FILOSOFIA Flashcards

1
Q

PRÉ SÓCRATES:

  • O que a filosofia pensava em estudar?
  • O que pregava Tales de Milito?
  • O que pregava Heráclito?
  • O que pregava Parmendes?
A

Essa filosofia pensava em estudar a natureza e suas transformações, sempre buscando a razão e não seres mágicos.

Tales de Milito preocupava-se com a origem do universo e dizia que a água era a origem de tudo

Heráclito dizia que nada era permanente exceto a mudança. Ele nomeava Devir - o que faz as coisas se transformarem. Ele dizia que as transformações ocorrem devido a tensões entre os opostos.

Parmendes: Ele dizia que nada mudava, sendo um oposto a Heráclito. Para ele, o que Heráclito pensa é uma ilusão baseada em Doxa ( sua opinião)

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2
Q

SÓCRATES:

A) Qual era o foco da sua filosofia?
B) O que significa sua frase “Só sei que nada sei”
C) Qual a melhor forma de adquirir conhecimento para ele?
D) Explique o método Socrático

A

A) O foco da sua filosofia era o estudo do ser humano e busca pela verdade, ainda que não haja uma verdade absoluta

B) A frase quer dizer que a partir do momento que a única coisa que você sabe é que você não sabe de nada, você vai ir atrás de um conhecimento que você precisa ter, já que você não tem.

C) Pelo diálogo
D! Convite - Questionamento, Busca pela contradição e Dar caminhos para a pessoa buscar o conhecimento por conta própria.

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3
Q

PLATÃO:

Como é a cidade ideal pra ele? A vida ideia?
Nós já passamos pelo mundo inteligível segundo Platão?
Explique o mito da caverna
O que Platão pensa da democracia ateniense?
O que é o amor platônico?

A

A cidade ideal e a vida ideal pra ele estão no mundo inteligível. Para ele, as coisas mais perfeitas estavam nesse mundo

Para Platão, nós já passamos pelo mundo inteligível, mas, caímos para o mundo sensível, e quando caímos, passamos por um processo de aminezia Porém, ele dizia que é possível retornar a esse mundo, indo atrás da razão e do conhecimento, na chamada teoria da reminiscência

C) No mito da caverna, haviam alguns que estavam acorrentados dentro da caverna citados para a parede, vendo apenas as sombras das coisas. Como esses homens nunca haviam saído pra fora da caverna, eles pensavam que aquele era o único mundo existente, contudo, um dia um deles conseguiu sair pra fora, e viu que o mundo era muito maior do q ele pensava ( sendo isso uma ilusão ao mundo inteligível)

D) Platão era um grande crítico da democracia ateniense, já que nela governavam os cidadãos mais ricos. Para ele, deveriam governar quem tinha mais conhecimento e razão, ou seja, os filósofos

E) O amor platônico é o amor perfeito, onde não há brigas ou coisas do tipo. Contudo, ele fica somente no mundo inteligível

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4
Q

OS CONTRATUALISTAS:

• Thomás Hobbies

A) O que era o contrato social?
B) O que era o Estado de Natureza?
C) O que era o estado de Natureza para Thomás Hobbies?
D) Explique a frase “O homem é lobo do próprio homem”
E) O que era o Contrato Social de Thomás Hobbies?

A

A) Contrato social é a teoria que explica como a sociedade se organizou com o Estado
B) O Estado de Natureza é a sociedade antes da formação do Estado.
C) Para Thomás Hobbies, o ser humano já nasce ruim, estando em constante guerra pelo fato de que por não existirem leis, a gente pode desejar o mal ao próximo, pode matar o outro sem que nada aconteça. Então por isso, não se deve confiar nos seres humanos.

D) Nessa frase, Hobbies queria dizer que todo o ser humano tem um lobo selvagem, ou seja, um ser com natureza agressiva e auto interessada dentro de si, e por isso não se pode confiar no homem, já que ele pode agir violentamente de acordo com seus interesses.

