hoofdstuk 2 en 3

Question 1

samenleving?

Answer 1

complex samenspel van vrijheid en dwang, van goed en kwaad

Question 2

primaire groepen?

Answer 2

hechte groep van beperkte mensen bv. gezinnen

Question 3

Mängelwesen

Answer 3

mens wordt geboren met instincten om zelfstandig te overleven, maar kan wel een tweede natuur aanleren, de cultuur die de spelregels bevat om aan sociaal verkeer deel te nemen via socialisatie

Question 4

actor-factor dilemma

Answer 4

individuele en collectieve actoren vs structuren en instituties.

Question 5

actorperspectief

Answer 5

ruimt plaats voora ctoren door ze een rol van betekenis te geven bij het creëren van die structuren.
Individuele en collectieve actoren.

Question 6

nature vs. nurture-debat?

Answer 6

biologie vs socialisatie.
in hun dna vs de cultuur.
vaak zowel nature as nurture

Question 7

zijnsgebieden, Sartre

Answer 7

in-zich-zijn: een vorm van zijn die compleet en voldragen is, maar zonder vrijheid of potentie tot verandering.
voor-zich-zijn: vrijheid en de mogelijkheid tot zelfdefiniëring, maar gaat gepaard met angst en verantwoordelijkheid.

Question 8

vervreemding?

Answer 8

mensen die een eigen leven gaan leiden en zich uitendelijk zelfs tegen de mens keren. Dit geberut wannneer mensen roekeloos omgaan met vrijheid.

Question 9

2 klassen volgens Marx

Answer 9

1) proletariaat, bezitloze
2) bourgeoisie, bezithebbende, kapitalisten

Question 10

drempels in de samenleving?

Answer 10

1) wettelijke en reglementaire drempels
2) informationele drempels
3) institutionele en situationele drempels
4) dispositionele drempels

Question 11

wettelijke en reglementaire drempels?

Answer 11

wetten of reglementen, vastgelegde beperkingen. Voorwaarden of verplichtingen die de toegang tot diensten beperken.

Question 12

informationele drempels

Answer 12

niet of verkeerd geïnformeerd zijn over bestaande hulp- en dienst- verleningsaanbod

Question 13

institutionele en situationele drempels

Answer 13

komt voor langs de kanst van dienst of (potentiële) gebruikers, of de verbinding tussen beide.
Dienst: omstandigheden en procedures die potentiële deelnemers uitsluiten of ontmoedigen
(potentiële) gebruikers: concrete levensomstandigheden

Question 14

dispositionele drempels?

Answer 14

attitudes en percepties.
Behoefte of andere voorzieningen niet ervaren of dat we die niet willen vragen en opnemen ook al hebben we er recht op

Question 15

solidarteit?

Answer 15

bewustzijn, begrip dat verwijst naar wat een groep, organisatie of samenleving samenhoudt, solide maakt, identiteit geeft/

Question 16

Koude solidariteit?

Answer 16

structurele solidariteit, ingrijpende en langdurig impact op ons leven.
bv. sociale zekerheid

Question 17

mattheüseffect

Answer 17

degene die al middelen heeft, zal meer kunnen verwerven

Question 18

warme solidariteit?

Answer 18

spreekt ons direct aan, houdt onze samenleving bij elkaar bv. klappen voor dokters tijdens corona periode

Question 19

veralgemeende afhankelijkheid?

Answer 19

omdat we zo hard op iedereen kunnen rekenen, maken we deel uit van netwerken, waar we zonder niet zouden kunnen overleven

Question 20

traditionele samenleving?

Answer 20

arbeidsindeling: eenvouding
solidariteit: mechanisch
cultuur: homogeen
normen: repressief
bezit: gemeenschapsbezit
verhoudingen: vaststaand
godsdienst: totemisch
zelfdoding: altruïstisch

Question 21

moderne samenleving?

Answer 21

arbeidsindeling: complex
solidariteit: organisch
cultuur: individualistisch
normen: resitutief
bezit: privébezit
verhoudingen: contractueel
godsdienst: persoonlijk
zelfdoding: anomisch/egoïstisch

Question 22

collectief bewustzijn

Answer 22

we vormen samen met anderen een gemeenschap en daarom zijn we moreel verplicht de eisen van de gemeenschap te honoreren. Het individu ontleent aan het collectieve bewustzijn, zijn sociale identiteit.

Question 23

individualisering

Answer 23

toenemende aantal migraten + gevarieerde herkomst = diversere samenleving
Handelen van mensen minder voorspelbaar op basis van groepering waartoe ze behoren.

