Hoofdstuk 6 Flashcards
1
Q
Privacy by design
A
- Een benadering waarbij privacy en gegevensbescherming vanaf het begin worden geïntegreerd in de ontwikkeling van producten, diensten en systemen
- Dit houdt in dat technische en organisatorische maatregelen worden genomen om de privacy van gebruikers te waarborgen, nog voordat gegevens worden verzameld of verwerkt
- Privacy wordt dus al vanaf het moment dat een bepaalde technologie ontworpen wordt ingebouwd
→ Het doel is om privacy risico’s te voorkomen en ervoor te zorgen dat gebruikers automatisch beschermd zijn zonder dat ze zelf actie hoeven te ondernemen
2
Q
Informatieluchtbel
A
- Ook filter bubbel genoemd
- Het resultaat van gepersonaliseerde zoekopdrachten of homepagina’s waarbij algoritmes selectief bepalen welke informatie een gebruiker te zien krijgt > selectie is gebaseerd op persoonlijke gegevens zoals zoekgeschiedenis
- Hierdoor tonen de algoritmes voornamelijk inhoud die de gebruiker wil zien en zijn of haar bestaande overtuigingen bevestigt, terwijl tegengestelde standpunten worden gemarginaliseerd > algoritmes sluiten je op in je eigen interesses.
3
Q
Echokamer
A
- Een omgeving waarin je voornamelijk wordt omringd door mensen die dezelfde ideeën en overtuigingen delen als jij > kan zowel online als offline gebeuren, bijvoorbeeld een virtuele plaats op het internet
- De gebruiker ontmoet alleen gelijkgestemden waardoor de eigen overtuigingen bevestigd of versterkt worden.
Voorbeeld:
* Facebook of Whatsapp groepen
* Online forums
Een plaats of sociale omgeving waar de gebruiker alleen gelijkgestemden ontmoet en de eigen overtuigingen dus bevestigd of versterkt worden > een plaats waar maar 1 mening is
sociale media fenomenen waarbij mensen op een plek terecht komen waar maar 1 mening is
4
Q
Privacy
A
- Het recht op een privéleven zonder dat anderen daar iets over te zeggen hebben of alles moeten weten > willen controle houden over wie wat over ons weet en toegang tot bepaalde data over onszelf beperken
- Bijvoorbeeld dat we op sociale media zelf kunnen bepalen wie ons volgt en onze berichten of interacties kan zien
5
Q
Visie Albert Borgmann op online relaties
A
- Online relaties beïnvloeden echte sociale relaties negatief
- Echte sociale relaties worden als minder bevredigend ervaren (hyperreality)
- Online kunnen we ons anders voordoen dan we werkelijk zijn doordat er geen fysieke aanwezigheid is > deze fysieke aanwezigheid is juist essentieel voor wat Borgmann “echte” sociale interactie noemt > omdat we in echte leven veel van onszelf laten zien via lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen, iets wat online niet kan
- Volgens Borgmann zorgen sociale netwerken dus voor oppervlakkige relaties, die geen echte diepgang hebben door fysieke afwezigheid
5
Q
Waarom is privacy belangrijk?
A
- Om autonomie te beschermen > wanneer mensen controle hebben over info die over hen gedeeld wordt, hebben ze controle over hun leven en kunnen ze zelf beslissen hoe ze zich tonen > hierdoor mogelijk om keuzes te maken die passen bij eigen waarden en overtuigingen > zonder privacy zou persoonlijke vrijheid aangetast worden
- Privacy heeft een belangrijke sociale functie > biedt ruimte om als sociaal wezen te functioneren door zekere afstand met anderen te houden > in staat oprechte en betekenisvolle relaties te ontwikkelen
- Privacy werkt als bescherming tegen misbruik > gegevens kunnen misbruikt worden voor manipulatie, reclame of zelfs politieke controle > schandalen als facebook illustreren gevaren zonder privacy > in een digitale wereld waarin zoveel gegevens worden verzameld, is privacy essentieel om te voorkomen dat we in een situatie terechtkomen waarin persoonlijke informatie te gemakkelijk toegankelijk is voor bedrijven, adverteerders of zelfs mensen met kwade bedoelingen
6
Q
Visie Hubert Dreyfus op online relaties
A
- Ook sceptisch over waarde online relaties
- Volgens hem houden echte verbindingen met andere mensen een soort risico in en online zijn die er niet
- Online relaties stellen mensen in staat om identiteit te manipuleren en zichzelf te presenteren zoals ze willen, zonder risico’s fysieke interacties
- Op sociale media kunnen we relaties opbouwen zonder risico en zijn deze dus meer vrijblijvend
- Dreyfus gelooft dat de mogelijkheid om online met identiteiten en relaties te “spelen” ervoor zorgt dat relaties online nooit “echt” kunnen zijn
7
Q
Kritiek op Borgmann en Dreyfus
A
- Pessimistische visie > kanttekeningen moeten gemaakt worden
- Online relaties moeten niet als beter of slechter gezien worden en als een vervanging van echte relaties > we moeten het zien als een voortzetting > sociale netwerken kunnen vriendschappen verdiepen en versterken > in contact blijven zelfs als we fysiek ver weg zijn
- Het vluchtige aspect is discutabel > praktijk toont omgekeerde > vaak moeilijk om los te komen van online aanwezigheid en online relaties > denk aan cyberpesten
- Onderschatten positieve effecten > voor veel mensen (bv. sociaal ongemakkelijk) kunnen online relaties waardevolle en duurzame relaties zijn > fysieke afwezigheid kan voor diepgandere gesprekken zorgen door dat mensen meer durven > kunnen dus wel diepgaand zijn en niet per definitie oppervlakkig, soms zelfs waardevoller
8
Q
Mogelijkheden sociale media voor democratie
A
- Belofte: bredere blik op de wereld
- Mensen met allerlei verschillende perspectieven kunnen met elkaar in gesprek gaan > ruimte voor constructief dialoog waarbij mensen met verschillende meningen op respectvolle manier dialoog aan gaan > doordat iedereen deel kan nemen
- Bieden mogelijkheden om initiatieven te starten of samen te werken om een doel te bereiken > mensen kunnen zich organiseren rondom gedeelde ideeen of prroblemen > hoeven niet te wachten op overheden of grote organisaties maar kunnen zelf in actie komen (bottom-up)
- Sociale media kunnen ervoor zorgen dat info snel verspreidt en veel mensen bereikt > mogelijkheden voor nieuwsfeiten en wetenschappelijke inzichten om bij breder publiek te komen > snelle communicatie kan ook helpen mistoestanden aan het licht te brengen (bijv. Arabische lengte)
- Sociale media kunnen dienen als publieke ruimte waar iedereen zijn of haar mening kan geven > bijvoorbeeld minderheidsgroepen die in traditionele media minder aandacht krijgen > diverser en inclusiever publiek debat
9
Q
Bedreigingen sociale media op democratie
A
- Achterliggende algoritmes zorgen ervoor dat we vooral inhoud zien die we willen zien en confronteren ons niet met andere meningen > leidt tot informatieluchtbellen > geen andere perspectieven en eigen opvattingen vooral bevestigd
- Echokamers spelen ook een rol > sociale omgevingen waarin 1 mening is > eigen ideeen worden voortdurend bevestigd en andere blijven buiten beschouwing > weinig ruimte voor debat of kritisch denken
- Trolls en haters kunnen mensen met afwijkende mening ontmoedigen om deze online te delen > vaak anonieme accounts die kwetsende berichten plaatsen > zorgen voor vijandiger klimaat waarin mensen zich minder veilig voelen om mening te delen, vooral wanneer die tegen meerderheid in gaat
- Mogelijkheid tot manipulatie via sociale media > in sommige gevallen worden fake accounts of bots ingezet om berichten te verspreiden, die niet noodzakelijk de waarheid weerspiegelen > deze informatie kunnen het publieke debat en de democratische besluitvorming verstoren > mensen kunnen zich laten misleiden door valse informatie en daardoor verkeerde beslissingen nemen > bijv. de rol van sociale media bij het Brexit-referendum: sociale media op grote schaal ingezet om kiezers te beïnvloeden
