Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

UQAR Automne 2023 > GFA > Flashcards

GFA Flashcards

1
Q

Ce que la gestion de pêcherie implique (3) et dans quel but (4) ?

A
  • La manipulation de la dynamique des pop de poissons
  • Les aménagements
  • L’ouverture de la pêche
  • Protéger et assurer la pérennité de la ressource
  • Satisfaire les attentes de pêcheurs
  • Maximiser retombés économique
  • Partager équitablement la ressources
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Objectif de la gestion halieutique (3) et connaissances requises (3) ?

A
  • Développer des stratégie de gestion, de conservation et de protection des sp. (sportives, menacés)
  • Maintien activité pêche région urbaine
  • Activité de pêche de qualité
  • Biologie / écologie des sp.
  • Capacité support millieu
  • Réalité socio-économique et profil-type pêcheurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la priorité d’allocation de la ressource au Québec ?

A
  1. Stock reproducteurs
  2. Pêche rituelle, social ou alimentaire
  3. Pêche sportive
  4. Pêche commerciale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qui fait pression sur les ress piscicoles ?
Qui fait pression sur l’habitat ?

A
  • Pêcheur commerciaux
  • Autochtones
  • Pêcheur sportif
  • Industries
  • Villégiature
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qui réglemente la pêche en eaux douces / saumâtres, en eau salée et les sp. diadromes

A
  1. MELCCFP
  2. MPO
  3. MELCCFP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qui régelemente la pêche commerciale et la pêche sportive / autochtone

A
  1. MELCCFP (suivi et conservation) et MAPAQ (permis, contrôle exploitation)
  2. MELCCFP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Méthodes (3), Type d’appâts (3) et nb de ligne (2) pour la pêche sportive

A
  • Pêche à la ligne
  • pêche à la mouche
  • Arc, harpon, arbalète en nageant
  • Leurre naturel (vers, sangsue, …)
  • Poissons appâts vivants (interdits) mort (en hiver)
  • leurre artificielle
  • Une seule ligne (sauf hiver)
  • 3 hameçons par ligne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Territoires fauniques utilisé au Québec (3)(6)

A

Territoire structurés:
- Parcs nationaux
- ZEC
- Réserves fauniques
- Aire faunique communautaire
- ZEC saumon atlantique
- Pourvoirire
Territoire public
Terains privé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Objectifs gestion parc nationaux (3)

A
  • Conservation milieux naturel
  • Éduquer le grand public
  • Accessibilité activité de plein air
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Objectifs gestion réserve fauniques (4)

A
  • Exploitation faunique durable et équitable pour tout les Québécois
  • Maintien biodiversité
  • Recherche expérimental
  • Gestion intégrée
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Objectifs gestion ZEC et ZEC saumon

A
  • Accessibilité ress. fauniques (saumon pour ZEC saumon)
  • Conserver faune suivi d’exploitation
  • Impliquer les usager gestion territoire auto-financée
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Objectifs gestion pourvoirie (2)

A
  • Accissibilité exploitation ressources fauniques
  • Entité à but lucratif avec autres activité de plein air
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Objectifs gestion aires fauniques communautaires (2)

A
  • Mise en valeur et conservation faune
  • Impliquer usager dans gestion territoire aut-financé
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nombre de nations et de communautés autochtones au Québec et problèmes liés à la gestion autochtone

A

11 nations
55 communautés
Territoire vaste, intérêts divergents

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Endroits ou il y a bcp de pêche commercial (6)

A

Le corridor fluvial du Saint-Laurent
* La rivière des Outaouais
* Les plans d’eau de l’archipel de Montréal
* Le lac Saint-Pierre
* Estuaire du Saint-Laurent
* … et dans quelques grands lacs du Nord québécois (autochtones)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Raison qui ont mené à la baisse de la pêche commercial (3)

A
  • allocations préférentiels à la pêche sportive
  • déclin des stocks de plsr sp.
  • contamination de la chaire lié à la dégradation de l’environnement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nombre de poissons d’eau douce, d’eau salée et seule sp. endémique du Qc

A

Douce : 118
Marin : 115
Endémique : Chevalier cuivré

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Nb de poissons inscrit sur la li des sp. en péril et 3 sp en voie de disparition

A

22
bar rayé (pop st laurent)
chevalier cuivré
cisco de printemps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

3 groupes de poissons au Québec

A
  1. sp. exploitée
  2. sp. de fourrage
  3. sp. compétitrice
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Esturgeon jaune : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Surtout commerciale et d’alimentation
  2. pas de statut
  3. Destruction de son habitat, maturité sexuelle tardive
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Esturgeon noir : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Commerciale eaux saumâtres
  2. en reconstruction
  3. Dégradation de son habitat avec le creusage du chenal maritime
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Grand brochet : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Surtout sportive
  2. précaire dans le Saint-Laurent sinon très répendu
  3. Disparition des herbiers, fragmentation habitat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Maskinongé : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Pêche trophée
  2. Distribution restreinte
  3. Même que brochet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Poulamon : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Sportive (l’hiver) un peu commercial
  2. Variation stock reproducteur
  3. Débit des eaux montaisons et contamination eaux st laurent
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

doré jaune : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. commerciale et sportive
  2. Commun
  3. pas vrm de menace
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Doré noir : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Commerciale et sportive
  2. En santé
  3. pas vrm de menace
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Achigan petite bouche et grande bouche: Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Pêche sportive
  2. En santé
  3. petite bouche survit difficilement en eau chaude
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Perchaude: Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Commerciale (lac st pierre) et sportif
  2. Très commune mais effondrement des stocks du lac st pierre à cause de la surexploitation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Omble de fontaine : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Sp la plus recherché pour la pêche sportive et un peu de pêche commerciale
  2. Déclin observé
  3. Surexploitation, perte des pop en allopatrie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

touladi : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. sportif
  2. surexploité
  3. Croissance lente et maturité sexuel tardive, sensibles au paramètre physico-chimiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Bar rayé 2 pop

A
  1. Sud du Golfe du st laurent
  2. Fleuve st laurent (réintroduction)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Saumon atlantique : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Sportive, commerciale et autochtone
  2. Déclin dramatique des stocks
  3. Surexploitation commerciale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Ouananiche : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Pêche sportive (lac st jean)
  2. Déclin
  3. Dégradation de l’habitat et surexploitation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Éperlan arc-en-ciel : Type d’exploitation, statut, menace

A
  1. Commerciale et sportive (en déclin)
  2. Déclin des stocks importants
  3. Destruction de son habitat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

2 sp introduite exploitée

A
  1. Truite brune
  2. Truite arc-en-ciel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Effet perturbation : urbanisation et industrialisation(3)

A
  • Utilisations des rives
  • Déversement eaux usées
  • Dégradation habitat (canalisation, dragage, …)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Effet perturbation : Industrie minière(2)

A
  • Résidu colmate les substrat
  • Contamination de la chaine alimentaire (métaux lourds)
38
Q

Effet perturbation : Exploitation forestière (2)

A
  • Construction de ponceaux et de chemins
  • Transformation du bois = résidus dans l’environnement
39
Q

Effet perturbation : Agriculture (2)

A
  • Altération physiques (drainage, assèchement, rectification cours d’eau, …)
  • Altérations processus biologiques : enrichissement de l’eau, destruction communautés, contamination
40
Q

Effet perturbation : Villégiature (4)

A
  • Artificialisation des berges
  • Rejets eaux usées
  • Surexploitation pêche sportive
  • Initiatives privés (ensemencement douteux)
41
Q

Effet perturbation : Précipitations acides (4)

A
  • Disparition faune aquatiques
  • baisse du recrutement (mortaliét alevin et oeufs)
  • mise en criculation de métaux lourds
  • Choc printanier
42
Q

Effet perturbation : Hydroélectricité (4)

A
  • Innodations de grandes superficies
  • Artificialisation berges
  • Instabilité cyclique des réservoirs -> marnage important
  • Perte de connectivité
43
Q

Effet perturbation : Introduction d’espèces compétitrices (2)

A
  • Perte de pop allopatrique
  • Hausse de la compétition
44
Q

Types de perturbations (4)

A
  • Pollution des eaux : chimique (organique ou inorganique) et mécanique (matière en suspension)
  • Érosion
  • Température
  • Oxygène (winterkill qd manque d’O2 l’hiver sous la glace)
45
Q

4 types de restauration de l’habitat

A
  1. Supression des obstacles nuisant à la connectivité
  2. Remise en état cours d’eau
  3. Élimination source pollution
  4. Contrôl compétiteur, maladies et parasites
46
Q

2 types de mise en valeur de l’habitat

A
  1. Amélioration de la physico-chimie de l’eau (Seuil pour O2, abris …)
  2. Amélioration de la nourriture disponible (Ensemencement de poissons fourrages, établissement de frayère de poisson fourrage)
47
Q

4 étapes de la restauration et de l’amélioration d’un cours d’eau

A
  1. Nettoyage (léger il faut garder des obstacles)
  2. Évaluation des résultats
  3. Planification de l’aménagement
  4. Réalisation du projet
48
Q

2 type d’aménagement de l’habitat

A
  1. Création d’abris pour protéger les alevins , lieux de repos, de chasse, …
  2. Création d’obstacles pour empêcher l’invasion en amont d’sp. indésirables
49
Q

2 type de contrôle des compétitieurs

A
  1. Retrait massif à l’aide de filets
  2. Utilisation de la roténone –> pas éthique (empêche les branchies de fontionner)
50
Q

Ensemencements : objectif et problématique

A
  1. Restauration de populations recherchées et mise en valeur des activités de pêche
  2. Introduction d’sp., baisse de la variabilité génétique, augmentation compétition avec poissons sauvages
51
Q

3 stades de développement d’une pêcherire et courte description de chaque

A
  1. Inexploitée : Activité trop faible pour influencer négativement la population, Rendement = effort
  2. Exploitation modérée : Peut produire des changements dans la structure d’âge et la taille de la population, rendement = effort + rendement actuel
  3. Exploitation intense : Changement marqué dans la population, rendement < effort
52
Q

Indicateur biologique (IB) : indice de rendement conseil

A
  • Conseillé de le coupler avec un autre indice comme l’effort
53
Q

Indicateur biologique (IB) : indice d’abondance (3 types)

A
  1. Abondance absolue : comptage ou marquage-recapture (total)
  2. Abondance pondérée : Abondace absolue divisé par le volume ou la surface échantillonée, capture avec files
  3. Abondance relative : abondance par unité d’effort d’échantillonage
53
Q

Autres IB liés à la strucutre de la pop (4)

A
  • Variabilité de la variance (Abondance entre les années)
  • Structure âge et tailles (histogramme fréq. taille et âge)
  • Âge moyen pop
  • Mortalité totale (naturelle + lié à la pêche)
53
Q

Autres IB liés à la repro de la pop (3)

A
  • Âge maturité sexuelle
  • t d’Abrosov (temps dispo pour se reproduire)
  • Effort reproducteur (nb d’oeufs/femelle)
54
Q

IB facteur de condition (2 type) et but

A
  • Facteur de condition : Quantifier et comparer l’état des poissons
    1. Condition de Fulton
    2. Condition de LeCren
55
Q

IB croissance à quoi il sert (2) et 3 types

A
  • L’un des IB les plus sensibles à l’exploitation
  • croissane augmente puisque + de nourriture car moins d’individu
    1. Longueur à l’âge
    2. Croissance de Von Bertanlanffy
    3. Croissance annule par rétrocalcul (Utilisation de la structure osseuse ligne de croissance)
56
Q

Définition stock de poissons

A

Portion exploitable de la population (poissons accessible sur le lieux de pêche)

57
Q

Définition recrutement

A

Processus par lequel les juvéniles atteignent une taille
critique qui les pousse à changer d’habitat en quittant les aires d’élevage pour s’intégrer au stock.

