Examen intercu Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 éléments clés qui définissent une culture ?

A
  1. Une configuration particulière et unique de valeurs ( tous les humains ont à peu près les mêmes valeurs mais c,est la hiérarchisation qui est particulière)
  2. cette configuration particulière est partagée
  3. on s’y identifie et fierté associée donc il y a une transmission, socialisation
    DANS LE FOND si ca amene une manière de voir le monde différents, que cest partagé et que c’est suffisemment important pour vouloir le parttager et le transmettre, on est dans quelques chose de profond , culturelle.
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2
Q

Quels sont les élments constitutifs d’une culture ?

A

ile st possible de considérer la culture comme un onion avec des couches plus évidentes au premier abords et d’autres plus profondes.
1. les symboles : sont très accessibles et permettent d’identifier une culture
2. les héros : sont des personnes réelles ou fictives qui incarnent les caractétistiques prisées de la culture, sont admirés
3. les rites : activités collectives sans but précvis lié à la survie, menées pour leurs bénéfices sociaux
4. les valeurs : tendances à préférer des choses par rapport à d’autres , couche plus profonde de l’onion qui permet de mieux comprendre

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3
Q

en utilisant les éléments constitutifs et les 3 caractéristiques d’une culture, peux tu expliquer si le hockey est une culture ?

A
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4
Q

faire l’exercise d’identifier barack obama est porteur de quelleS cultureS

A
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5
Q

quel est la problématique associé au culture bound et comment pallier au probleme

A

Les instruments sont culturellements limités et il est possible qu’ils ne fonctionnent pas si on les essaye sur différentes cultures , il faudrait les adapter/ modifier si on veut pouvoir les utiliser

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6
Q

quel est la problématique du culture blind et comment peut on pallier au probleme

A

il y a plsueiurs éléments des autres cultures auxquels nous sommes aveugles, on ne peut pas savoir comment ils percoivent, il faut impliquer quelqu’un qui appartient à cette culture afin d’identifier les meilleures avenues

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7
Q

qu’est ce que la socialisation ?

A

processus d’enseignement VOLONTAIRE par des AGENTS DE SOCIALISATON

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8
Q

qu’est ce que l’enculturation ?

A

processus nons planifié , non volontaire et inconscient de transmission de la culture du à l’exposition

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9
Q

qu’est ce que l’acculturation

A

processus d’influence mutuelle en groupes , échange interculturelle

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10
Q

un chercheur met de l’avant qu’en psychologie la variable la plus importante est la culture et qu’il n’y a aucune expliccation psychologique “fondamentale “ qui peut rendre compte de la réalité .
À quel théorie adhère t’il ?

A

le relativisme

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11
Q

un chercheur met de l’avant que le fonctoinnement psyhologique est le même dans tous les cultures et que la culture cache ce qui se cache en dessous.
À quelle théorie adhère t’il ?

A

absolutisme

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12
Q

un chercheur met de l’avant que les humains ont un fonctionnement psychologique commun mais que la culture reste une variable importante au fonctionenment psychologique.
À quelle théorie adhère t’il?

A

universalisme

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13
Q

peux tu déssiner le triangle des niveaux de programmation mentale de hofsted et expliquer ce que ca veut dire

A

En gros, la personnalité spécifiue à un individu sera construire à la fois avec des éléments innés et universelle à la nature humaine et avec des éléments acquis à travers sa culture

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14
Q

quelles sont les 6 grandes branches de recherche sur l’identité

A

l’identité est
1. intime (l’individu lui-même doit se définir)
2. unique et unis (je forme un tout et frontièere entre moi et les autres )
3. continue (sois même à travers le temps)
4.dynamique (influence entre individu et son milieu social)
5. nombreuses dimensions
6. souple et adaptatif (met ene avant certaines facette selon le contexte)

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15
Q

quels sont les 2 types de stratégies identitaires ?

