Hukommelse og læring

Question 1

Nævn de to slags hukommelse

Answer 1

Korttidshukommelse - den bevidste

Langtidshukommelse - den ubevidste

Question 2

Forklar glemselskurven

Answer 2

Vi glemmer mest i de første minutter og timer efter vi har lært noget
Faktorer der gør at vi husker bedre:
- Hvis stoffet er levendegjort i billeder
- Positiv indstilling til det der læres
- Brug af gode indlæringsteknikker (vendekort)
- Vi lærer med forståelse. Hvis tingene giver mening
- Hvad vi foretager os efter indlæringen

Question 3

Nævn de forskellige former for indlæring

Answer 3

Associativ indlæring
Indlæring via indsigt
Indlæring vha. imitation

Question 4

Beskriv associativ indlæring

Answer 4

Man skaber associationer mellem informationerne
Når et element i hukommelsen bliver koblet sammen med et andet
Når børn lærer ord ved at man peger på tingen

Question 5

Indlæring via indsigt og viden

Answer 5

Når vi forstår det vi lærer
Det er lidt et modspil til udenadslærer - man husker bedre ved at forstå stoffet. Være nysgerrig og stille spørgsmål og forsøge at få svar på dem.

Question 6

Indlæring vha. imitation

Answer 6

Man lader sig påvirke af hvad andre gør.
Ikke altid positivt men heller ikke negativt.
Vi elever lader os måske inspirere af hvordan en anden kollega formår at tale til de udfordrende kunder, og forsøger med de samme metoder.