58
Q

Définition phase pré-recrue, exploitable, exploité

A
  1. Ensemble des poissons de taille inférieur au recrutement
  2. Poissons accessible sur le lieu de pêche
  3. Poissons effectivement exploités
59
Q

Les indicateurs d”exploitation(6)

A
  1. Récolte annuelle
  2. Poids moyen
  3. Rendement (biomasse poissons/ha)
  4. Rendement optimum soutenu (ROS) (moyenne meileur rendement sur 7 ans)
  5. Effort de pêche (nb prises)
  6. Succès de pêche (prise/jours)
60
Q

Dynamique population avec l’exploitation et effet si récolte = recrutement et récolte > recrutement

A
  • exploitation –> baisse biomasse du stock –> augmentation croissance / recrutement
  • récolte = recrutement –> état équilibre stable
  • Récolte > recrutement –> déclin stock –> extinction
61
Q

Comment la gestion des pêcherie est définie au Québec ? (2)

A
  1. Selon l’sp. (saumon atlantique)
  2. Mode de contrôle de l’exploitation (territoire public ou structuré
62
Q

Gestion spécial du saumon atlantique (3)

A
  • Vise à laisser un nombre suffisant de repoducteur en rivière en raison de son cycle vital particulier
  • Calcul du nb de reproducteur requis
  • Intervention gérer les quotas de pêche sportive selon la montaison
63
Q

C’est quoi Potsafo 2.0 et ce qu’il fait récolter selon le logiciel

A
  • Logiciel de calcul de de la production potentielle de l’omble de fontaine en rivière
  • Il faut récolter seulement 50% du surplus récoltable pour contrer une augmentation de la mortalité naturelle ou la surexploitation des géniteurs
64
Q

C’est quoi une gestion efficace (4)

A
  • Enregistrement de l’effort de pêche
  • Enregistrement des longueurs des prises
  • Enregistrement du poids moyen
  • Réévaluation du quota en fin de saison selon rendement et le poids moyen et le succès
65
Q

Comment est estimé le quota et en fonction de quoi ?

A
  • Sa valeur est sous-estimé (non conservatrice)
  • Fonction du rendement, poids moyen et succès
66
Q

Différente réglementation de l’exploitation par la pêche sportive (5) plus petite description

A
  1. Fermeture secteur / limitation saison (laisser une période de repos et protégéer période vulnérable ex:repro)
  2. Limitation des captures (quota journalier ou annuelle ex: saumon)
  3. Limitation effort de pêche (détention permis, une ligne par pêcheur)
  4. Restriction des engin de pêche (bannir technique trop efficaces)
  5. restriction de la taille
67
Q

Différence de gestion selon les terrioitres (public, strucutré)

A

Libre : Impossible d’exercer un contrôle direct quota déterminé à large échelle (zone)
Structuré : Accès et récolte contrôlés, donc gestion facilitée

68
Q

Effets changements climatiques (4)

A
  • Augmentation fréquence évennements extrêmes (cannicules, inondations, sécheresse, …)
  • Hausse des température (plus imp en arctique)
  • Hausse température de l’eau
  • Déplacement des sp. vers le nord (sp. invasive –> compétition)
69
Q

Effets direct de l’augmentation de la température de l’eau (6)

A
  • Diminution O2 dissous
  • Augmentation productivité primaire
  • Augmentation taux métaboliques
  • Réduction alimentation
  • Baisse taux de corissance
  • Effets sur la survie
70
Q

Effets indirects de l’augmentation de la température de l’eau (5)

A
  • Baisse du débit par évaporation
  • Moins de neige et fonte plus rapide
  • Ressources alimentaires moins dispo
  • Arrivés sp. invasive -> compétition
  • Maladie parasite
71
Q

Espèces à risque changements climatiques et impact des changements brusque de température

A
  • Les espèces d’eau froides sont plus à risque surtout les salmonidés
    1. Mortalité massive au printemps
    2. Sp. d’eau chaude autant à risque que sp. d’eau froide
72
Q

“Solution” au changement climatique pour les espèces(2)

A
  • Ce déplacer vers le nord ou disparaitre
  • Sauf que problème de connectivité (population isolée et peu mobiles)
73
Q

Définition intégrité biologique et ce qu’elle inclut (3)

