Fondamental 1 Compréhension De Texte Flashcards

1
Q

Y a-t-il un lien indissociable compréhension de texte et mémoire

A

Oui

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Q

Quelle est la différence entre les textes narratifs et les expositifs (scientifique)

A

TEC narratif tous les lecteurs disposent les mêmes connaissances antérieures expositif pas tous les lecteurs dispose des connaissances antérieures + croyance
Cas particulier de la vulgarisation

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3
Q

Quels sont les trois niveaux des représentations multidimensionnelles

A

Base du texte représentation en surface qui encode l’information lexicale et syntaxique
Représentation proportionnelle encore de sens exact des mots et donne-lui un sens
Modèle situationnel représentation de la situation évoquée dans le texte

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Q

Quels sont les deux types de cohérence à établir pendant la lecture d’un texte

A

Cohérence locale mise en relation des phrases juxtaposé
Cohérence globale pour les info éloignés

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Q

Comment rétablir la cohérence dans un texte

A

Avec les inférences de liaison pour la cohérence locale et inférence d’élaboration pour la cohérence globale

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6
Q

Qu’est-ce qu’une inférence de type anaphore pronominale

A

Utilisation d’un pronom pour parler d’une personne elle = Manon

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7
Q

Qu’est-ce qu’une inférence de nature causale

A

inferer la conséquence d’une cause

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8
Q

Qu’est-ce qu’une inférence d’élaboration de type instrumental

A

On fait la présence d’un outil ou instrument pour réaliser l’action

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9
Q

Qu’est-ce qu’une inférence d’élaboration de type spatiale

A

Imaginez la position et l’emplacement spatial de sujet

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10
Q

Qu’est-ce que l’inference d’éaboration prédictive

A

Prédire le devenir par exemple d’un vase tomber au sol

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11
Q

Qu’est-ce que le modèle de résonance

A

Ascendant et rapide le mot active une résonance c’est passif indépendante du contenu de l’information et de la phase d’intégration et d’activation

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12
Q

Quand est-ce que la MS se met à jour

A

Pendant les frontières les ponctuations

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13
Q

Est-ce que le modèle résonance intégration validation

A

À chaque cycle intégration des connaissances présentes et du MS en construction une fois nouvelle info valider ou invalidée nouveau cycle

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14
Q

Quels sont les deux phases de validation

A

Validation automatique pour la croyance ou l’attitude du lecteur est incompatible avec l’info charge justification ou accepte point de vue différent possible
Validation stratégique coûteuse tentative de rétablir la cohérence pour ajouter les deux informations incompatibles dans le même modèle de raisonnement

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15
Q

Quels sont les trois phénomènes cognitifs qui agissent à chaque cycle de lecture ?

A

Activation
Inhibition
Intégration

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16
Q

Entre les deux modèles de lecture développé par O’Brien qu’est-ce qu’en plus le deuxième

A

VALIDATION en plus de résonance intégration