A
  1. stratégies d’identifications : renforcer l’identité en misant sur les similitudes avec les autres
  2. stratégies d’individuation : renforcer l’identité en misant sur son unicité
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16
Q

quelle strtatégie d’identification s’agit t’il ?
Toutes les filles dans ma classe adorent Justin Beiber et passent beaucoup de temps à en parler donc moi aussi je trip sur JB et j’en parle souvent

A

indifférenciation protectrice

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17
Q

quelle strtatégie d’identification s’agit t’il ?
lorsque je suis rentré au secondaire, je suis allé m’asseoir avec des filles de ma classe qui jouent elles aussi au volleyball

A

la quête du semblable

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18
Q

quelle strtatégie d’identification s’agit t’il ?
Je suis devenue très proche de l’une des filles de volley, nous passons presque tout notre temps ensemble et aimons particulièrement le volleyball de plage

A

le couplage

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19
Q

quelle stratégie d’identification s’agit t’il ?
moi et mes amies de volley détestons les joueuse de basket parcequ’elles gossent

A

le rejet de la différence

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20
Q

de qu’elle stratégie d’individuation s’agit t’il ?
Lorsque mon grand-père nous a dit que les femmes ne devraient pas avoir le droit de voter j’ai mis mon pied à terre et et je lui ai dit qu’il n’avait pas raison

A

séparation et limites

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21
Q

de qu’elle stratégie d’individuation s’agit t’il ?
Lorsque je suis avec mes amies j’aime être celle à qui elles se confient et j’apprécie être référée en temps que psy du groupe

A

distinction et visibilité

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22
Q

quels sont les 5 besoins identitaires

A

1-singularisation
2- appartenance
3- identité claire
4- image positive
5- cohérence et continuité

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23
Q

après avoir fait sa recherche , quelles sont les 4 dimensions qui Hofstead à fait ressortir afin de comparer les cultures ?

A

individuakisme/collectivisme
controle de l’incertitude
masculinité/féminité
distance hiérarchique

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24
Q

comment se caractériserait une société plus individualiste?

A

les liens entre les personnes sont plus laches, chacun doit se prendre en charge , on prone l’autonomie

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25
Q

comment se caractériserait une société collectiviste ?

A

les gens sont intégrés très rapidement à des groupes forts et soudés , interdépendance , loyauté

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26
Q

Pour le texte suivant, soulève une hypothèse si la culture est plus individualiste ou collectiviste et expplqiue a l’aide de quels indices;
Dans cette culture, l’accent est mis sur l’harmonie sociale et les relations interpersonnelles. Les décisions sont souvent prises en tenant compte des sentiments et des besoins du groupe. Les membres de la communauté travaillent ensemble pour atteindre des objectifs communs et la réussite collective est célébrée. Les enfants sont élevés pour valoriser le respect des aînés et l’importance de la famille. Les individus sont encouragés à faire des sacrifices pour le bien de leur groupe et l’entraide est considérée comme une valeur fondamentale

A
27
Q

Dans cette culture, l’accent est mis sur l’autonomie personnelle et l’innovation. Les individus sont encouragés à exprimer leurs opinions et à poursuivre leurs propres rêves, même si cela signifie prendre des risques. Le succès personnel est valorisé et les réalisations individuelles sont souvent reconnues. Les relations interpersonnelles peuvent être plus superficielles, et il est courant de se concentrer sur son propre bien-être avant celui des autres.

A
28
Q

Dans cette culture, les rituels familiaux sont très importants et la famille élargie joue un rôle central dans la vie des individus. Les décisions sont souvent prises en consultation avec plusieurs membres de la famille, et le consensus est privilégié. La loyauté envers le groupe est primordiale, et les membres sont encouragés à soutenir les autres, même au détriment de leurs propres désirs.

A
29
Q

Dans cette culture, la compétition est valorisée et les individus sont souvent en concurrence pour atteindre des postes élevés et des reconnaissances personnelles. Les réussites individuelles sont mises en avant, et il est courant de se distinguer par ses compétences et ses talents. Les relations sociales peuvent être perçues comme des moyens d’atteindre des objectifs personnels, plutôt que comme des engagements à long terme.

A
30
Q

le contexte entourant le développement d’une société individualiste vs collectiviste est différent. pourrais tu expliquer quel genre de contexte serait favorable au développement d’une société plus collectiviste vs plus indivividualiste ?

A

inidvidualisme : les sociétés individualiste ont probablement émergés dans un cnotexte ou les premiers peuples fesaient plus appel à la chasse ou ceuillette car il s’agit D’une cativité plus individuelle et les femmes devaient rester seuel et se débrouiller . IL est possible aussi qu’il y ait eu plus de richesse et/ou de migration puisque ces gens sont prêts à sacrifier l’aspect communautaire afin d’obtenir une vie meilleure
collectivisme : il est possible que les premiers peuples aient fait plus d’agriculture car il s’agit d’un mode de vie beaucoup plus social, communautaire

31
Q

regarde la photo du modèle graphique du concept de soi indépendant. Comment l’expliquerais tu ?