A
  • Capacité à supporter et à maintenir une communauté d’sp. dont la composition est comparable à un habitat naturel de la même région
    1. Milieu physique
    2. Composition chimique
    3. Caractéristiques biologiques
74
Q

C’est quoi l’échelles temporelle et spatial à prendre en compte pour maintenir l’intégrité biologique

A

Temporelle : Période durant laquelle les mesures sont prises (saison, migration, …)
Spaciale : Taille de l’aire d’étude (effet local, bassin versant, …)

75
Q

Condition de référence à prende en compte pour l’intégrité biologique (2)

A
  1. Conditions historiques
  2. Conditions actuelles
76
Q

Si indice d’intégrité biologique = pauvre, quoi faire court-terme et long terme

A
  • Court terme : Restauration de l’habitat (aménagements)
  • Long terme : Mesure à l’échelle du paysage sur des décennies (utilisation BV, contrôl apport en nutriments/sédiments, régelmentation, …)
77
Q

3 type de dégradation d’un habitat

A
  1. Perte quantitative (ex: perte 50%)
  2. Perte qualitative
  3. Perte processus soutenant l’habita (ex : BV atteint)
78
Q

5 type d’amélioration d’un habitat avec courte description

A
  1. Restauration : amener un habita à son origine
  2. Réhabilitation : amélioration certaine composantes ecosyst.
  3. Réparation : ramener un habitat à son état avant une perturbation récente
  4. Mitigation : Réduire problématique d’habitat impacté par l’humain
  5. Augmentation : augmenter l’habitat par des manipulations directs (ex: frayère)
79
Q

Source de financement aménagements (3)

A
  1. Fondation de la faune
  2. Ministère de l’Environnement
  3. Fédération des chasseurs et des pêcheurs
80
Q

Étapes avant de réaliser un aménagement (3)

A
  1. Demande d’autorisation : Certificat d’autorisation d’une MRC
  2. Monter une équipe multidisciplinaire
  3. S’inspirer et se tenir informer des avancées scientifiques
81
Q

Aménagement pour contrer l’eutrophisation (3)

A
  1. Réduire les apports en nutriments
  2. Réduire les nutriments dans le lac
  3. Pallier au manque d’oxygène
82
Q

Aménagement pour contrer une infestation en plantes aquatiques (3)

A
  1. Retrait mécanique
  2. Bâchage
  3. Éviter la propagation par la prévention
83
Q

Aménagement pour contrer l’acidification (3)

A
  1. Épandage de chaux
  2. Réduire émissions Co2 et souffre
  3. Cibler les rejets acides des installations commerciales
84
Q

Aménagement pour contrer les contaminants, pollution (2)

A
  1. Cibler les rejets des installations commerciales
  2. Sensibilisation, pression politique pour renforcer la réglementation
85
Q

Aménagement pour contrer la dégradation des bandes riveraines (3)

A
  1. Diminuer la vitesse des bateaux
  2. Sensibilisation, pression politique pour renforcer la réglementation
  3. Restauration des bandes riveraines
86
Q

Aménagement pour contrer les espèces introduites (3)

A
  1. Retrait massif
  2. Restauration composition orginial (roténone)
  3. Augmenter pression de pêche sur sp. introduite
87
Q

Aménagement pour contrer la dégradation de l’habitat d’un cours d’eau froid (4)

A
  1. Cesser de nettoyer les lits et les rives
  2. Cibler les sources de nutriments et les sécuriser
  3. Créer des variations dans l’écoulement (seuil)
  4. Créer des frayères
88
Q

Aménagement pour contrer l’eutrophisation en cours d’eau tiède (2)

A

1.Réduire les apports de nutriments
2. Réduire la sédimentation et la turbidité

89
Q

Aménagement pour contrer la variation du niveau de l’eau en cours d’eau tiède (4)

A
  1. Maintenir ou rétablir la perméabilité du BV
  2. Ralentir l’écoulement des canaux de drainage
  3. Garder une aire sans coupe supérieur à 50%
  4. Limiter le prélèvement de l’eau (irrigation)

UQAR Automne 2023 (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions