Hoorcollege 4 - Effectiviteit van interventies Flashcards
Factoren die effectiviteit van interventie bepalen (2)
Leeftijd van kind en daarmee samenhangende omvang van invloed van omgeving en cognitieve vaardigheden; in welke mate kunnen ouders invloed uitoefenen op gedragsverandering?
Motivatie: aansluiten bij verschillende doorlopen stadia om tot blijvende gedragsverandering te komen
Stadia van motivatie (6)
Voorbeschouwing
Overpeinzing
Besluitvorming
Actie
Onderhoud
Terugval
Stadia van motivatie: voorbeschouwing (2)
Geen intentie om te veranderen
Onbewust of ontkenning
Stadia van motivatie: overpeinzing (3)
Bewust van probleem
Overwegen wat het kan opleveren
Motivatie aanwezig, maar nog geen actie
Stadia van motivatie: besluitvorming (3)
Besluit nemen om gedrag te veranderen
Erkennen van probleem
Voldoende vertrouwen in mogelijkheden
Stadia van motivatie: actie (2)
Actie ondernemen
Eigenlijke behandeling vindt plaats
Stadia van motivatie: onderhoud (1)
Nieuw gedrag in dagelijks leven proberen integreren
Stadia van motivatie: terugval (1)
Nog niet bereikt om resultaat volledig te handhaven
Aanbevelingen voor keuze van interventie (6)
Zet tijdig hulp in om complexere problemen te voorkomen
Vergroot kans op starten met- en actief deelnemen aan hulp door: opbouwen werkrelatie, psycho-educatie en aandacht voor overgang van diagnostiek naar behandeling
Inzet van interventies per leeftijd
Voer interventies uit zoals bedoeld (monitoring)
Bied bij onvoldoende resultaat langdurige ondersteuning, waarbij met voldoende intensiteit blijven inzetten op in stand houdende factoren
Zet geen programma’s in gericht op afschrikking: geen effect
Inzet van interventies per leeftijd (3)
< 12 jaar: ouderinterventie gericht op opvoedingsvaardigheden
8-12 jaar: aanvullend CGT inzetten als onvoldoende resultaat geboekt met ouderinterventie of als problemen zeer ernstig zijn
> 12 jaar: gezinstherapie of multisysteemtherapie én CGT
Beroepsopvoeders (2)
Werken in groepsverband met jeugdigen met ernstige gedragsproblemen
Grote invloed op gedrag
Opvoedingstechnieken voor beroepsopvoeders
Opvoeding in groepsverband vraagt specifieke aandacht voor goed leefklimaat op groep: recht doen aan gewenste structuur, zicht houden op zorgen, eigenschappen, spanningen en plezier van individuen
Dit zorgt voor: veiligheid, mogelijkheden om nieuwe vaardigheden te leren, verminderd negatieve invloeden van jeugdigen op elkaar
Jeugdige staat centraal
Jeugdige en ouders betrekken bij besluitvorming
