Exprimarea orala

Question 1

Strategii de formare a comportamentului de emitator;

Answer 1

1. Repovestire( dupa un model dat, dupa imagini, dupa un plan, a unui text citit) *
2. Povestirea libera- prezentarea de către elevi a unor întâmplări din propria experienţă/din imaginaţie(elevii pot povesti ,,liber” întâmplări asemănătoare cu cele relatate de învăţător/în texte literare, pornind de la un început dat sau vizând un anumit tip de final)*
3. Problematizarea*
4. Binomul imaginativ sau Perechea buclucaşă
5. Ipoteza imaginativă sau Ce s-ar întâmpla dacă…?
6. Jurnaliştii povestesc*
7. Povestea/povestirea din prelungiri
8. Am văzut, am citit*
9. Jurnalistul cameleon *
10. Micii detectivi
11. Cuvantul interzis

Question 2

Adaptarea la particularitatile interlocutorului?

Answer 2

1. Jocul de rol *
2. Jocul perspectivelor şi interviu
3. Cu cine vorbesc? *?

Question 3

Metode de invatamant folosite in dezvoltarea exprimarii orale( exemplificari unde e cazul) ;

Answer 3

1. Conversația
2. Exercițiul (tipuri, exemple)
3. Jocul de rol (exemple)
4. Dramatizarea
5. Problematizarea ( situatii de „ Ce s-ar intampla daca….? “, raspunderea la ghicitori si crearea de ghicitori)
6. Brainstorming
7. . Tehnica blazonului
8. Explozia stelara
9. . Învățarea prin descoperire

Question 4

Exemple de jocuri didactice folosite pentru dez abilitatii de comunicare orala

Answer 4

1. Adevarat sau fals (elevii au palete)
2. Găsește-ti perechea
3. Proverbe in actiune/tablourile au prins viata
4. Ochi vorbitori
5. Inainte si dupa
6. Cuvantul buclucas (ghicirea unui cuvant dat in povestire sau vb despre acesta fara a-l pronunta)
7. Caruselul fotografiilor