E) No contrato social, para a segurança da população, a liberdade das pessoas é concedida a um soberano ( rei absolutista) que vai ter como objetivo impor as leis para que fiquem garantidos os direitos dos seres humanos.

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5
Q

OS CONTRATUALISTAS:

• John Lockie:

A) O que ele diz no Estado de Natureza?
B) Qual o contrato social dele?
C) Qual a melhor forma de se adquirir conhecimento para ele?
D) O que ele dizia sobre a tolerância religiosa?
E) O que ele pensava a respeito da educação?

A

A) Para ele, os seres humanos não nascem nem bons nem ruins, mas sim com direitos inalienáveis que são: A vida, a liberdade e a propriedade.

B) Para ele, os ares humanos escolhiam quem ficaria no poder ( monarquia representativa) para proteger os direitos inalienáveis.

C) Para ele, a melhor forma de adquirir conhecimento é através da experiência.

D) Lockie dizia que o governo não pode interferir nas crenças religiosas dos seres vivos, já que pra ele a verdadeira fé não pode ser forçada.

E) Ele acreditava que a educação era crucial para desenvolvimento do caráter e das habilidades racionais.

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6
Q

OS CONTRATUALISTAS:
• Jean Jacques Rosseau:

A) O que ele dizia no seu Estado de Natureza?
B) Quais fatores corrompem a sociedade para ele?
C) O que ele pregava no seu contrato social?

A

A) Ele dizia no seu Estado de Natureza que os seres humanos nascem bons, contudo, são corrompidos pela sociedade

B) A imposição de normais sociais, a hierarquia injusta e a propriedade privada provocavam desigualdade e competição, o que para ele ocasionava na perda da bondade natural.

C) Ele defenda a democracia participativa, ou seja, o povo como um todo vai pras praças públicas tomar as decisões políticas.

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7
Q

ARISTÓTELES:
• Teoria metafísica:

A) Ele era das mesmas ideias de Platão ou oposto a ele? O que pensava Aristoteles?

B) O que ele dizia da essência das coisas?

C) Explique a teoria das causas + o que ele pensava sobre propósito.

D) Qual o processo que faz as coisas se transformarem?

A

A) ARISTÓTELES era oposto a Platão, dizendo que a realidade era um só, não existindo distinção entre os mundos sensível e inteligível. Ele dizia que o conhecimento pode ser gerado a partir da observação e estudo do mundo sensível.

B) Ele dizia que a essência das coisas estão incorporadas nas próprias coisas. Para ele, a essência de um objeto é o que faz ele ser o que é. Por exemplo, a essência de uma árvore está na própria árvore e não em um mundo separado de ideias.

C) Ele dizia que as coisas tem um propósito em existir, e que não existem ao acaso.

Teoria das causas:

Exemplo: Controle de PS4
- Causa material: Qual a matéria prima que fez o objeto? Petróleo

  • Causa formal; A estrutura que I define e o caracteriza. Nesse caso, é o controle de plástico
  • Causa eficiente: Quem fez a matéria prima se transformar em forma? Uma máquina
  • Causa final: Qual a finalidade? Se divertir

D) O processo que faz as coisas se transformarem ele chama de potencia e ato

Potencia: Possibilidade de se transformar em algo

Ato: É quando o objeto está no processo de transformação para ter uma forma.

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8
Q

KANT + REPERTÓRIOS:

A) De qual nacionalidade ele era?
B) Qual forma de conhecimento era melhor pra ele? O empirismo ou o racionalismo?
C) O que ele vai dizer no seu imperativo hipotético? De um exemplo
D) O que ele vai dizer no Imperativo categórico?
E) O que é ética a priori?
F) O que é ética a posteriori?
G) Sua ética recebia qual nome?
H) O que era a ideia da menoridade? Como o homem poderia o estado de esclarecimento?

