H5 rechten van kinderen en juridische aspecten Flashcards

(80 cards)

1
Q

Wat zijn wettelijke rechten?

A

Rechten die vaak gebaseerd zijn op morele overwegingen, maar niet alle morele rechten zijn automatisch wettelijke rechten.

Wettelijke rechten zijn specifiek gedefinieerd door de wet en kunnen variëren per jurisdictie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat zijn morele rechten?

A

Rechten die gebaseerd zijn op ethische overwegingen, maar niet altijd wettelijk verankerd.

Morele rechten zijn vaak subjectief en kunnen per cultuur of samenleving verschillen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is rechteninflatie?

A

Het toekennen van te veel rechten kan hun waarde verminderen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat is de Will Theory?

A

Rechten worden gezien als bescherming van keuze of wil. Alleen degenen die in staat zijn keuzes te maken, hebben rechten.

Volgens deze theorie hebben kinderen geen rechten omdat zij nog niet in staat zijn keuzes te maken.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is de Interest Theory?

A

Rechten worden gezien als bescherming van de belangen van individuen. Iedereen met een zwaarwegend belang heeft rechten, inclusief kinderen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat zijn A-rights volgens Joel Feinberg?

A

Vrijheidsrechten, zoals de vrijheid van meningsuiting en religie. Alleen voor volwassenen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat zijn A-C-rights?

A

Welzijnsrechten, zoals gezondheid en werk. Zowel voor volwassenen als kinderen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zijn C-rights?

A

Specifieke kinderrechten, alleen voor kinderen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Noem twee soorten rechten volgens Farson en Holt.

A
  • Rechten die kinderen een bepaalde behandeling bieden (ter bescherming van het kind zelf)
  • Rechten die kinderen zelf kunnen uitoefenen als zij dit willen.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat stelt de Caretaker Thesis?

A

Kinderen hebben begeleiding nodig in het maken van beslissingen vanwege hun cognitieve onvolwassenheid en emotionele kwetsbaarheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is paternalistisch beleid?

A

Beleid dat kinderen in hun vrijheid beperkt in hun eigen belang, wat de autonomie van het kind aantast.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat zijn perfecte verplichtingen?

A

Volledig gespecificeerd, zoals het verbod op kindermisbruik.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn imperfecte verplichtingen?

A

Ongeveer gespecificeerd, zoals de zorg voor het welzijn van een kind.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat zijn participatierechten?

A

Rechten waarbij het kind in staat wordt geacht bepaalde vermogens uit te oefenen, zoals vrijheid van meningsuiting.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat zijn beschermingsrechten?

A

Rechten waarbij het kind wordt gezien als een potentieel slachtoffer dat beschermd moet worden, bijvoorbeeld tegen uitbuiting.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat zijn de hoofdartikelen van het CRC?

A
  • Artikel 3.1: Het belang van het kind staat altijd voorop.
  • Artikel 12.1: Het kind heeft het recht om zijn of haar mening te uiten.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Wat is de spanning tussen Artikel 3.1 en 12.1 van het CRC?

A

Artikel 3.1 legt de nadruk op de verantwoordelijkheid van volwassenen, terwijl Artikel 12.1 het recht van het kind om zijn mening te uiten benadrukt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Wat zijn juridische rechten van kinderen?

A

Rechten die kinderen worden toegekend door de wet, ongeacht morele discussies.

Juridische rechten kunnen verschillen van morele rechten en zijn specifiek voor de context waarin ze worden toegepast.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Wat zijn de twee elementen van een strafbaar feit?

A
  • Actus reus: Het begaan van een strafbaar feit volgens de wet.
  • Mens rea: De intentie of schuld bij het begaan van het feit.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Wat is de rol van volwassenen volgens de Caretaker Thesis?

A

Volwassenen moeten beslissen wat het kind zou kiezen, met het idee dat dit in het belang van de toekomstige volwassene is.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Wat is leeftijdsdiscriminatie (ageïsme)?

A

Het idee dat leeftijd niet de basis mag zijn waarop rechten worden toegekend of onthouden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Wat zijn de rechten van kinderen binnen het CRC op het gebied van onderwijs?

A

Artikel 28: Recht op onderwijs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Wat is de kritiek op het gebruik van competentietests voor kinderen?

A

Deze tests zijn duur, moeilijk af te nemen en er is risico op machtsmisbruik.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Wat is de conclusie over kinderrechten?

