General Flashcards

1
Q

Es un comportamiento y una unidad básica de acción orientados a un objetivo
específico. Son significativas en términos de cultura y estatus social

A

Actividad

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2
Q

Conjunto de tareas funcionales y roles en los que una persona se involucra
durante un período de tiempo debido a diferentes propósitos tales como subsistencia,
autoexpresión y autosatisfacción.

A

Ocupación

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3
Q

Constituye al conjunto de actividades que pueden ser divididas y analizadas en función
de su complejidad, estructura y propósito.

A

Tarea

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4
Q

proporciona unidad e identidad dentro de la profesión

A

Modelo profesional

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5
Q

se describen técnicas de tratamiento que se utilizan dentro de una
profesión.

A

Marco de referencia

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6
Q

Se refiere a la capacidad para ejecutar aquellas tareas que hacen posible desarrollar los
roles ocupacionales de una manera que sea satisfactoria y apropiada en relación con la edad
del individuo, la cultura y el entorno.

A

Desempeño ocupacional

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7
Q

En esta área del desempeño el aspecto más importante es la motivación intrínseca y aunque
existe desde los primeros meses de vida va cambiando su estructura y forma de realizarse.

A

Infancia: juego
Edad adulta: recreación
Edad adulta mayor: ocio

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8
Q

¿Cómo denominan el Modelo Americano y el Modelo Canadiense a las habilidades
funcionales que se requieren para el desempeño de una ocupación (área ocupacional) y que
son la base para el análisis de la actividad?

A

Modelo Americano: capacidades de desempeño (habilidades y patrones)
Modelo Canadiense: componentes del desempeño

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9
Q

Menciona los 3 aspectos a los que puede dirigirse la intervención en TO:

A

Modificar la capacidad de la persona
Modificar demandas de la tarea
Modificar demandas ambientales

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10
Q

¿Qué preguntas debe responder el PERFIL OCUPACIONAL de un cliente?

A

¿Quién es el cliente?
¿Cuáles son sus problemas?
¿Cómo hace/hacía sus ocupaciones?
¿Qué le preocupa, interesa y motiva?
¿Cómo es su entorno físico, cultural y psicosocial en que se desempeña?

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11
Q

Menciona 5 resultados esperados con la intervención de TO

A

Desarrollo de una capacidad, habilidad o hábito que no existía.
Restablecimiento del desempeño ocupacional
Estabilización del desempeño ocupacional
Prevención: evitar aparición de problemas de desempeño
Paliación: soporte y comodidad de clientes con alto deterioro.

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12
Q

Menciona las 4 etapas del continuum terapéutico

A
  1. Métodos preparatorios para la actividad
  2. Facilitación de actividades
  3. Actividad propositiva
  4. Desempeño ocupacional y roles ocupacionales
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