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HISTORIA CLÍNICA > EXPLORACIÓN FÍSICA > Flashcards

EXPLORACIÓN FÍSICA Flashcards

1
Q

¿Cuáles son las características importantes para realizar la inspección?

A

buena iluminación, posición correcta del enfermo y atención concentrada y minuciosa

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2
Q

¿cuál es el orden de vista que debes seguir cuando llega un paciente?

A

vestimenta
actitud o postura
facies
hábito corporal
talla
estado nutricional
movimientos

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3
Q

en las inspección local, ¿cuáles son los 3 tipos de manifestaciones?

A

datos personales general
datos anatómicos o estáticos
datos funcionales o dinámicos

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4
Q

¿qué se checa en datos personales general?

A

edad aparente, sexo nutrición, talla, peso, constitución, etc

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5
Q

¿qué se checa en dato anatómicos o estáticos?

A

modificaciones morfológicas del organismo, como alteraciones esqueléticas o tumefacciones, coloración de la piel, asecto y peculiaridades, etc

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6
Q

¿qué se checa en los datos funcionales o dinámicos?

A

en los que se pueden estudiar las modificaciones cinéticas correspondientes a la actividad de los órganos

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7
Q

¿en qué grupo de manifestación se evalúan los movimientos respiratorios y convulsiones?

A

datos funcionales o dinámicos

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8
Q

¿qué se evalúa en estatura?

A

si presenta gigantismo, enanismo o crecimiento armónimo o disarmónico en segmentos del cuerpo

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9
Q

¿qué síndrome se presenta en el gigantismo?

A

síndrome de marfan

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10
Q

¿qué se evalúa en la constitución?

A

las características permanentes de tipo anatómico y funcional, pueden ser adquiridas o heredadas

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11
Q

¿cómo se clasifica el apartado de la constitución fisiológica?

A

fenotipo
genotipo
paratipo

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12
Q

¿qué es el genotipo?

A

carácteres hereditarios

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13
Q

¿qué es el fenotipo?

A

carácteres anatómicos y funcionales

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14
Q

¿qué es el pariotipo?

A

carácteres adquiridos

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15
Q

¿qué son los biotipos constitucionales?

A

son basados en crecimientos anatómicos, reconocibles al exterior
suelen existir correlaciones entre patologías

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16
Q

¿qué clasificación se usa en los biotipos constitucionales?

A

de Kretschmer o de sheldon

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17
Q

¿cómo es la clasificación de Kretschmer?

A

leptosómico
pícnico
atlético
displásico

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18
Q

¿cómo es la clasificación de sheldon?

A

ectomorfos (muy flacos)
mesomorfos (atléticos)
endomorfos (obesos)

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19
Q

¿qué evalúa el estado de nutrición?

A

volumen y peso del cuerpo

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20
Q

¿Cuáles son los valores del IMC?

A

normal - 18 a 24.9
sobrepeso 25 a 29.9
bajo de peso - 18.5 a menos

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21
Q

¿cómo se clasifican los valores de IMC en la obesidad?

A

grado 1: 30 a 34.9
grado 2: 35 a 39.9
grado 3: 40 a 49.9
grado 4: más de 50

22
Q

¿qué grados se consideran obesidad mórbida?

A

3 y 4

23
Q

¿cómo se le denomina cuando el peso real es francamente inferior al teórico?

A

desnutrición, delgadez o emaciación

24
Q

¿cómo se le llama al grado extremo de adelgazamiento?

A

caquexia o consunción

25
Q

¿qué porcentaje de pérdida de peso debe tener una persona para que esté en fase precaquéxica?

A

5% del peso

26
Q

¿qué es la obesidad?

A

aumento de peso y volúmen corresponden al depósito excesivo de grasa en el panículo adiposo subcutáneo y en el mesenterio epiploides

27
Q

¿cuál es la obesidad más peligrosa?

A

la visceral

28
Q

¿cuál es la distribución de la obesidad?

A

superior - cabeza, cuello y tronco con miembros delgados o normales = sx de cushing
inferior- afecta cadera y extremidades inferior con desnutrición superior = lipodistrofia de berrequer simmonds

29
Q

¿cómo se explora la cabeza?

A
  • inspección y palpación de cabeza
  • inspección de cabello
  • reflejo pupilar
  • exploración cara
30
Q

¿qué se evalúa en la inspección de cabeza?

A

tamaño, forma, simetría, hundimientos, exocitosis

31
Q

¿cómo se inspecciona el cabello?

A

cantidad, grosor, sequedad, parásitos, grasa, descamación, alopecia, e implantación de cabello en zonas retroauriculares

32
Q

¿qué se evalúa en la inspección de piel cabelluda?

A

lesiones cutáneas, cicatrices, inflamaciones, tumoraciones, parásitos, alopecia en la coronilla de los varones

33
Q

¿cuáles son las lesiones cutáneas que pueden haber en piel cabelluda?

A

máculas, pápulas, tuberculomas, amartomas

34
Q

¿cómo se palpa la cabeza?

A

-palpar de adelante hacia atrás - principalmente con pulgares
-movimientos de rotación
-palpar fisular safital
-cosas inesperadas como hundimientos o exostosis

35
Q

¿a qué edad cierra la mollera?

A

a los 2 años a más tardar

36
Q

¿qué se explora en el reflejo pupilar?

A

luz blanca reflejada en córnea

37
Q

¿qué es miosis?

A

pupila pequeña

38
Q

¿qué es midriasis?

A

pupila grande

39
Q

¿qué se explora en cara?

A

cejas, ojos, morfología cara, ganglios linfáticos preauriculares, submandibulares y cervicales

40
Q

¿qué se explora en cejas?

A

cantidad, distribución, descamación piel y sinofridia (uniceja)

41
Q

¿qué se explora en párpados?

A

amplitud de fisuras palpebrales
edema palpebral
coloración párpados
lesiones
cantidad de cierre del párpado

42
Q

¿cuánto mide la hendidura palpebral?

A

9 - 11 mm

43
Q

¿cuál es la distancia reflejo margen 1?

A

> 3mm

44
Q

¿cuál es la distancia reflejo margen 2?

A

5 mm

45
Q

¿qué es exoftalmos o ptosis?

A

hendidura anormalmente cerrada por debajo de 9mm

46
Q

¿cómo se explora las pestañas?

A

cantidad, posición, implantación, color, tamaño

47
Q

¿qué es la agudeza visual?

A

capacidad para discriminar detalles finos de un objeto

48
Q

¿cómo se mide la agudeza visual?

A

tabla de snellen

49
Q

¿cuál es la distancia para evaluar la agudeza visual con la tabla de snellen?

A

6 m
porque el cristalino se acomoda

50
Q

¿a qué edad aproximadamente se va perdiendo la agudeza visual?

A

40 a 60 años

51
Q

¿para qué sirve colocar el dedo pulgar libre sobre la ceja del paciente en la exploración de ojo?

A

estabiliza la cabez del paciente y orienta al examinador

HISTORIA CLÍNICA (12 decks)

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