Fiches de synthèses Flashcards

1
Q

TCC pour TOC
C’est quoi un TOC?

A

pensées intrusives liées à des obsessions, soit à des événements mentaux qui interrompent le rythme des pensées liées aux tâches malgré les efforts pour les éviter.

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2
Q

TCC pour TOC
C’est quoi des compulsions ?

A

Comportements pour soulager les pensées intrusives ou calmer l’anxiété.

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3
Q

TCC pour TOC
Cest quoi la meilleure thérapie pour le TOC, nomme les 3 types

A

Exposition prolongée avec une prévention de la réponse (EPR)
Thérapie de l’ACT
TCC basée sur les inférences.

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4
Q

Explique la modélisation du TOC

A

Stimulus externes : déclencheur
Pensées intrusives : envahissent l’individu
Évitement, neutralisation et compulsions : réduire l’anxiété

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5
Q

TCC pour TOC
C’est quoi la thérapie d’acceptation ou d’engagement (ACT)?

A

Thérapie comportementale empirique axée sur les interactions avec les expériences internes et sur le changement du comportement qui vise à améliorer la qualité de vie.

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6
Q

C’est quoi les 3 niveau de l’ACT?

A

accepter les pensées intrusives et les obsessions avec des techniques de pleine conscience et d’acceptation.

accepter leurs pensées sans tenter de les neutraliser par des compulsions ou de l’évitement.

Changement de comportement par le biais d’actions engagées choisies par l’individu qui s’alignent avec ses valeurs plutôt que d’être uniquement motivé par des tentatives d’éviter l’inconfort.

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7
Q

TCC pour TOC
Quels sont 2 outils que le psy peut utiliser pour tariter le TOC

A

L’hexaflex a six composantes
(Détermine la flexibilité psychologique du client)
La matrice ACT
(Permet d’imager et simplifier les directions des actions de notre quotidien)

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8
Q

Quel thérapie spécifique est la plus efficace pour le TOC?

A

ACT

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9
Q

TCC pour TOC
Donne 2 exemple qui souligne la différence entre une personne avec une rigidité ou une flexibilité cognitive?

A

Personne dans la rigidité vs flexibilité
Rigidité: Il y a de la saleté, j’ai peur, alors c’est vrai, je suis en danger, c’est grave
Flexibilité: Il y a de la saleté, j’ai peur, mes émotions ne reflètent pas la réalité

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10
Q

TCC sur TAG chez les enfants
Comment les enfants manifestent leur TAG différement des adultes?

A

Difficultés à verbaliser leurs sentiments

Symptômes somatiques

Inquiétudes différentes de celles des adultes
inquiétudes concernant leur performance,
leur compétence
leur ponctualité

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11
Q

TCC sur TAG chez les enfants
EXplique la modélisation du TAG chez les enfants?

A

Modèle cognitif de Dugas et ses collègues (1998)
Variables cognitives
intolérance à l’incertitude
attitude négative face aux problèmes
évitement cognitif
croyances positives sur l’utilité des inquiétudes
Conséquences du cycle:
Épuisement
Démoralisation

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12
Q

TCC sur TAG chez les enfants
Vrai ou faux, la TCC pour le TAG change drastiquement selon la clientelle a laquelle est s’applique (enfant vs adulte)

A

Faux! elle change peu

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13
Q

TCC sur TAG chez les enfants
Comment se déroule la TCC pour traiter le TAG chez les enfants?

A

6 phases et comporte aussi les étapes typiques de la TCC traditionnelle

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14
Q

TCC sur TAG chez les enfants
Pourquoi la TCC est le meilleur traitement

A

+ qualité de vie des jeunes
- significative des symptômes du trouble

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15
Q

TCC sur TAG chez les enfants
QU’est ce que la TCC va améliorer chez les personnes avec un TAG?

A

Processus d’extinction et une meilleure intégration émotionnelle

Augmentation du sentiment d’efficacité personnelle

Développement de comportements adaptés visant l’amélioration et le maintien des relations interpersonnelles

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16
Q

TCC sur TAG chez les enfants
C’est quoi la différence entre TOC et le TAG?

A

Distinction TOC TAG:
TAG: anxiété est vu comme utile pour elle
TOC: anxiété ne rejoint pas la personne dans ses valeurs

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17
Q

TCC sur AS
C’est quoi l’anxiété sociale?

