Hoorcollege 1 - Effectladder Flashcards

1
Q

Effectladder

A

Als hulpmiddel en methodisch kader voor praktijkgestuurd onderzoek

Geen hiërarchisch model, wel ontwikkelingsmodel

Niet design, maar uitvoering ervan bepaalt bewijskracht

Hoe hoger op ladder, hoe zekerder effecten toeschrijven aan interventie

Ladder wordt niet altijd stap voor stap beklommen

Praktijk kan zich via leveren van PBE gaandeweg meer ontwikkelen tot EBP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Effectladder: niveaus (kort)

A
  1. Voorwaardelijk
  2. Veelbelovend
  3. Doeltreffend
  4. Plausibel
  5. Werkzaam
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Effectladder: voorwaardelijk

A

Niveau 1

Descriptieve aanwijzingen, nog geen bewijskracht

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Effectladder: veelbelovend

A

Niveau 2

Theoretische aanwijzingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Effectladder: doeltreffend

A

Niveau 3

Eerste empirische aanwijzingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Effectladder: plausibel

A

Niveau 4

Goede empirische aanwijzingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Effectladder: werkzaam

A

Niveau 5

Sterke empirische aanwijzingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Effectladder: ontwikkelingsniveau 1

A

Voorwaardelijk - descriptieve aanwijzingen

Inhoud van interventie nader omschreven en gespecificeerd

Doel: welke uitkomsten nastreven?

Doelgroep: voor wie bedoeld?

Aanpak: wat zijn toegepaste inhoudelijke elementen?

Context: wat aan materiële, financiële en organisatorische ondersteuning nodig om goed uit te voeren?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly