Generelle ord i naturfag Flashcards

1
Q

UNDRING

A

Er når vi observerer eller oppdager noe rundt oss som vi ønsker å undersøke videre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

HYPOTESE

A

Er en forklaring på et fenomen, og må kunne falsifiseres (motbevises). Det kan aldri bevises helt, men gjennom observasjon kan vi styrke eller svekke en hypotese. Vi må kunne teste hypotesen, noe som betyr at det må omhandle faktiske forhold i den fysiske verden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

UNDERSØKELSE

A

Er å gjøre forsøk hvor vi ser om vår hypotese stemmer, det kan enkle forsøk eller mer sammensatte og kompliserte forsøk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

OBSERVASJON

A

Er alt fra å bruke øynene for å se til å gjennomføre forsøk. Som oftest er tidligere observasjoner grunnlaget for nye hypoteser. Kravet om observasjon er med på å gjøre naturvitenskapen til den beste metoden for å lære om verden slik den faktisk er- og setter også begrensninger for hva vitenskapen kan si noe om.

Første hypotese - observasjon - ny hypotese - observasjon - konklusjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

TOLKNING

A

Er når vi gjennomarbeider observasjonene for å trekke en slutning på om hypotesen er styrket eller svekket

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

KONKLUSJON/TEORI

A

Er gjennom gjentatte observasjoner vil en hypotese bli styrket, og ved tilstrekkelig høyt antall styrkede observasjoner over tid, vil hypotesen bli til en teori. Når vi gjør mindre forsøk, feks på skolelaboratoriet eller hjemme, kalles det gjerne en konklusjon da det vil være noe stormannsgalskap å kalle det en teori. En naturlov er en slags æresbenevning for svært godt styrkede hypoteser, som feks tyngdekraften

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

VARIABLER eller PARAMETRE

A

Er alle de ulike enkeltfaktorene som kan spille inn på forsøket. For å unngå at vi trekker feilaktige konklusjoner, er det viktig å vita et det ikke er noe annet enn den variabelen vi har sett for oss som påvirker resultatene. Det er derfor lurt å legge til/utelukke en og en variabel for å sikre resultatene i forsøket

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

FEILKILDER/USIKKERHET

A

Er hvor nøyaktige måleinstrumentene og målemetodene våre er, ofte i forbindelse med hvor nøyaktige tall vi får. Feilkildene er opphavet til denne unøyaktigheten, og alt som kan ha påvirket resultatene i forsøket

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

GYLDIGHET

A

Er en oppsummering av hvor godt forsøket klarer målsettingen, med andre ord om vi har brukt alt det vi har lært til nå, på en god måte. Her er det viktig å tenke grundig gjennom om det finnes andre grunner til at forsøket fikk det resultatet det gjorde - kanskje er en annen hypotese riktig?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Korrelere og Kausalitet

A

At to ting skjer samtidig (korrelere), men det betyr ikke at det ene er årsaken til det andre (kausalitet)

F.eks at man har vært forkjølet lenge, går til lege og får antibiotika. Noen dager senere blir man frisk. Antibiotika hjelper kun på bakterier og ikke virus (som forkjølelse er). Dermed så korrelerer dette, men det er ikke en kausalitet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Krav for kvalitetssikring i forskning

A
  • Nøye skrevet rapport
  • Bevisst på feilkilder (menneskelig svikt, feil på utstyr, ytre påvirkninger i rommet som temperatur og luftfuktighet)
  • Forskningen må være åpen for alle
  • Det må vises tydelig om forskningen er sponset
  • Å ha en kontrollgruppe (særlig innen medisin)
  • Sjekk bare 1 parameter (for at forskningen skal være så tydelig som mulig)
  • Dobbelblind/enkelblind undersøkelse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Kontrollgruppe

A

Én gruppe som får den faktiske medisinen og én gruppe som får sukkerpiller, men tror de får medisinen. For å kunne fjerne placeboeffekten og sjekke at medisinen som blir gitt faktisk fungerer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dobbelblind/enkelblind undersøkelse

A

Enkelblind undersøkelse så er det kun pasienten som ikke vet om hn får den faktiske medisinen eller sukkerpille
* Dobbelblind undersøkelse så vet verken pasienten eller legen/sykepleieren om det blir gitt en faktisk medisin eller sukkerpille. Det er alltids noen som vet hva som blir gitt, men det er for å ta bort faktoren at legen/sykepleieren kan gi “tegn” på hva som blir gitt og kan komprimere undersøkelsen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er SI-enheter?

A

Det er internasjonale enheter for å måle fysiske størrelser. F.eks kilogram (kg) for masse, meter (m) for lengde, sekund (s) for tid og ampere (a) for elektrisk strøm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly