Excursus storico

Question 1

Indagine psicologica nella filosofia

Answer 1

Innatismo: Cartesio sosteneva che l’individuo fosse costituito da una res cogitans e una res extensa, e dalla presenza di idee innate che diventano consapevoli grazie all’esperienza.
Empirismo: la mente umana deve essere indagata tramite l’interazione con l’ambiente, e quindi con l’esperienza.
- Galileo e il metodo scientifico
- Darwin e la teoria dell’evoluzione

Question 2

Nascita della psicologia scientifica

Answer 2

Nasce nel 1879 a Lipsia grazie a Wundt (elementismo), che rese indipendente la disciplina psicologica e sottolineò l’importanza di un metodo sperimentale di laboratorio per avere risposte autentiche, credibili e veritiere.

Question 3

Comportamentismo

Answer 3

• comportamentismo classico di Watson
• neocomportamentismo (Skinner, Tolman, Bandura, Hebb

Question 4

Fenomenologia - Gestalt

Answer 4

Nasce prendendo ispirazione dall’elementismo di Wundt la scuola di Berlino, fondata da Kofka, Kohler e Wertheimer.
- Wertheimer diede avvio allo studio del moto apparente fondando la psicologia della Gestalt.
La realtà fenomenica, che è ciò che appare alla nostra coscienza come esperienza immediata, è una configurazione globale (Gestalt), basata sull’interazione tra gli elementi che compongono la forma/campo percettivo.
- isomorfismo
- problem solving

Question 5

Cognitivismo

Answer 5

Nasce grazie al congresso MIT:
- Miller e il magic number seven (memoria a breve termine)
- Simon e Newell con il General problem solving
- Chomsky con la nuova teoria sullo sviluppo del linguaggio
- HIP (Human information processing)
- TOTE (unità di comportamento)
Limiti dell’HIP a causa della teoria ecologica di Gibson.
- Scienze cognitive che studiano i comportamenti intelligenti

Question 6

Orientamenti attuali

Answer 6

• Edelman e il darwinismo neuronale
• Fodor e il modulo (architettura verticale)
• Karmiloff-Smith e il neurocostruttivismo (architettura orizzontale)
• Plasticità cerebrale
• Neuropsicologia e il concetto del processo cognitivo come risultato della attivazione di strutture legate tra di loro attraverso circuiti cortico-sottocorticali.