• “ As pessoas devem ser tratadas como fins e não como meios”
• “ A razão não deve envolver sentimentos, apenas a razão”
• “ Imperativo categórico: Faça o que você gostaria que todos fizessem”

A

A) Ele era alemão
B) Para ele, a melhor forma estava na junção das duas
C) Esse imperialismo é baseada na paixão e no entusiasmo, não necessariamente envolvendo a razão. Um exemplo é a compra de vestido quando você não tem mais a grana
D) Ele vai dizer para você fazer apenas o que gostaria que todos fizessem
E) É o julgamento antes da experiência ou vivência de algo
F) É o julgamento após experiência ou vivência de algo
G) Deontológica
H) Essa é a ideia de que o homem não tinha o total controle de si para executar o que ele quer, tendo que utilizar o uso público da razão para chegar no estado de esclarecimento

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9
Q

FILOSOFIA ANTIGA:

01) Pré socráticos:

A) O que eles estudavam e qual o nome desse conceito?

B) O que eles buscavam entender? Qual o nome desse conceito?

C) Eles também estudavam sobre? Por qual motivo?

A

A) A natureza (Physis)

B) Eles buscavam entender a “arche “ que é a origem de todas as coisas

C) Cosmologia, para tentar entender a origem do universo

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10
Q

FILOSOFIA ANTIGA:

02) Sofistas + Conceitos de Platão:

A) O que eles desenvolveram? Qual era a intenção deles com isso?

B) O que eles pensavam sobre a verdade?

• Platão:
C) O que era a epistemologia?

D) E a sofocracia?

A

A) Eles desenvolveram a argumentação retórica, e a intenção deles com isso era persuadir o retor

B) Para eles, a verdade era relativa, ou seja, não existia o certo ou o errado. Tudo dependia do ponto de vista

C) O conhecimento verdadeiro

D) O governo onde os filósofos governavam

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11
Q

FILOSOFIA ANTIGA:

03) Aristóteles:

A) Ele era o que a Platão? Explique a teoria da meta-física, falando o que é um ato e uma potência.

B) Explique as suas 4 causas:
• Materiais
• Formal
• Eficiente
• Final

C) Sua filosofia possui uma forte relação com o ?

D) Porque ele diz que o homem é um animal político que está naturalmente predisposto a exercer política?

E) Quais eram as 3 condições para ele para governar?

F) O que dizia a ética aristotelica? E ele deve agir guiado por o que?

A

A) Ele era opositor a Platão, e na teoria da meta-física ele dizia que todas as coisas eram uma substância que possuíam uma origem e acidentes. O ato era aquela substância no momento e a potência era o que ela podia se tornar

B) Materiais: A matéria que constitui s substância
Formal: A forma da substância
Eficiente: O que gerou a substância
Final: Eficiência

C) Teleogismo, que busca entender a finalidade de cada coisa

D) Por ele ser um ser racional

E) Ser grego, ter posses e poder desfrutar do ósseo

F) A ética aristotelica diz que a causa final do homem é a felicidade e que ele deve ser guiado pela mediana para chegar nela.

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12
Q

FILOSOFIA ANTIGA:

04) Período Helenista:

A) Em qual contexto ele surge?

B) O que pregava o epicurismo? E o que era a busca pela talaxia

C) O que pregava o Ceticismo ou Pirronismo?

D) O que pregava o Estoicismo? Quem era seu principal representante? E o que ele dizia sobre os problemas da vida?

E) O que pregava o Cinismo? Quem era seu principal representante?

A

A) Do domínio macedônio

B) Propunha uma vida voltada aos simples prazeres, ou seja, a busca pela talaxia que era a impertuabilidade da alma

C) Ele diz que nenhum conhecimento é verdadeiro, tudo é relativo

D) Seu principal representante era o Zenão de Citio, que pregava que o homem deve desprezar os prazes da vida e buscar conhecimento sobre o universo. Para ele, o homem deve viver de forma independente dos problemas da vida

E) Seu principal representante era Diógenes, e ele pregava uma vida o mais simples possível desprezando as convenções sociais.

