FMS Flashcards

1
Q

Menciona las 10 FMS

A
  1. Atención
  2. Orientación
  3. Fijación
  4. Memoria
  5. Lenguaje
  6. Cálculo
  7. Juicio
  8. Abstracción
  9. Gnosias
  10. Praxias
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Q

Atención

A

Función en la cual el estímulo se sitúa en el foco de la conciencia, se distingue del resto por atenuación o inhibición de estímulos irrelevantes

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3
Q

Áreas de cerebrales de atención

A

Depende del sentido por donde se recibe la información: visual, auditiva, táctil

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4
Q

Es considerada una FMS elemental porque de ella dependen otras funciones metales superiores como aprendizaje, memoria, funciones ejecutivas y el desempeño funcional

A

Atención

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5
Q

Tipos de atención (7)

A

-Atención focalizada
-Atención sostenida
-Alertamiento
-Atención espontánea
-Atención voluntaria
-Atención dividida
-Atención alteranate

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6
Q

Fases de la atención

A
  1. Captación de la información
  2. Mantenimiento de la atención
  3. Cese de la atención
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7
Q

Orientación

A

Capacidad que nos permite ser concientes de nosotros mismos y del contexto en el que nos encontramos en determinado momento

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8
Q

Elementos que conforman la orientación

A

-Persona
-Tiempo
-Lugar

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9
Q

Cómo se evalúa la fijación

A

-Decir 3 palabras al px: bicicleta, cuchara, manzana
-Pedir que las repita con 1s entre cada palabra

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10
Q

Fijación

A

Repasar repetitivamente un pensamiento o problema sin completar

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11
Q

Capacidad mental que nos permite codificar, almacenar y recuperar información para nuestro aprendizaje y supervivenci

A

Memoria

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12
Q

Memoria

A

Capacidad mental que nos permite codificar, almacenar y recuperar información para nuestro aprendizaje y supervivencia

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13
Q

Estructuras involucradas en la memoria

A

-Hipocampo: memoria reciente
-Lóbulo temporal: almacenamiento de información remota

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14
Q

Estructura cerebral que almacena información remota

A

Lóbulo temporal

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15
Q

Estructura cerebal relacionada con la memoria reciente

A

Hipocampo

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16
Q

Memoria a corto plazo

A

Información que el sujeto necesita temporalmente

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17
Q

Cómo se evalúa la memoria a corto plazo

A

Pedirle que mencione las 3 palabras que se evaluaron en la fijación

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18
Q

Condiciones que afectan la memoria a corto plazo

A

-Envejecimiento
-Depresión
-Falta se sueño
-Trastorno de estrés postraumático
-Demencia
-Deterioro congnitivo
-TCE

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19
Q

Memoria a mediano plazo

A

Tipo de memoria donde se envía la información desordenada para “eliminar duplicadoso o de baja importancia!

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20
Q

Cómo se evalúa la memoria a mediano plazo

A

Preguntar cómo se vistió, comíó o desayunó ayer

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21
Q

Condiciones que afectan la memoria a mediano plazo

A

-Consumo del alcohol
-Medicamentos y drogas
-Envejecimiento
-Deterioro cognitivo
-TCE

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22
Q

Medicamentos que pueden alterar la memoria a mediano plazo

A

Barbitúricos o hipnóticos

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23
Q

Memoria a largo plazo

A

Mecanismo cerebral que permite retener una cantidad casi ilimitada de información lo largo de la vida

24
Q

Cómo se evalúa la memoria a largo plazo

A

Preguntando al px datos biográficos

25
Condiones que afectan la memoria a largo plazo
-Amnesia anterógrada -Amnesia retrógrada
26
Elementos que incluye el lenguaje y habla
-Expresión oral -Comprensión -Lectura -Denominación visual
27
Cómo se evalúa la expresión oral
Pedirle que describa su enfermedad o lo que sucede en una imagen
28
Aspectos que se evaláun en la expresión oral
-Fluidez -Disartria -Fallta de vocabulario
29
Cómo se evalúa la comprensión
Con comandos verbales
30
Cómo se evalúa la lectura
Pedirle que lea en voz alta un párrafo con oraciones de pocas palabras
31
Cómo se evalúa la denominación visual
Se presentan al px objetos simples y se le pide que los nombre
32
Habla
Lenguaje humano audible y articulado, comprende la expresión mediante palabras
33
Evaluación del habla
Pedirle al px que diga palabras polisilábicas, evaluar cómo articula las palabras si se encuentra disartria, hacer examen de movimeinto de lengua, labios y paladar blando -> NC XII, VII, XI, X
34
Cálculo
Habilidad para manipular los números y resulver problemas aritméticos
35
Cómo evaluar el cálculo
-Pedirle al px que sume dos números -Multiplicar dos números -Restar a 100, 7 (5 veces)
36
Estructura cerebral encargada del cálculo
Lóbulo parietal
37
Patologías donde se encuentra alterado el cálculo
-Demencia -Cuadros confusionales -Acalculia
38
Juicio
Capacidad de valorar las alternativas y actuar, tomando encuenta conductas y costumbres sociales
39
Cómo evaluar el juicio
Preguntar al px qué haría en una situación hipotética que requiera de buen juicio
40
Abstracción
Convertir la realidad en ideas. Operación mental que aisla una propiedad de un objeto y reflexiona sobre esta
41
Pruebas que evalúan la abstracción
-Problemas lógicos -Test de abstracción verbal
42
Gnosias
Capacidad que tiene el cerebro humano para reconocer la información recibida y aprendida previamente, como objetos, personas o lugares a través d elos sentidos
43
Partes del cerebro que actúan en las gnosias
-Receptores sensoriales: ojos, oídos, piel -Áreas que procesan información perceptiva: área visual, olfativa, auditiva
44
¿Cuáles son las gnosias?
-Esterognosia -Somatognosia -Anosognosia -Grafiestesia -Kinestesia
45
Reconocimiento de objetos a través del tacto. Se evalúa pidiéndole al px que cierre los ojos y pedirle que reconozca un objeto al identificarlo con las manos
Esterognosia
46
Reconocimiento del propio cuerpo y su posición en el espacio. Se evalúan con ojos cerrados, tocar alguna parte del cuerpo y pedirle al px que identifique cuál fue
Somatognosia
47
Reconocimiento de enfermedad y secuelas
Anosognosia
48
Reconocimiento de un dibujo en alguna parte del cuerpo
Grafiestesia
49
Anosognosia
Reconocimiento de enfermedad y secuelas
50
Reconocimiento del movimiento. Con los ojos cerrados, mover alguna extremidad o alrticulación e identificar en qué dirección fue
Kinestesia
51
Praxias
Función cognitica encargada de la planificación y coordinación de movimientos
52
Incapacidad para producir movimiento adecuados, afectación de las praxias
Apraxia
53
Apraxias motoras
-Ideomotora -De marcha -Ideatoria -Cinética -Bucofacial -Ocular -Axial troncopeda -Verbal
54
Apraxias constitucionales
-Construccionales -Del vestir
55
Exploración de praxias
Pedirle que realice actividades comunes a partir de órdenes verbales e imitación -> Test de figura compleja de Rey-Osterieth
56
Fases del funcionalmiento neuropsicológico
1. Fase de copia 2. Fase de reproducción de memoria