Question 24

mensen ervaren voorschriften als inperkingen van hun vrijheid, vanewege 3 redenen

Answer 24

1) persoonlijkheid herleid tot een biologische of administratieve categorie
2) achterhaalde cultuurpatronen
3) groepen die als traditiegetrouw gerekend konden worden waren geen juiste spiegeling van de maatschappelijke realiteit

Question 25

alternatieve vorm van solidariteit?

Answer 25

Verzwakte greep van collectieve bewustzijn op mensen, zou leiden tot maatschappelijke desintegratie en anomie. gevolg: gevoelsmatige solidariteit

Question 26

paradox van solidariteit en cohesie?

Answer 26

ze maken een groep sterk en bieden geborgenheid, maar sluiten ook mensen buiten. Je kan geen inclusie door exclusie hebben.

Question 27

functionalisten/orde sociologen?

Answer 27

niets gaat immers boven wat bestaat.
De samenleving is een systeem dat naar evenwicht streeft, elk conflict bedreigt het voortbestaan van de samenleving

Question 28

conflictsociologie

Answer 28

conflicten zijn inherent aan de samenleving.

Question 29

2 soorten conflicten

Answer 29

1) belangenconflicten
2) waardenconflicten

Question 30

belangenconflicten?

Answer 30

situatie van relatieve schaarste, 2 actoren die dezelfde sociale goederen opeisen

Question 31

waardenconflict?

Answer 31

acotren die elkaars waarden en normen willen opleggen

Question 32

manifest conflict?

Answer 32

open conflict, zichtbaar voor de actoren en toeschouwers.
bv. oorlog

Question 33

latent conflict

Answer 33

niet waargenomen door betrokkenen en buitenstaanders bv. Een collega voelt zich ondergewaardeerd omdat een ander steeds de erkenning krijgt, maar spreekt dit niet uit

Question 34

conflicthantering?

Answer 34

hoe met conflicten omgaan? Rijkere kennen hun rechten, armere vaak niet, waardoor ze gebruik maken van geweld en publieke protesten.

Question 35

conflictparadox

Answer 35

ziet de functionaliteit van conflict is, maar stelt vast dat binnen samenlevingsverbanden conflicten vaak worden vermeden.

Question 36

positieve conflicten?

Answer 36

ze dragen bij tot groei van samenlevingsverband, ze leiden tot maatschappelijke verandering

Question 37

negatieve conflict

Answer 37

hindert de vlotte samenwerking

Question 38

3 perspectieven over gelijkheid

Answer 38

1) gelijkheid = juridische gelijkhied
2) gelijkheid = gleijke uitkomst
3) gelijke kansen

Question 39

gelijkheid = juridische gelijkheid

Answer 39

ongelijkheid is opgelost wanneer iedereen dezelfde rechten heeft. Mensen vertrekken gelijk, achterstand die ze in hun leven oplopen heeft dan te maken met risico’s van het leven of met hun eigen gedrag.

Question 40

gelijkheid = gelijke uitkomst

Answer 40

De overheid moet alles doen om de uitkomst te realiseren. Op alle terreinen: publiek, privé, economisch, cultureel, gevraagd en ongevraagd.

Question 41

gelijke kansen

Answer 41

is eigen aan de moderne samenleving. Mensen worden geboren met gelijke rechten maar daarmee hebben ze geen gelijke middelen. Er worden etiketten op jou geplakt.

Question 42

Onttovering?

Answer 42

Weber
De wereld is niet langer meer een mysterieus wonder, maar een van geberutenissen die door weteschappelijk onderzoek kunnen worden verklaard.

Question 43

self-destroying prophecy

Answer 43

omkeer van situatien, of positieve trend

Question 44

De samenleving leent zich nauwelijks tot experimenten, want?

Answer 44

1) wetttelijke regels en ethische normen
2) uitkomsten zijn minder betrouwbaar

Question 45

Hawthorne effect

Answer 45

het fenomeen waarbij mensen hun gedrag veranderen wanneer ze weten dat ze worden geobserveerd.

Question 46

Hawthore experiment

Answer 46

ook al veranderde de arbeidsomstandigheden negatief, bleven de vrijwilligers productiever worden, dit komt omdat ze wisten dat mensen bezig waren met hun, er werd aandacht aan hun gegeven en daar reageerden ze zeer positief op

Question 47

sociale feiten

Answer 47

de manieren van handelen, denken en voelen die buiten het individu bestaan, maar een dwingende kracht op hem uitoefenen. Opgelegd door de samenleving en hebben een objectief bestaan, onafhankelijk van individuele personen.

Question 48

Civilisatieproces

Answer 48

Elias Norbert
mensen gingen ‘beschaafd’ handelen. Vroeger werd gedrag gereguleerd door externe dwang (kerk, notabelen) is het nu aan het individu zelf om zijn gedrag te reguleren. Van fremdzwang naar selbstzwang.