Ges capacitacion Flashcards
¿que es un comite bipartito de capacitacion CBC?
instancia que busca abrir oportunidades de participacion y promover el compromiso de fxarios para perfeccionar y desarrollar ls competncias necesarias
cautela ppcipios de transparencia, equidad y pertinencia
¿como esta conformado el CBC? ¿de cuandos años es su permanencia min?
- representantes de direccion designados directamente, dnd debe estar el coordinacion de la capacitacion
- representantes de los fx: x votacion secreta debe haber uno de c/ estamento + su suplente
permanencia min 2 a
¿cuales son los pasos de la etapa preparatoria y ejecucion de la capaciacion?
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- etapa preparatoria: acciones que deben ser realizadas en def y planificaicon
- deteccion de necesidades de capacitacion
- recolectar info
- ver si puede capacitarse y en que medida
- consensuar: que es lo que se quiere que las pers hagan de forma distinta en su lugar de trabajo
- establecer brecha: dif entre lo esperado y lo actual
- establecer obj de desempeño: debe tener conducta, condicion y criterio
¿que es el obj de desepeño? ¿como esta compuesto?
es lo que debe hacer la pers en su trbaajo post capacitacion, se compone de:
* conducta: habilidad, conocimiento o actitud que va a aprender
* condicion: condicion lab que debe ocurir cuando la pers demuestre su desempeño
* criterio: terminos medibles
¿cual es el producto final de una DNC? porque es imp?
DNC: deteccion de necesidades de capacitacion
- objetivo de desempeño
- es imp porque es el puete para el diseño institucional, de el nacen los obj de aprendizaje
¿de que se compone la planificacion diseño istruccional?
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- revision de factores de contexto: carac de participantes y del entorno
- def de obj de aprendizaje
- def de contenidos
- def de actv de aprendizaje: metodo individual o grupal
- retroalimentacion de aprendizaje
- det estructura del curso y diseñar programa
- def de la consultora o pers natural que realizara la relatoria
- compromisos de jefatura: obs y ev transferencia
- reu de sensi a participantes
- crompromiso de implementacion o plan de accion: dnd el participante y la jefatura directa se comprometen
¿Que es el diseño instruccional?
proceso planificado para lograr obj de desempeño planeados
¿cuales son los 3 componentes basicos del diseño institucional?
- obj de aprendizaje
- contenidos
- actv necesarias para producir aprendizaje
¿en que se dferncian el obj de aprendizaje del de desempeño?
- finalidad: desempeño es lo que se quiere que la pers haga en cambio el de aprendizaje es lo que neceista aprender xa eso
- como se logra: desempeño a traves de la deteccion de necesidades, aprendizaje con capacitacion
Los objetivos de aprendizaje nacen del objetivo de desempeño
¿que pasos deben seguir los obj de aprendizaje?
- analizar el tipo de obj de aprendizaje
- def el grado de complejidad del obj
- agregar componentes condicion y/o criterio
¿que tipos de obj de aprendizaje existen?
- cognitivos: adquirir conocimientos
- psicomotores: desarrollo habilidades
- afectivos: modificar actitudes
¿que tipo de grado de complejidad existen sgn cada tipo de obj?
- mayor:
* cognitivo: ev, analisis y comprension
* psico: resp compleja, resp guiada y preparacion
* afectivo: carac, valoracion, resp - menor:
* cognitivo: conocimientos
* psicomotor: perception
* afectivos: recepcion
¿cual es la diferencia entre condicon y criterio?
condicion: situaciones, equipos, recursos e info
criterio: cant, calidad, costo, tiempo y requisitos
¿como es la estructura de un obj?
- inicio: al finalizar el curso, el elumno sera capaz de…
- verbo: evacuar oficina
- criterio: en no mas de 15 min
- condicion: durante emergencia
¿cuales son los 3 aspectos que debe considerar la def de contenidos?
- considerando obj
- determinando la secuencia de contenidos: inductiva o deductiva
- def tiempo dedicado a cada tema
