Gestão por competências Flashcards

1
Q

V ou F
Competências é um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes

A

V
CHA

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2
Q

Explique conhecimento, habilidade e atitudes

A

Conhecimento: saber acumulado, o que e por que fazer, relacionado a informação
Habilidade: capacidade de utilizar o conhecimento, know how, relacionado a técnica e prática
Atitudes: querer fazer, relacionado ao interesse, motivação

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3
Q

Diferencie gestão de competências e gestão por competências

A

Gestão de Competências: Foco no desenvolvimento individual e no gerenciamento de habilidades e conhecimentos dos colaboradores.

Gestão por Competências: Foco na utilização das competências como base para decisões e práticas estratégicas de gestão de pessoas, alinhando-as com os objetivos organizacionais.

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4
Q

V ou F
Competências gerais, genéricas, fundamentais, transversais, são exercidas por qualquer indivíduo, são estratégicas e importantes para a organização como um todo

A

V

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5
Q

Quanto às competências organizacionais, diferencie as básicas e as essenciais (core competences)

A

Básicas: perceptíveis internamente, manutenção do funcionamento da organização
Essenciais: competências que diferenciam a organização das outras, perceptíveis externamente (clientes)

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6
Q

Quanto à relevância das competências, diferencie as emergentes, declinantes, estáveis e transitórias?

A

Emergentes: tendem a ser importantes no futuro
Declinantes: tendem a perder importância no futuro
Estáveis: tendem a se manter importantes
Transitórias: relevantes em alguns períodos

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7
Q

Explique o mapeamento do competências

A

Identificar as competências individuais e organizacionais necessárias para atingir um objetivo e faz o mesmo com as competências atuais e identificar o GAP

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8
Q

Para determinar diferentes níveis de competência, quais os estágio de desenvolvimento?

A

Aprendiz, profissional independente, integrador ou mentor, diretor ou estrategista

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9
Q

V ou F
Seleções podem ser fundamentadas na noção de cargo ou de competência: em ambos os casos, os procedimentos de seleção são determinados em razão dos conteúdos das atividades e tarefas e os requisitos de acesso relativos ao posto de trabalho

A

F
a seleção baseada em cargos tem por objetivo preencher cargos vagos, de acordo com os conteúdos das atividades e tarefas; a seleção por competências tem por objetivo agregar competências individuais, através do ingresso adequado de novas competências na organização

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10
Q

V ou F
Na gestão por competências, assume-se a perspectiva formal de aprendizagem que estabelece que os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que formam as competências individuais devem ser desenvolvidos em ações de treinamento e educação

A

F
Informais também, como experiência e convivio profissional

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11
Q

V ou F
Competências Emergentes: são competências que podem não ser relevantes para as atividades atuais da organização, mas considerando a estratégia e visão de futuro, serão
enfatizadas posteriormente

A

V

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12
Q

V ou F
Competências Declinantes: são aquelas que, durante um tempo, foram importantes para a organização e para as atividades desenvolvidas no passado, mas que tendem a ser superadas

A

V

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13
Q

V ou F
Competências Transitórias: são as competências que precisam ser mobilizadas durante processos de mudança, embora pontuais e menos enfatizadas na estratégia organizacional.

A

V

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14
Q

V ou F
Core competences se referem às competências necessárias à “diferenciação” da organização. Ou seja, tratam-se das “competências coletivas” que geram “diferenciação” para a organização em relação aos seus concorrentes

A

V
Competências essenciais

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15
Q

V ou F
As competências essenciais, também denominadas core competence, referem-se aos conhecimentos, às habilidades e às atitudes dos colaboradores para realizarem seus trabalhos com sucesso.

A

F
São as competências humanas (individuais)

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16
Q

V ou F
ompetências Distintivas: Tratam-se das competências reconhecidas pelos clientes como “diferenciais” em relação aos concorrentes. Essas competências
conferem à organização vantagens competitivas

A

V

17
Q

V ou F
Competências de Suporte: Consistem nas
competências que servem de alicerce para outras atividades da organização. Ou seja, servem de apoio para as “atividades fim” da organização

A

V

18
Q

V ou F
Competências Essenciais: São as competências fundamentais para a sobrevivência da organização e centrais para a estratégia organizacional. Tratam-se das competências relacionadas às atividades mais elevadas

A

V

19
Q

V ou F
Competência Dinâmica (Capacidade Dinâmica): Trata-se da capacidade da organização de adaptar continuamente suas competências às exigências do ambiente (circunstâncias temporais)

A

V

20
Q

V ou F
Competências de Unidades de Negócios
(Organizacionais): Essas competências representam um pequeno número de atividades-chave (normalmente, entre três e seis) que a organização espera de cada unidade de negócio

A

V

21
Q
A