A

le concept de soi indépendant comporte plusieurs éléments centraux qui sont à l’intérieur de l’individu. Certains éléments plus secondaires ou périphériques de son identitié sont liés à son entourage mais les frontièeres entre l’individu et les autres sont claires, l’unité de base est le moi seule et indépendant.

32
Q

regarde la photo du modèle graphique du concept de soi interdépendant. Comment l’expliquerais tu ?

A

le concept de soi interdépendant comporte plusieurs éléments fondamentaux qui sont éroitementy liés aux autres et aux liens/rôles qi sont partagés avec la famille. Il n’y a pas de frontièere claire entre les individus et leur entourage car ils font partie de leur personne et l’unité de base est plus grand que juste moi, c’est nous, notre famille, notre clan. Mes préférences et caractéristiques particulièeres sont des éléments secondaires

33
Q

James a concept de lui indépendant , querls seraient ses buts dans la vie ?

A

s’actualiser, développer son potentiel, être capable de se battre pour ce en quoi il croit, pour ses valeurs , ses besoins etc

34
Q

LAura a un concept de soi interdépendant. Quels seraient ses buts dans la vie?

A

MAintenir l’harmonie dans sa famille, ne jamais les décevoir et être capable de remplir ses obligations enver eux , fit in le plus possible, arriver à avoir du contrôle sur elle même afin de ne pas déranger l’ordre des choses

35
Q

James a un concept de soi indépendant. ëtre mature pour lui ce serait …

A

avoir une bonne connaissance et compréhension que qui il est , etre capable de s’affirmer et de vivre en cohérance avec sa personne , etc

36
Q

LAura a un concept de soi interdépendant , etre mature pour elle c’est…

A

être capable de mettre ses émotions et besoins de côté pour servivr à sa famille , être une pièece importante dans le fonctionnement de son groupe

37
Q

james a un concept de soi indépendant. Comment vit-il ses émotions ?

A

ses émotions son ego-focused .
lorsqu’il vit une situation qui vient toucher une corde sensible , il se permet de vivre son émotion et cela renforce son sentiment d’être unique. il a de la facilité à vivre ses émotions lorsqu’elle sont centré sur lui.

38
Q

laura a un concept de soi interdépendant. Comment vit-elle ses émotions ?

A

ses émotions son other-focused .
lorsqu’un de ses proches vit une situation difficile , elle ressent beaucoup de sympathie et cela renforce son sentiment de faire partie d’un groupe . Il est plus facile pour elle de se permettre de vivre des émotions lorsqu’elles sont liés aux autres et elle vit dela honte lorsque ses propres émotions resurgissent

39
Q

laura a un concept de soi interdépendant. Lorsqu’il lui arrive de vivre de la frustration dans sa vie personnelle , il lui arrive d’en parler avec son chauffeur de taxi à la place d’en parler à ses parents . POurquoi ?

A

parceque lorsqu’elle se pernet d’être vulnérable avec se sproches, elle prend le risque de faire réagir et de se faire rejetter , ce serait insoutenable pour elle , les conscéquences seraient graves tandisque lorsqu’elle en parle à un inconnu elle se sent en sécurité, ne risque pas d’exclusion.

40
Q

explique pourquoi l’erreur fondamentale d’attribution n’est pas universelle ( diapo 15 cours 3 )

A

les gens qui ont un concept de soi indépendant ont tendance à donner beauocup d’importance aux attributs intérieurs d’une personne et moins à l’environnement et les gens qui ont un concept de soi interdépendant ont tendance a donner beaucoup d’importance au contexte et moins aux attributs interieurs

41
Q

laura(interdépendant) et james(indépendant) ont une bonne motivation à l’accomplissement mais l’orientation est différente. En quoi ?

