sich zwei Testitems direkt auf das zu untersuchende Merkmal beziehen
Kriteriumsvalidität:
Ergebnisse werden mit externen empirischen Kriterium verglichen (Korrelation sollte hoch sein) – z.B. Schulnote und Intelligenztestwerte
Schwierigkeiten bei Bestimmung der Validität?
zu offensichtlich gestaltete Tests: Testwert durch Proband manipulierbar, sodass bestimmter Eindruck hinterlassen wird.
Bsp: Braginsky & Braginsky
Variation der Interviewzwecks beeinflusst Ergebnisse
Was sind Normen?
Standards, die auf Messungen an großen Gruppen von Personen beruhen (Normstichproben)
- Bestimmung von Klassifikationen (Zuweisung von Testwerten zu Merkmalklassen)
Was ist Intelligenz?
Allgemeine geistige Fähigkeit, die folgendes einschließt:
- schlussfolgerndes Denken
- Planen
- Problemlösen
- abstrahiertes Denken
- Verstehen komplexer Ideen
- rasches Auffassen
- Lernen aus Erfahrung
Definition Intelligenz in der Vorlesung
- Art der Bewältigung einer aktuellen Situation
- zusammengesetzte/globale Fähigkeit eines Individuums zweckvoll zu handeln, vernünftig zu denken, mit Umgebung wirkungsvoll auseinandersetzen
- Fähigkeit von Erfahrungen zu profitieren und über Informationen hinauszugehen
Kontroversen der Definition von Intelligenz?
- Reduzierbarkeit von Intelligenz auf einen Wert?
- Mehrere Komponenten von Intelligenz?
- MehrereArten von Intelligenz?
Welches Intelligenzmaß entwickelte Binet?
- altergerechte Testaufgaben (items) zum Leistugsvergleich
- Antworten w/f (objektiv)
- Intelliganzalter: Altersstufe deren Durchschnittsergebnis dem individuellen Testwert entspricht
Was sind die 4 Merkmale von Binets Intellligenzmaß?
1) Punktwert = Ausdruck der gegenwärtigen Leistung
2) Testergebnis nicht zur Stigmatisierung
3) Intelligenz durch Übung beeinflussbar
4) empirische Testkonstruktion
Wie hat Terman das Intelligenzmaß entworfen?
- Relation von Intelligenzalter/Lebensalter
- IQ=(IA/LA)*100
Welche Kritik gibt es an Terman Intelligenzmaß?
- intellektuelle Leistungen bei 20-25a am höchsten, bessere Leistung in steigendem Alter?
- keine Aufgaben, die im höheren Lebensalter differenzieren
- steigendes Alter-kleiner IQ
Welches Intellligenzmaß führte David Wechsler ein?
- IQ als Abweichungswert bezogen auf die Normalverteilung
- Eichung anhand Normstichprobe
- arithmetisches Mittel der Altersgruppen (=100)
- individuelle Leistung: Differenz zum Mittelwert relativiert durch Streuung
IQ= 100+15[((individueller Testwert)-(empirischer Gruppenmittelwert))/(empirische Standardabweichung)]
Nennen Sie den Ansatz der Intelligenztheorie
Psychometrischer Ansatz m.H.v. Faktorenanalyse
Was ist der Psychometrische Ansatz?
- statistische Analyse geistiger Fähigkeit
- Suche nach Dimensionen/faktoren der Intelligenz (erklärt Variation)
- mittels Faktorenanalyse
Erklären Sie die Zwei-Faktoren-Theorie von Spearman
-Aufgabentypen setzen sich zusammen aus Allgemeinem Faktor (g-factor) spezifischem Faktor (s-Factor) - unbestimmt
Wie ist das Intelligenzstrukturmodell von Guilford aufgebaut?
Aufgaben setzen sich 3-dim zusammen
Benennung der Achsen: Operationen-Inhalt-Produkte
Was ist kristalline undd fluide Intelligenz?
- Zwei generelle Komponenten der Intelligenz
kristalline Intelligenz: auf Lernerfahrung zurückgehender Aspekt (steigt im Alter)
fluide Intelligenz: Fähigkeit Zusammenhänge zu erkennen & Probleme zu lösen (genetisch)
Was kennzeichnet Emotionale Intelligenz?
1) Wahrnehmung/Bewertung Ausdruck von Emotionen
2) Emotionale Förderung des denkens
3) Verstehen/Analsysieren v. Emotionen; Anwendung emotionales Wissen
4) Reflexive Emotionsregulation
Ist Intelligenz vererbbar?
- Verwandschaft hoch, Korrelation von IQ-Testwerten hoch
- Aufwachsen zusammen: Korrelation IQ-Werte höher als wenn nicht zusammen aufgewachsen
Was ist bei der Intelligenz zwischen Gruppen zu beachten (Mehr- und Minderheiten)?
-innerhalb einer Gruppe:
Erblichkeit mgl., außerhalb nicht (genetische Unterschiede außerhalb von Gruppen höher)
Rasse ist soziales, kein biologisches Konstrukt
andere Faktoren haben größeren Einfluss auf IQ als Gruppe
