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girl Flashcards

1
Q

Tras el éxito de los autores y las obras del Boom, las personas se cansan de ello y las

A

nuevas generaciones inician nuevos caminos literarios a mediados de los años 70.

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2
Q

Autores originalmente del boom que después se identificaron con el posboom:

A
  1. Mario Vargas Llosa
  2. Reynaldo Arenas
  3. Julio Cortázar
  4. Carlos Fuentes
  5. José Donoso
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3
Q

A este nuevo movimiento, se le llamó _________. Algunos prefirieron llamarle _______ _________,
para evitar el uso de un concepto ________ y ________ del boom.

A

Posboom
novisima literatura
Extranjero
Distanciarse

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4
Q

Novísima’ se refiere a que

A

se usaron temas diferentes en el movimiento.

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5
Q

El posboom usó temáticas ________ y __________ con un _______________ para que llegara
a más ___________.

A

Políticas y filosóficas
Lenguaje más sencillo
cantidad de masas

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6
Q

Los autores querían

A

distanciarse de las tendencias del boom ya que lo veían como un movimiento cargado de excesos técnicos y con un fin comercial

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7
Q

muchas veces los autores del
posboom

A

parodiaron premisas del boom.

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8
Q

Que adoptaron los autores del boom

A

El realismo mágico

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9
Q

Muchos autores del posboom utilizaron el realismo mágico, otros no

A

Lo usaban y se destacaban por otras características

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10
Q

Fue un movimiento

A

Predominantemente urbano

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11
Q

Que elementos urbanos usaba el posboom

A

elementos del cine, televisión,
juventud, moda, sexo, drogas y la marginalidad

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12
Q

Como eran usados esos elementos urbanos

A

esta era usada como referencia social para determinar el comportamiento individual y colectivo.

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13
Q

Que querían representar los autores y por quien debía ser entendido

A

Querían representar la vida cotidiana y debía ser entendidos por todos

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14
Q

Los autores añadieron elementos cotidianos como

A

Cultura pop
Adolescente
Jerga
Modismos urbanos
Medios de comunicación

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15
Q

Para q era la Cotidianidad en el posboom

A

Así se mostraba la vida diaria del lector

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16
Q

Cuál fue el tema principal del posboomw

A

Cotidianidad del lector

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17
Q

Cómo se mostraba la cotidianidad del lector en el boom

A

ya que los relatos estaban enfocados en vivencias con la que el lector podía Identificarse. Usaban el humor y la ironía para hablar de violencia, exilio y
dictaduras. Usaban el realismo para darle importancia a situaciones y hechos reale

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18
Q

Literatura feminista y femenina en el posboom

A

se destacaron mujeres como autoras,
usaron la literatura y la prensa para reclamar el papel de la mujer dentro de una sociedad opresiva y patriarcal que invisibilizaba a la mujer. Escribieron sobre la experimentación sexual, erotismo, sensualidad, el amor y la expresión de sentimientos de manera sencilla

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19
Q

Narrativa testimonial o de memorias en el posboom

A

parte del estilo narrativo de este
periodo.

Mostraba las partes no mencionadas de la historia, utilizando relatos sobre experiencias, denuncias y protestas.

Se usaron historias que antes habían sido marginalizadas en la cultura como las de variantes regionales, de clase social, raza, sexo u orientación sexual.

Muchas veces los autores actuaban como periodistas o historiadores para completar sus obras, entrevistando a testigos de los eventos.

Este tipo de novela sigue presente en el día de hoy.

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20
Q

Ejemplos de narrativa testimonial

A

Biografía de un cimarrón (1963)

Me llamo Rigoberta Menchú y así nació mi conciencia (1983)

Antonia, tu nombre es una historia (2019)

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21
Q

Biografía de un cimarrón (1963)

A

describe la vida de Esteban Montejo, un
esclavizado cubano. Su autor fue Miguel Barnett – cubano de la época de los 60’ que estableció la novela testimonial.

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22
Q

Me llamo Rigoberta Menchú y así nació mi conciencia (1983)

A

su autora fue Elizabeth Burgos, que entrevistó a Rigoberta y publicó sus memorias

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23
Q

Antonia, tu nombre es una historia (2019)

A

su autor fue Hiram Sánchez Martínez.

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24
Q

Realidad cruda de Latinoamérica (dictaduras militares) en el posboom

A

los dictadores aparecen en los escritos de la época, por ejemplo: Anastasio Somoza Debayle, dictador en Nicaragua que apareció en ‘La mujer habitada’

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25
Q

Narrativa histórica en el posboom

A

indagaban en hechos y personajes reales.

Los escritores hacían sus propias investigaciones que muchas veces formaban parte de sus relatos.

Tuvieron que funcionar como periodistas.

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26
Q

Los autores de esta tradición se llamaron

A

la generación novísima o hiperrealista.

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27
Q

Algunos autores del boom y sus obras

A

Gioconda Belli – La mujer habitada
Roberto Bolaño – Los detectives salvajes
Manuel Puig – El beso de la mujer araña
Mario Benedetti – La tregua
Elena Poniatowska – La muerte de Tlatelolco
Isabel Allende – La casa de los
espíritus (marcó el fin del boom y el inicio del posboom)

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28
Q

Temas del posboom:

A

Vivir en el exilio debido a la complicada
situación política y social de
Latinoamérica.

Las dictaduras son atacadas y
renunciadas.

Más fuerza de las voces femeninas.
La sexualidad de una manera más
explícita y erótica.

La urbanidad se sobrepone a lo rural.

Referencia a la televisión y música en
algunos textos.

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29
Q

Características del posboom:

A

Se huye de lo totalizador y lo
exagerado del realismo mágico

  1. Presencia de elementos de la cultura
    de masas: cine, radio y música.
  2. Más compromiso social y político,
    preocupación por las dictaduras y sus
    consecuencias
  3. Literatura urbana con temas como la
    droga, marginalización social, etc.
  4. Aparece el humor
  5. Mayor presencia de lo femenino, tanto
    en los personajes como escritoras.
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30
Q

Esta obra rompe con el boom, inicia el posboom

A

La casa de los espíritus de Isabel Allende (chilena) 2 de octubre de 1968

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31
Q

Que relata la casa de los espíritus

A

Relata la historia de (4) generaciones familiares en Hispanoamérica

32
Q

Como empieza la casa de los espíritus

A

Empieza con los personajes: Severo y Nívea del Valle. Tienen una familia numerosa con muchos hijos.

33
Q

Severo

A

tiene aspiraciones políticas, padre de Rosa y Clara

34
Q

Nivea

A

es feminista, madre de Rosa y Clara

35
Q

Rosa la Bella y Clara la Clarividente

A

hijos de Severo y Nívea.

36
Q

Clara

A

tiene telequinesis, se comunica con los espíritus, podía adivinar el futuro e interpretaba sueños. Tenía un cuaderno donde anotaba lo que veía. Clara vio que Rosa la Bella muere en
el futuro.

37
Q

Pq muere rosa

A

Por envenenamiento

38
Q

Este cuento muestra el vínculo entre las

A

las mujeres y la opresión en el sistema patriarcal.

39
Q

En la casa de los espíritus que se usa

A

Se usa la fantasía y el realismo mágico

40
Q

Clara cuando pequeña

A

Leía mucho y era muda

41
Q

Q leía clara

A

leía de todo: desde los libros mágicos de los baúles mágicos de su Tío Marcos (el trataba de aprender magia con libros y estudios pero no le salía muy bien) a los documentos del partido liberal de su padre que guardaba en su
estudio.

42
Q

Gracias a los cuadernos llenos de anotaciones privadas de Clara, los

A

acontecimientos de ese tiempo quedaron registrados y los puede usar el narrador para acordarse bien de lo que pasó

43
Q

Clara sabía el significado de los ______ y su habilidad era _______

A

Sueños
Natural

44
Q

Quién fue el primero en darse cuenta de la habilidad de Clara

A

El primero en darse cuenta de su habilidad fue Honorio, el jardinero de la casa.

45
Q

Sueño de Honorio

A

culebras que andaban entre sus pies, las cual pateaba para quitárselas
de encima. Haciendo eso, aplastó a 19

46
Q

Honorio le contó a Clara su sueño mientras ella _______ _______ y en una ________que tenía en el bolsillo ______ la _________ del sueño

A

Podaba rosas
Pizarra
Escribía
Interpretación

47
Q

Interpretación de Clara del sueño

A

Honorio tendrá mucho dinero, pero le durará poco. Lo ganará sin esfuerzo si juega al 19. Honorio no sabía leer así que Nívea le leyó el mensaje. Honorio hizo lo que Clara dijo y se ganó 80 pesos en la timba argentina (casa de juegos al
azar).

48
Q

En qué gasto dinero

A

en un traje nuevo, una borrachera memorable con amigos y una muñeca de barro cocido para Clara

49
Q

Después de interpretar el sueño de Honorio que tuvo q hacer clara

A

Después de eso, Clara tuvo que interpretar los sueños a escondidas de su madre porque todos le seguían preguntando sobre que significaban los sueños.

50
Q

Volar sobre una torre con alas de cisne

A

La torre significa muerte y el vuela sobre
encima se salvará de morir en un accidente.

51
Q

Ir en una barca a la deriva y que cante una sirena con voz de viuda

A

perderá su trabajo pero lo ayudará una mujer con la que hará un negocio.

52
Q

Que nazcan dos gemelos pegados por la espalda, cada uno con una espada en la mano

A

los gemelos son marido y mujer forzados en un mismo destino, hiriéndose
mutuamente con golpes de espalda.

53
Q

Clara también veía

A

futuro y conocía la intención de la gente, este poder lo tuvo a lo largo de su vida y creció con el tiempo.

54
Q

Anunciaciones de clara

A

Anunció la muerte de su padrino, don Salomón Valdés. Lo encontraron colgado de la lámpara de su oficina, con un aspecto de carnero mustio, tal y como lo había predicho Clara

➢ Predijo la hernia de su padre

➢ Predijo todos los temblores de tierra y altercaciones de la naturaleza

➢ Predijo la única vez que cayó nieve en la capital, cual mató de frío a los pobres en las poblaciones y los rosales de los ricos

➢ Descubrió la identidad del asesino de las colegialas, antes que la policía, pero
nadie la creyó y Severo no quería que su hija se metiera en cosas de criminales
que no tengan que ver con su familia.