A

la motivation de laura est plus basée sur son besoin de faire honneur à sa famille et à contribuer à leur vie sociale
la motivation de james est plus basée sur son besoin de se démarquer et de s’actualiser

42
Q

Laura et james ont tous deux besoin de préserver une image de soi positive . Celle-ci s’exprimerait de différente manière …

A

laura aurait une bonne estime d’elle si elle réussie à fit in dans son groupe
james aurait une bonne estime s’il r.éussi à se démarquer

43
Q

comment les stéréotypes de genre hommes/femmes varient dans le monde ?

A

les stéréotypes sont pas mal les mêmes mais ce qui varie c’est à quel point on est “obliger “ d’adhérer au stéréotype

44
Q

comment est percule genre d’un point de vue absolutiste ?

A

tout est biologique, l’humain est un animal, les hommes ont plus de muscles et sont plus compétitifs et les femmes sont plus petites et coopératives

45
Q

comment on percoit le genre d’un point de vue relativiste

A

les stéréotypes de genre et les rôles liés sont uniquement une construction culturelle

46
Q

comment percoit t’on le genre d’un point d evue universaliste

A

il y a une base biologique qui va affecteter la psycho humaine (muscle, hormondes, etc) et en même temps la culture va déterminer :
les taches
l’expression des émotions
le contact permis entre personnes de genres différents
la sexualité avant et extra maritale

47
Q

martin vient du saguenay et lili vient de milan .
marguerite vient de gatineau et laurent vient de rome.
s’ils ont une discussion sur leurs idéologies quant à l’égalité homme/femme, qui a le plus de chance d’avoir des idées qui se ressemblent ?

A

il y a plus de chance que martin et marguerite qui viennent de la même culture s’entendent sur leurs idées que lili et marguerite car mêmes si elles sont toute deux des femmes elles ne viennent pas de la même culture et l’idéologie est majoritairement culturelle

48
Q

y aurait-il un aspect biologique à l’homophobie ?

A

non, l’attitude quant à la diversité d’orientation et de genre est plus dicté par la culture, il n’y a surement pas d’aspets bio

49
Q

laurie est québécoise et patricia vient du sénécal. Les deux sont à la recherche d’un homme avec qui passer leur vie. Si elles avaient à se faire une check list de ce qu’elles recherchent chez un partenaire, en quoi celle-ci varierait?

A

Il y a de grande chance que malgré les grandes différences culturelle , laurie et patricia recherche généralement les mêmes choses chez un partenaire; gentil, intellligent, stable , mature, fiable, etc. De plus, puisqu’elles sont des femmes, il est possible qu’elles aient tendance à rechecrhe un homme avec des bons revenu, un peu plus vieux et avec beaucoup d’ambition. En gros , ce qui risque de varier est plud au niveau de leurs attentes plus spécifique: chasteté, taches ménagèeres, habiletés précises etc.

50
Q

Liam vient d’angleterre et patricia vien du sénécal. Les deux sot à la recherche d’un partenaire. s”‘ils avaient à faire une checklist de de ce qu’ils recherchent, en quoi celle-ci varierait.

A

Même si patricia et liam viennent de deux endroits différents et ne sont pas du meme genre, il y a de grandes chances que la plupart des caractéristiques soient similaire encore, gentillesse, maturité, fiabilité , confiance etc. Puisqu’ils ne sont pas du meme genre, il est possible que patricia rechrche qqn de plus vieux, plus en moyen , avec plus d’ambition, alors que liam recherche une femme jeune et en santé , ils s’agit probablement d’un processus évolutif.

51
Q

l’échelle de masculinité/féminité donne 2 informations sur les cultures . quelles sont elles ?

A
  1. Quel genre est le plus valorisés. ESt ce que les gens devraient avoir des caractéristiques plus féminines ou masculines?
  2. le degré de différenciation entre les genre. Est ec que les hommes et les femmes peuvent avoir des caractéristiques semblables ou il doit y avoir une grande coupure entre les deux .
52
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe.Dans cette culture, l’accent est mis sur la collaboration, le soutien émotionnel et l’importance des relations interpersonnelles. Les valeurs de compassion, d’empathie et de qualité de vie sont prioritaires. Les individus cherchent souvent à atteindre un équilibre entre travail et vie personnelle. Les rôles de genre sont plus fluides, et il est courant de voir des hommes et des femmes partager équitablement les responsabilités familiales et professionnelles. La résolution des conflits se fait généralement par le dialogue et la négociation.

