Exercice 1

Question 1

À quel moment doit-on distinguer le normal du pathologique chez le jeune enfant?

Answer 1

À tout moment dès qu’il y a une inquiétude importante de la part de la famille ou un questionnement de la part des professionnels ou de la garderie ne serait-ce que pour rassurer les parents.

Question 2

Est-il possible de distinguer le normal du pathologique? Comment?

Answer 2

Oui, à l’aide des critères suivants:

• Excès ou insuffisances
• Enfreintes aux normes sociales (selon contexte, situation familial, âge, culture)
• retars ou décalages développementaux (âge)
• Entrave au fonctionnement adaptatif

Question 3

Résumez le débat : inné vs acquis

Answer 3

Inné = développement par le fruit de la maturation et des gènes
Acquis = développement par le fruit des influences environnementales

Question 4

Résumez le débat : continuité vs discontinuité

Answer 4

Continuité : Le développement est fait dans l’addition de petites étapes successives sans changement de nature.
Discontinuité : Le développement est fait de stades qui sont qualitativement différents les uns des autres

Question 5

Résumez le débat : Activité vs Passivité

Answer 5

Activité : L’enfant influence son environnement et il fait des choix qui influenceront son développement.
Passivité : L’enfant subit les influences de l’environnement ou de ses gènes.