➢ Se dio cuenta que Getulio Armando iba a estafar a su padre con el negocio de las ovejas australianas porque se lo leyó en el aura.

➢ Su padre no le hizo caso, y cuando se acordó de las predicciones de su hija, ya
Getulio lo había estafado.

55
Q

Clara también tenía la habilidad de? Y que pensaba tu tía sobre este poder?

A

mover objetos sin tocarlos.

Su tía Nana pensaba que este poder lo iba a dejar cuando le llegara la menstruación,
pero en realidad se fue aumentando hasta tener tanta práctica que podía mover las teclas
del piano con la tapa cerrada, aunque su deseo era mover el instrumento por la sala.

56
Q

Otras habilidades de Clara

A

Adivinar un asombroso porcentaje de las barajas
➢ Inventó juegos de irrealidad para divertir a sus hermanos

57
Q

Que le prohibió su padre a Clara

A

Su padre le prohibió saber el futuro con las cartas e invocar espíritus que molestaba a la familia.

58
Q

El doctor Cuevas le recomendó una

A

práctica europea para curar a los locos, de baños de agua fría y golpes de electricidad

59
Q

La noche de Tlatelolco fue escrita por

A

Elena Poniatwoska

60
Q

Detalles de Elena Poniatwoska

A

Elena nace en Francia de padres polacos, pero se identifica como mexicana. Su familia
fue exiliada a México cuando tenía diez años debido a la Segunda Guerra Mundial.
- Al escribir esta obra, Elena asumió el papel de periodista y entrevistó a las personas que
estuvieron presentes el 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco, donde ocurrió la masacre.

61
Q

Lo que Elena escribe es una novela testimonial sobre la

A

la crisis político-social en México.
Muestra la realidad cruda, represión, abuso de poder y violencia.

62
Q

Ella recoge diversos

A

relatos, testimonios y perspectivas de los que sobrevivieron el ataque por medio de esta novela para evadir la censura del gobierno.

63
Q

Elena recogió los testimonios entre

A

octubre y noviembre del 1968
- Dos años después, tuvo acceso a los testimonios de los presos.

64
Q

Propósito de la noche de Tlatelolco

A

Mostrar el dolor desgarrador de la muerte de un hijo y la indignación y protesta por los muertos y vivos, víctimas de este accidente. Quiso resaltar los recuerdos dolorosos y
tristes.

65
Q

Contexto histórico de la novela

A

La noche de Tlatelolco habla sobre la masacre que ocurrió el 2 de octubre de 1968 mientras muchos estudiantes protestaban pacíficamente en la Plaza de las Tres Culturas, en Ciudad de México.

66
Q

Gustavo Díaz Ortiz

A

su ejército fue la causa de la masacre. En el año 2000 se aprendió que
su gobierno había mandado a que dispararan. Bajo su mando habían 65 hombres pero fueron vestidos como paisanos y solo los reconocían porque tenían guantes blancos. Después de una señal de Bengala (señal de humo), se pararon frente al edificio de Chihuahua para impedir que los protestantes entraran y salieran del lugar.

67
Q

Unos estudiantes de la universidad IPM y la UNAM estaban marchando

A

para buscar unas reformas para la clase media y baja.

68
Q

Cuando comenzaron las marchas?

A

Julio del 1968

69
Q

Como era el gobierno en ese momento

A

Era el PRI y beneficiaba solo a los ricos

70
Q

Cómo llegó el ejército

A

Disfrazado de personas civiles

71
Q

El gobierno dice que

A

Los protestantes iniciaron el masacre, esto luego se desmiente

72
Q

Testimonio de Margarita Nolasco, antropóloga

A

Habla de cómo estaba en la sección central de Chihuahua, cuando se viró vio toda la plaza repleta de sangre. Dice que los poros de los muros de Tlatelolco aún están llenos de sangre.
- Dice que veía los cadáveres amontonándose y estaba buscando a su hijo Carlitos que tenía un abrigo verde. Ella vio un niño de 16 años tratando de escapar cuando le dispararon los pies

73
Q

Testimonio de Abelardo Hurtado, profesor de biología

A

Dice que murió el profesor Leonardo Pérez González, un maestro de Vocacional de un balazo.

74
Q

Testimonios de Estrella Sámano y José Ramírez (estudiantes)

A
  • Estrella dijo que un helicóptero estaba disparando ‘’a lo bestia’’ desde el cielo.
  • José dijo que los balazos eran una provocación nada mas porque las pistolas eran salvas (no tenían balas, que estaban vacías). Entonces pasó un compañero que se fue al centro de la plaza y no regresó, ahí se dio cuenta que las balas eran reales.
75
Q

Otras obras del posboom y sus autores:

A

Novela negra con argentinos de Luisa Valenzuela
➢ El cartero de Neruda Antonio Skármeta
➢ Celebración de la fantasía de Eduardo Galeano

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