A
53
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe.Dans cette culture, la compétition est fortement valorisée, et les individus sont encouragés à exceller dans leurs carrières. Les succès personnels sont célébrés, et l’ambition est perçue comme une qualité essentielle. Les rôles de genre sont souvent bien définis, avec une tendance à ce que les hommes occupent des postes de leadership, tandis que les femmes sont souvent cantonnées à des rôles de soutien. Les valeurs de force et d’indépendance dominent les interactions sociales.

A
54
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe.Dans cette culture, la réussite économique et le statut social sont des valeurs centrales. Les individus cherchent à démontrer leur pouvoir et leur influence, souvent à travers des signes extérieurs de succès. Les normes de masculinité sont fortes, et les émotions sont souvent réprimées, notamment chez les hommes. Les relations sont souvent basées sur des intérêts matériels et des résultats tangibles.

A
55
Q

Raphaelle is on a mission. elle aimerait favoriser le développement des cultures plus féminines. Sur quoi devrait-elle travailler ?

A

la meilleure manière de soutenir le developpement de cultures plus féminine est de placer des précurseurs à ;
1. la scolarisation des femmes
2. le partage des richesses
Elle devrait aussi diminuer le plus possible :
3. les effets de la guerre
4. la compétition pour les ressources

56
Q

je suis née dans une société avec de hautes distamces hiérarchiques .
y a t’il plus de chance que cette culture soit féminine ou masculine ?

A

Il y aurait une corrélation entre les hautes distances hiérarchiques et les sociétés plus masculines

57
Q

Comment définirais tu la distance hiérarchique

A

il s’agit du degré d’acceptation par ceux qui ont le mins de pouvoir dans les institutions d’une répartition du pouvoir .

EN GROS il s’agit d’à quel point les gens qui ont le moins de pouvoir ( les gens en bas de la pyramide) acceptent qu’il y ait une répartition inégalitaire du pouvoir

58
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe. Dans cette culture, les inégalités de pouvoir sont largement acceptées et respectées. Les dirigeants sont perçus comme des figures d’autorité et de respect, et les décisions importantes sont souvent prises par une élite. Les employés se sentent généralement peu enclins à contester leurs supérieurs, et la communication est souvent formelle. Les titres et le statut social jouent un rôle crucial dans les interactions quotidiennes, et il existe une grande valorisation de la tradition et de la hiérarchie.

A
59
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe. Dans cette culture, le respect des autorités est primordial, et les décisions sont généralement prises par des leaders sans consultation des subordonnés. Les différences de statut sont clairement définies, et il est attendu que les employés suivent les instructions sans remettre en question les choix de leurs supérieurs. La communication est souvent unidirectionnelle, avec peu d’espace pour le feedback.

A
60
Q

lis le texte suivant décrivant une culture et formule une hypothèse s’il s’agit d’une culture plus féminine ou maasculine ne te basant sur les indices vue en classe. Dans cette culture, la collaboration et le travail d’équipe sont valorisés. Les décisions sont souvent prises de manière participative, et les opinions de tous les membres de l’équipe sont sollicitées. Les relations entre supérieurs et subordonnés sont plus informelles, et il est courant que les employés se sentent à l’aise de donner leur avis, même sur des sujets sensibles. L’accent est mis sur l’égalité et l’ouverture dans la communication.

A
61
Q

a quoi fait référence le rapport au temps d’une société

A

cela fait référence a la faconn dont les membres de la société concoivent et gèrent leur temps. on peut situer les sociétés a quelque part sur le continuum entre les poles de la polychronie et la monochronie

62
Q

comment décrirais tu le rapport au temps d’une société polychrone ?

A

pour eux le temps est flexible et utilisé pour s’orienter. Il existe plsueiurs manièeres de se rendre de A à B. ILl est important de completer les interactions sociales avant le respect de l’horaire. Les plans sont plus comme des objectifs et ils ont possibilité d’être changé

63
Q

comment décrirais tu ke rapport au temps d’une société monochrone ?

A

pour eux le temps est fixe et linéaire , on prend le chemin le plus court et efficace pour se rendre de A à B . Le temps n’est pas une ressource à l’infini et les engagements sont pris au sérieux, peu de latitude pour déroger des plans

64
Q

le lieu de controle interne fait référence au lacher prise ou a la prise de controle de son environnement

A

prise de controle