F3 Ansats & metodval Flashcards
Vad är “induktion”?
Kunskap baserad på observation, dvs
- Baserad på egna observationer dra generella slutsatser
- Skapa modeller, hypoteser och teorier baserat på egen tolkning
Exempel:
All is som vi undersökt har varit kall, därför är all is kall
Vad är “deduction”?
- Utgår från befintlig kunskap och förutspå troliga observation
- Uttalanden kan härledas från andra uttalanden
Exempel:
Alla böcker om forskningsdesign är roliga -> Den här boken handlar om forskningsdesign
-> Den här boken är rolig
Hur skiljer sig grundforskning från tillämpad forskning?
(1) Grundforskning undersöker någontings natur i syfte att uppnå större kunskap
(2) Tillämpad forskning har med praktiska mål
Vad beskriver “kvalitet”?
Egenskap, eg. egenskaper hos något som ska undersökas
När används kvalitativa metoder?
När man vill skapa större förståelse för ett verkligt område
-> Upptäcka, beskriva
-> Bygga teorier
-> Variablerna är okända
-> Ofta på mindre urval
-> Vanliga sätt att hämta data är genom observationer och intervjuer
Vad beskriver “kvantitet”?
‘Storlek’, ‘Mängd’- Mätbara egenskaper hos något som ska undersökas
När används kvantita metoder?
När repetbarhet av experiment är avgörande för resultatets tillförlitlighet, härrör från naturvetenskap
- Förklara, förutse
- Testa teorier
- Variabler är kända
- Görs ofta på stora urval
- Standardiserade instrument
Vad beror metodval på?
(1) Forskningsmål
(2) Forskningsfrågor
(3) Forskarens övertygelser och värderingar
(4) Forskarens förmågor
(5) Tid och medel
Ge exempel på empiriska angrepssätt till forskning
(1) Kvalitativa angreppssätt
(2) Kvantitativa angreppsätt
Vad påverkar metodval?
(1) Komplexitet/djup den kan återspegla
(2) Undersökningsobjekt metoden kan återspegla
(3) Hur precis skalbarheten är
(4) Moment i forskningsprocessen den ägnar sig åt
Hur kan forskning skilja sig åt?
(1) Logiska argument - induktiv eller deduktiv?
(2) Grad av tillämpning - grundforsknings vs tillämpad forskning?
(3) Metodisk ansats - kvalitativ vs kvantitativ