A

Het debat draait om willekeur versus competentie bij het toekennen van rechten en de bescherming van kinderen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Wat zijn civiele procedures?
Rechtszaken waarbij kinderen betrokken kunnen zijn als eiser of gedaagde.
26
Kunnen kinderen getuigen in gerechtelijke procedures?
Ja, kinderen kunnen getuigen.
27
Wat houdt het strafrecht in voor kinderen?
Kinderen kunnen verdachten zijn van een strafbaar feit.
28
Wat bepaalt een rechtbank in verband met kinderen en strafbare feiten?
Een rechtbank bepaalt of een kind een strafbaar feit heeft gepleegd en kan een straf opleggen.
29
Wat zijn de twee elementen van een strafbaar feit?
* Actus reus: het begaan van een strafbaar feit volgens de wet. * Mens rea: criminele intentie of motivatie van de verdachte.
30
Wat is dolci incapax?
Jonge kinderen kunnen worden beschouwd als niet in staat tot het plegen van een misdaad.
31
Wat ontbreekt bij jonge kinderen volgens dolci incapax?
Noodzakelijke intentie en het besef van goed en fout.
32
Wat is een argument tegen het berechten van kinderen als volwassenen?
Een zware straf heeft veel grotere gevolgen voor een kind dan voor een volwassene.
33
Wat is een argument voor het berechten van kinderen als volwassenen?
Bij ernstige misdaden kan het publiek belang eisen dat kinderen als volwassenen worden berecht.
34
Wat is de focus van het welzijnsmodel?
Rehabilitatie en behandeling, niet straf.
35
Wat is de kernprincipe van het rechtvaardigheidsmodel?
Kinderen moeten verantwoordelijk worden gehouden voor hun daden.
36
Wat is een belangrijke kanttekening over de modellen voor kinderbestraffing?
Een rechtbank kan een straf opleggen en tegelijkertijd rekening houden met de behoeften van het kind.
37
Waarom verschuift de focus naar het rechtvaardigheidsmodel?
Door de groeiende overtuiging dat kinderen verantwoordelijk kunnen zijn voor hun daden.
38
Wat zijn de twee belangrijke vragen in de discussie over kindercriminaliteit?
* Wanneer kunnen kinderen verantwoordelijk worden gehouden? * Wanneer moeten kinderen juridisch aansprakelijk worden gehouden?
39
Wat betekent het dat kinderen verantwoordelijk kunnen zijn?
Dat ze de intentie en het besef dat hun daden verkeerd zijn hebben.
40
Wat betekent het dat kinderen niet altijd juridisch aansprakelijk moeten worden gesteld?
Ze hoeven niet als volwassenen te worden berecht en gestraft.
41
Rechten die vaak gebaseerd zijn op morele overwegingen, maar niet alle morele rechten zijn automatisch wettelijke rechten. ## Footnote Wettelijke rechten zijn specifiek gedefinieerd door de wet en kunnen variëren per jurisdictie.
Wat zijn wettelijke rechten?
42
Rechten die gebaseerd zijn op ethische overwegingen, maar niet altijd wettelijk verankerd. ## Footnote Morele rechten zijn vaak subjectief en kunnen per cultuur of samenleving verschillen.
Wat zijn morele rechten?
43
Het toekennen van te veel rechten kan hun waarde verminderen.
Wat is rechteninflatie?
44
Rechten worden gezien als bescherming van keuze of wil. Alleen degenen die in staat zijn keuzes te maken, hebben rechten. ## Footnote Volgens deze theorie hebben kinderen geen rechten omdat zij nog niet in staat zijn keuzes te maken.
Wat is de Will Theory?
45
Rechten worden gezien als bescherming van de belangen van individuen. Iedereen met een zwaarwegend belang heeft rechten, inclusief kinderen.
Wat is de Interest Theory?
46
Vrijheidsrechten, zoals de vrijheid van meningsuiting en religie. Alleen voor volwassenen.
Wat zijn A-rights volgens Joel Feinberg?
47
Welzijnsrechten, zoals gezondheid en werk. Zowel voor volwassenen als kinderen.
Wat zijn A-C-rights?
48
Specifieke kinderrechten, alleen voor kinderen.
Wat zijn C-rights?
49
* Rechten die kinderen een bepaalde behandeling bieden (ter bescherming van het kind zelf) * Rechten die kinderen zelf kunnen uitoefenen als zij dit willen.
Noem twee soorten rechten volgens Farson en Holt.
50
Kinderen hebben begeleiding nodig in het maken van beslissingen vanwege hun cognitieve onvolwassenheid en emotionele kwetsbaarheid.
Wat stelt de Caretaker Thesis?
51
Beleid dat kinderen in hun vrijheid beperkt in hun eigen belang, wat de autonomie van het kind aantast.
Wat is paternalistisch beleid?
52
Volledig gespecificeerd, zoals het verbod op kindermisbruik.