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13
Q

FILOSOFIA ANTIGA:

05) Filosofia medieval:

A) Ela tem uma convicção muito forte com a?

B) Sobre a corrente Patrística:
• Quem era seu principal representante?
• O que dizia a teoria da iluminação?
• O que dizia a teoria do Bem e do Mal?
• Sua filosofia possuía uma alta influência do?

C) Sobre a corrente escolástica:
• Quem era seu principal representante?
• Ela possui uma influência de:
• Para ele, a razão vinha antes ou depois da fé?
• O que era a teoria das causa primeiras?

A

A) Religião

B) • Santo Agostinho de Hipona
• A teoria da iluminação dizia que a fé vinha antes da razão, e que a razão sozinha não era tudo, por isso necessitava da iluminação de Deus para que houvesse uma razão verdadeira.
• Na teoria do Bem e do Mal ele dizia que o mal só existia na ausência do bem
• Platão e Neoplatonismo

C) São Thomás de Aquino
• Aristoteles
• Vinha antes
• Era a teoria que dizia que Deus existia e ele tinha como provar. Uma das maneiras era através de que ele movia todas as coisas mas não era movido por ninguém

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14
Q

FILOSOFIA MODERNA:

01) O epistemologismo é dividido em 2 correntes, sendo elas o racionalismo e o empirismo.

A) Sobre o racionalismo:

• Quem era seu principal representante?
• O que ele vai dizer sobre o conhecimento e sobre os sentidos?
• O que ele vai dizer no método cartesiano ou método da dúvida?
• Sobre suas ideias: Inatas, Adventiscias e Imaginativas, explique cada uma elas.

B) Sobre o empirismo:

• O que ela era ao racionalismo?
• O que ela pregava sobre a razão?
• Sobre os 3 filósofos: John Locke, Francis Bacon e David Hume:

• O que era a teoria da tabula rasa do John Lockie?
• O que era a teoria dos ídolos do Francis Bacon? O que eram os ídolos para ele?
• Sua filosofia tem uma forte influência do?
• O que David Hume dizia sobre teoria da associação de ideias por causa e efeito?

A

A) Rene Descartes
Ele vai dizer que o verdadeiro conhecimento só pode ser obtido por meio da razão e que os sentidos são falsos.
Ele vai dizer que o primeiro passo para se obter um conhecimento e tendo uma dúvida.
Ideia inata: Já nasce conosco
Adventiscias: Obtidas por meio dos sentidos
Imaginativas: Devidas ao pensamento

B) Oposta
Ela pregava que a razão não levava ao verdadeiro conhecimento, sendo os sentidos a forma dele
Na Teoria da Tabula Rasa, John Lockie dizia que o homem nasce como uma folha em branco e vai preenchendo ela ao longo de sua vida
Na teoria dos ídolos Francis Bacon falava que eles eram uma forma do ser humano reconhecer os erros. Os ídolos eram preceitos que dificultavam a busca pela verdade.
Cientifiscimo, ou mito científico
Ele dizia que a causalidade não levava ao conhecimento verdadeiro, e que ele era obtido por meio dos sentidos

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15
Q

FILOSOFIA POLÍTICA:

A) Sobre Montesquieu:
- Ele era um filosofo absolutista ou iluminista? Qual era a teoria desenvolvida por ele?

B) Maquiavel era absolutista ou iluminista?

C) Sobre Adam Smith: Ele era liberal e iluminista ou absolutista? De onde deveria se partir a organização econômica da sociedade para ele?

A

A) Ele era um filósofo iluminista que defendia a tripartição do poder

B) Absolutista

C) Ele era liberal e iluminista, e a organização econômica deveria se partir do liberalismo, tendo uma não invisível que controla a economia.

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16
Q

UTILITARISMO E EXISTENCIALISMO:

A) O que pregava a corrente do utilitarismo?

B) Quem eram seus dois principais representantes?

C) Quem era o principal representante do existencialismo?

D) O que Satre pregava?