A

une peur extrême, persistante et irrationnelle associée à certaines activités sociales ou à des situations de performance où la personne pourrait se sentir embarrassée, humiliée, ou préoccupée par le jugement des autres

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18
Q

TCC sur AS
L’AS est toujours un trouble (Vrai ou faux)

A

Faux
Trouble: seulement si symptômes impactent le fonctionnement et génèrent une détresse émotionnelle.

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19
Q

TCC sur AS
Explique les composantes de la modélisation de l’AS

A

Croyances dysfonctionnelles à propos d’eux-mêmes et les autres
Perception du danger social : Évaluation du danger et des performances erronées.
Symptômes somatiques et cognitifs
transpiration,
rougissement,
tremblements
entraînant un cycle d’escalade de l’anxiété et une exacerbation des symptômes somatiques
Comportements de sécurité
Attention focalisée sur soi : l’individu va utiliser ses perceptions internes pour construire une représentation de ce que les autres pensent d’eux.

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20
Q

TCC sur AS
Quels intervention en TCC sont typique de l’AS?

A

interventions cognitives comme la restructuration cognitive (permet d’identifier les pensées dysfonctionnelles dans l’objectif de faciliter le développement de pensées alternatives plus adaptées)

affirmation de soi (se concentre sur l’acquisition pratique de compétences sociales faisant défaut chez l’individu)

interventions comportementales comme l’exposition (consiste à amener le client à se confronter à ses peurs)

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21
Q

TCC sur AS
Quel traitement est le plus efficace?

A

TCC de groupe est la plus efficace

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22
Q

TCC sur AS
Donne un exemple d’affirmation de soi

A

Faire un jeu de rôle
Dire non
Veux tu aller en soirée demain soir: NON (sans justifier)

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23
Q

TCC pour thésaurisation
La théraurisation est associer à quelle trouble?

A

TOC

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24
Q

TCC pour thésaurisation
Quelles sont les causes de la thérsaurisation?

A

comportement d’évitement,
de schémas précoces inadaptés et
un processus décisionnel inadapté.

25
Q

TCC pour thésaurisation
À quoi ressemble de déroulement de la TCC?

A

16 séances de 90 minutes sous forme de classe bénéfique

26
Q

TCC pour thésaurisation
Quels sont les points clés de la thésaurisation?

A

Réduire sa stigmatisation vis-à-vis leur problématique
appui face à cette-dernière
rétroaction hebdomadaire quant à leur progression
thérapie de groupe et individuel

27
Q

TCC pour thésaurisation
Quel outils est utliser pour mesurer l’efficacité de la thérapie?

A

Saving Inventory

28
Q

TCC pour thésaurisation
Quels traitements sont ajouter au post traitement?

A

programme de modification du protocole;
programme Clutter Buddies;
programme d’appui clinique via internet entre les séances peuvent être apportés à la thérapie de groupe pour augmenter son efficacité sur certains aspects du trouble.

29
Q

TCC sur théraurisation
La TCC est-elle cliniquement significative?

A

oui

30
Q

TCA
Quelle type de modèle permet de d’illustrer les symtomes du TCA

A

modèle transdiagnostique

31
Q

TCA
Quelles sont les causes du TCA?

A

Causes du TCA: débalancement des sphères forme et poids

32
Q

TCA
Décrit le cycle du TCA et l’influence des autres sur ce cyle

A

Cycle: désir de maigreure, mange compulsivement, compensé par expulsion

Commentaires positifs sur le poids et la minceur de la personne viennent renforcer positivement à continuer les diètes strictes et à adopter des comportements de contrôle.

33
Q

TCA
Le traitement multdisciplinaire touche quelles approches (5)

A

Approches motivationnelle,
Nutritionnelle ,
Familiale ,
Psychoéducative et
Bio-psycho-sociale

34
Q

TCA
Quelle est le nom de la thérapie appliqué pour les TCA?

A

TCC amélioré (TCC-A)

35
Q

TCA
Quelles sont les étapes du traitement de la TCC-A (12)

A

l’évitement des pièges,
l’évaluation,
la psychoéducation et plan d’intervention,
la médication,
l’auto observation,
la planification de l’horaire alimentaire,
le bilan et la planification des étapes subséquentes,
les déclencheurs d’accès boulimiques,
l’importance exagérée accordée à la minceur,
au poids et à son contrôle,
les règles et restrictions alimentaires,
la terminaison et prévention des rechutes.

36
Q

TCA
Explique l’efficacité de la TCC-A

A

La TCC est très efficace (surtout en groupe)

37
Q

V ou F: TCC-A est meilleure que la psychothérapie interpersonnelle

A

Vrai

38
Q

TCA
LA TCC-A permet de diminuer quoi ?

A

psychopathologie de l’urgence,
de l’anxiété,
des symptômes dépressifs,
du faible estime de soi,

39
Q

TUO
Explique les étapes du schémas dans la conceptualisation du TUO

A

Justification consommation (croyance qu’elle permet d’arrêter le sevrage/leur détresse psychologique)

Pensées permissives

Consommation médicaments

Effets des médicaments sont rapides et courts

Cycle se répète lorsqu’un autre moment de « down » ou de sevrage se produit

40
Q

TUO
EXplique l’effet du conditonnement classique dans le TUO

A

Conditionnements classique: association des gens et lieux à l’euphorie créée par la drogue; association de la drogue au plaisir de la fête

41
Q

TUO
Explique l’effet du conditonnement opérant dans le TUO

A

consommation pour apaiser sevrage ou douleur ou détresse émotionnelle = renforcement négatif; de plus pour compenser la tolérance, pour se sentir bien = renforcement positif)

42
Q

TUO
Explique l’effet de l’aprentissage sociale dans le TUO

A

influence importante des pairs; nos modèles consomment = consommation plus pro, surtout à l’adolescence

43
Q

TUO
Qu’est ce qui rend le traitement plus difficile

A

Complications sociales (perte d’emploi)
Complication somatiques (VIH, abcès, complication cardiaque)

44
Q

TUO
Quels sont les 7 étapes de le TCC pour TUO

A

Autoévaluation,
Identification situations pièges ou à risques,
Choix de l’objectif,
Développement de stratégies de contrôle comportemental,
Renforcement,
Anticipation d’un éventuel échec.

45
Q

TUO
Explique l’efficacit de la TCC pour TUO

A

TCC avait une taille d’effet modérée pour le traitement du TUO.
Plus efficace si combiner (ex. pharmacologie)

46
Q

Phobie spécifique
C’est quoi une phobie?

A

Peur irrationnelle, déraisonnable et excessive envers un objet ou une situation qui ne représente pas un réel danger

47
Q

Phobie spécifique
Quelles sont les 5 catégories de stimulus phbogène?

A

Animal
Environnement naturel
Sang-injection-accident
Situationnel
Autre.

48
Q

Phobie spécifique
V ou F: les phobies sont plus présente chez les hommes

A

F

49
Q

Phobie spécifique
Pourquoi les indivius font une surestimation des conséquences anticipées

A

biais de perception (attention sélective) et de mémoire.

50
Q

Phobie spécifique
POurquoi les individus font une sous-estimation de leur capacité à faire face au danger?

A

distorsions cognitives qui s’expriment sous forme de jugement négatifs par rapport au soi, aux autres et au futur (triade cognitive négative de Beck)

51
Q

Phobie spécifique
Quels sont les facteurs de maintine de la phobie?

A

La surestimation des menaces, la sous-estimation de la capacité à faire face, l’évitement et les comportements de recherche de sécurité

52
Q

Phobie spécifique
Pourquoi l’évitement est mauvais pour les trouble de phobie spécifique?

A

Évitement: soulagement immédiat de l’anxiété/la peur (conditionnement opérant, renforcement négatif) et entretient les croyances dysfonctionnelles quant au stimulus phobogène.

53
Q

Phobie spécifique
Quelle est le meilleure traiteemnt pour ce problème

A

exposition

54
Q

Phobie spécifique
Qu’est ce que lexposition permet de faire ?

A

Infirmer les pensées inadaptées qui interfèrent dans la perception de la menace ;
Augmenter le sentiment d’efficacité personnelle, soit la capacité à faire face ;
Éliminer l’évitement et les comportements de recherche de sécurité qui maintiennent la phobie spécifique ;
Créer de nouvelles associations entre le stimulus phobogène et l’absence de menace.

55
Q

Phobie spécifique
Quelles sont les 2 modalités d’exposition?

A

In vivo (One Session Treatment (OST): Une seule session de 3h) et in virtuo (réalité virtuelle, environ 7 sessions d’une heure).

56
Q

Phobie spécifique
Quelle est l’efficacité de l’OST

A

67,49% des participants sont considérés guéris après 6 mois

57
Q

Phobie spécifique
Quelle es l’efficacité de la réalité vitruelle?

A

Le groupe contrôle (ERV) à démontré une amélioration significative tandis que le groupe en liste d’attente n’a démontré aucune amélioration significative.

58
Q
A