Wat zijn perfecte verplichtingen?
53
Ongeveer gespecificeerd, zoals de zorg voor het welzijn van een kind.
Wat zijn imperfecte verplichtingen?
54
Rechten waarbij het kind in staat wordt geacht bepaalde vermogens uit te oefenen, zoals vrijheid van meningsuiting.
Wat zijn participatierechten?
55
Rechten waarbij het kind wordt gezien als een potentieel slachtoffer dat beschermd moet worden, bijvoorbeeld tegen uitbuiting.
Wat zijn beschermingsrechten?
56
* Artikel 3.1: Het belang van het kind staat altijd voorop. * Artikel 12.1: Het kind heeft het recht om zijn of haar mening te uiten.
Wat zijn de hoofdartikelen van het CRC?
57
Artikel 3.1 legt de nadruk op de verantwoordelijkheid van volwassenen, terwijl Artikel 12.1 het recht van het kind om zijn mening te uiten benadrukt.
Wat is de spanning tussen Artikel 3.1 en 12.1 van het CRC?
58
Rechten die kinderen worden toegekend door de wet, ongeacht morele discussies. ## Footnote Juridische rechten kunnen verschillen van morele rechten en zijn specifiek voor de context waarin ze worden toegepast.
Wat zijn juridische rechten van kinderen?
59
* Actus reus: Het begaan van een strafbaar feit volgens de wet. * Mens rea: De intentie of schuld bij het begaan van het feit.
Wat zijn de twee elementen van een strafbaar feit?
60
Volwassenen moeten beslissen wat het kind zou kiezen, met het idee dat dit in het belang van de toekomstige volwassene is.
Wat is de rol van volwassenen volgens de Caretaker Thesis?
61
Het idee dat leeftijd niet de basis mag zijn waarop rechten worden toegekend of onthouden.
Wat is leeftijdsdiscriminatie (ageïsme)?
62
Artikel 28: Recht op onderwijs.
Wat zijn de rechten van kinderen binnen het CRC op het gebied van onderwijs?
63
Deze tests zijn duur, moeilijk af te nemen en er is risico op machtsmisbruik.
Wat is de kritiek op het gebruik van competentietests voor kinderen?
64
Het debat draait om willekeur versus competentie bij het toekennen van rechten en de bescherming van kinderen.
Wat is de conclusie over kinderrechten?
65
Rechtszaken waarbij kinderen betrokken kunnen zijn als eiser of gedaagde.
Wat zijn civiele procedures?
66
Ja, kinderen kunnen getuigen.
Kunnen kinderen getuigen in gerechtelijke procedures?
67
Kinderen kunnen verdachten zijn van een strafbaar feit.
Wat houdt het strafrecht in voor kinderen?
68
Een rechtbank bepaalt of een kind een strafbaar feit heeft gepleegd en kan een straf opleggen.
Wat bepaalt een rechtbank in verband met kinderen en strafbare feiten?
69
* Actus reus: het begaan van een strafbaar feit volgens de wet. * Mens rea: criminele intentie of motivatie van de verdachte.
Wat zijn de twee elementen van een strafbaar feit?
70
Jonge kinderen kunnen worden beschouwd als niet in staat tot het plegen van een misdaad.
Wat is dolci incapax?
71
Noodzakelijke intentie en het besef van goed en fout.
Wat ontbreekt bij jonge kinderen volgens dolci incapax?
72
Een zware straf heeft veel grotere gevolgen voor een kind dan voor een volwassene.
Wat is een argument tegen het berechten van kinderen als volwassenen?
73
Bij ernstige misdaden kan het publiek belang eisen dat kinderen als volwassenen worden berecht.
Wat is een argument voor het berechten van kinderen als volwassenen?
74
Rehabilitatie en behandeling, niet straf.
Wat is de focus van het welzijnsmodel?
75
Kinderen moeten verantwoordelijk worden gehouden voor hun daden.
Wat is de kernprincipe van het rechtvaardigheidsmodel?
76
Een rechtbank kan een straf opleggen en tegelijkertijd rekening houden met de behoeften van het kind.
Wat is een belangrijke kanttekening over de modellen voor kinderbestraffing?
77
Door de groeiende overtuiging dat kinderen verantwoordelijk kunnen zijn voor hun daden.
Waarom verschuift de focus naar het rechtvaardigheidsmodel?
78
* Wanneer kunnen kinderen verantwoordelijk worden gehouden? * Wanneer moeten kinderen juridisch aansprakelijk worden gehouden?
Wat zijn de twee belangrijke vragen in de discussie over kindercriminaliteit?
79
Dat ze de intentie en het besef dat hun daden verkeerd zijn hebben.
Wat betekent het dat kinderen verantwoordelijk kunnen zijn?
80
Ze hoeven niet als volwassenen te worden berecht en gestraft.
Wat betekent het dat kinderen niet altijd juridisch aansprakelijk moeten worden gesteld?