E) Porque ele dizia que o homem pode ter sofrimentos a longo prazo por ser livre?

A

A) Ela pregava que devemos priorizar ações que causem a maior quantidade de bem possível e a menor quantidade de dano.

B) Stuart Mill e Bentham

C) Sartre

D) Ele pregava mesma coisa que. John Lockie na teoria da tabula rasa. O homem nasce com nada e vai preenchendo sua folha durante sua vida.

E) Porque ele é o responsável pelas suas próprias ações

17
Q

NIETZCHE:

A) O que ele analisava e criticava? ( é o mais importante)

B) O que ele tentou demonstrar no método do Martelo?

C) O que ele criticava? E quais filósofos ele criticava?

D) A que “lugares” levavam a moral do rebanho e a moral do senhor?

E) O que para ele era um super homem? O que ele equilibrava?

F) O que era o nilismo?

G) O que era o amor fate?

A

A) Ele analisava a existência e criticava os valores tradicionais

B) Ele tentou demonstrar os conceitos falhos que foram legitimados em outras épocas para o bem e o mal

C) A religião e a igreja católica. Ele criticava os filósofos Sócrates e Aristoteles

D) A moral do rebanho levava ao enfraquecimento, enquanto a moral do senhor levava a uma categoria superior

E) O super homem era alguém que utilizava a vontade de potência e iria além do bem e do mal, equilibrando a razão e a emoção

F) Ele dizia que a vida não tinha sentido ou propósito, assim analisando os valores existenciais e criticando os valores tradicionais

G) O amor date era o amor ao destino, na qual todos os eventos obedeciam a ordem causal da natureza

18
Q

MICHEL FOUCALT E FREUD:

A) O que Michel Foucault dizia na teoria das configurações das prisões?

B) O que era a microfísica do poder para ele?

C) O que era o indivíduo preconizado?

D) Qual o nome da teoria proposta por Freud? O que era teoria?

A

A) Ele dizia que é por meio dela que se pode vigiar e punir um indivíduo, assim levando ele a domesticação dentro da sociedade.

B) A microfísica do poder era a maneira como um indivíduo era orientado por alguns locais da sociedade como a escola para agir dentro da sociedade.

C) O indíviduo preconizado era o indivíduo que seguia a forma como tal local da sociedade mandava.

D) A teoria proposta por ele era a da Psicoanálise, na qual era por meio dela que se poderia abstrair informações do sub consciente de um indivíduo para se chegar a informações mais claras no consciente

19
Q

HANNAH ARENDT, JOHN RAWLS JURGEN HABERMAS e HANS JONAS:

A) O que Hannah Arendt dizia na teoria da banalidade do mal?

B) O que era a teoria do neocontratualismo do John Rawls?

C) O que era o véu da ignorância?

D) Qual era o elemento fundamental para Jurgen Habermas para que houvesse uma democracia?

E) Quais eram os dois fatores que Hans Jonas relacionava?

F) O que era a euristica do temor?

A

A) Ela dizia que uma pessoa teoricamente normal poderia executar atos condenáveis dentro da sociedade devido a obedecer regras ou ordens sem questiona-las.

B) Ele fala sobre a importância da justiça e da equidade social

C) O véu da ignorância era algo que a pessoa eu exerce a política deveria se utilizar, sendo que ele parte do princípio de indiferença na hora de tomar as decisões para que não haja influência na hora de tomar elas.

D) A comunicação

E) Tecnologia e bioética

F) Ele dizia que as pessoas passam a ter medo já que se elas continuarem tendo tais ações dentro do meio ambiente, elas vão acabar com ele e a Terra não vai sustentar isso, levando a extinção do ser humano.

20
Q

IDEIA DE REPERTÓRIO MUITO FODA:

• O que John Rawls dizia no livro “Teoria da Justiça?”
- Ele é estadunidense

A

• Ele dizia que sociedade justa é aquela em que as instituições garantem que todos tenham acesso igualitário às mesmas oportunidades, independente de suas capacidades ou características.