Examen Final : Freud Flashcards
Qui suis-je?
Technique utilisée par Freud où le client est libre de parler sans censure
Associations libres
Que sont les enfants selon Freud?(2)
- Des etres sexuels qui sont habités par des pulsions autant agressives que sexuelles
- E naissent avec des pulsions biologiques sexuelles et agressives (innés) et ces pulsions entrent en conflit avec les attentes et les exigences de la société
Le développement selon Freud est continu ou discontinu?
Discontinu puisqu’il se fait par stade
Quelles sont les 3 instances psychiques de la personnalité?
Ca
Moi
Surmoi
Par quoi est régis le CA?
Régis par le principe du plaisir
Sa fonction est dassouvir, satisfaire les besoins et pulsions dans l’immédiat, sans attendre
Comment est satisfait le CA?
Satisfait par la tension amené par les pulsions, se fait par décharge dénergie pulsionnelle
Quelles sont les caractéristiques du CA?
- Réservoir de l’énergie psychique
- Réservoir des pulsions agressives et sexuel
- Inné et inconscient
- Siege des pulsions biologiques et des instincs
Qu’elles sont les caractéristiques du moi?
- Partie rationnelle de la personnalité
- Consciente et acquise
Quand le MOI va-t-il se développer?
Au fil des expositions de lenfant avec la réalité
Se nourrit de ses expériences
Quelle est la fct du MOI?
S’assurer que les pulsions du ca sont satisfaites dune manière adaptée
- -> en accord avec les exigences de la société
- Médiateur entre le CA et la réalité
À quel âge apparait le surmoi?
Entre 3-6 ans
Par quoi est régis le surmoi?
Régir par le principe de moralité (culpabilité)
Qu’est-ce qui forge le SURMOI?
Toutes les valeurs, tous les interdits des parents
Quelle relation ont les 3 instances ensemble?
CA et SURMOI tjrs en conflits
MOI est le médiateur entre le ca et surmoi
3 instances –> qu’est-ce qui forme la personnalité?
L’équilibre, la relation que les 3 instances ont ensemble
Qui suis-je?
Zone (partie corporelle) qui est la source principale des satisfactions sexuelles (plaisir) a une période donée
Zone Érogène
Qu’est-ce qu’une zone erog;ene?
Zone (partie corporelle) qui est la source principale des satisfactions sexuelles (plaisir) a une période donée
Quels sont les 5 stades du dev selon Freud?
- Stade Oral (0-1 an)
- Stade anal (1-3 ans)
- Stade Phalique (3-6 ans)
- Stade de latence (6-12 ans)
- Stade génital (12 ans et +)
En quoi consiste le stade Oral?
- 0-1 an
- Besoins oraux (sucer, teter, macher)
- Le role des parents va etre de satisfaire adéquatement les besoins de lenfant lié a ce stade
Quel processus survient durant le stade oral?
Processus individuation/séparation
Quelle est la zone érogene du stade anal?
Anus
En quoi consiste le stade anal?
- 1-3 ans
- E interessé par la notion de laisser aller et de retenir
- Apprentissage du controle
- Avec les autres : Apprendre controle sur soi, apprendre controle sur les autres
Quels sont les enjeux a lorigine du stade anal?
Extreme propreté
Trop perfectionniste
En quoi consiste le stade phalique?
3-6 ans
- Zone érogène : organe génitaux
- E découvre de nouvelles sensations
- Conscience detre un garcon ou une fille
- expérience du manque
- Les pulsions sexuelles sont dirigées vers le parent du sexe opposé
Dans quelle phase le surmoi fait son apparition?
Stade Phalique
A quelle stade se produit le complexe d’Oedipe?
Stade Phalique
Qu’est-ce que le complexe d’Oedipe? (4)
Recherche dune plus grande proximité avec le parent
- désir dévincer lautre
- Pulsion agressive a légard de lautre parent
- S’accompagne de la peur de représaille
- -> Cest ce qui menerait a la formation du surmoi et au fait que le parent va sidentifier a la personne du meme sexe
En quoi consiste la période de latence? (6)
- 6-12 ans
- Pulsion sexuelle diminue
- L’enfant sinvesti dans diverse activité a lextérieur de la famille
- e a acces a des nouveaux modeles sociaux
- E s’investi dans des activités valorisée socialement
- Relations majoritairement avec E du meme sexe
En quoi consiste le stade génital?
- 12 ans et +
- Personnalité totalement développée et formée
- Changements physiques et hormonaux qui vont faire surgir les pulsions sexuelles
- pulsions dirigées vers lautre
- Ouverture a la sexualité adulte
- Plaisir sexuel sinscrit dans la relation
- Amene le concept de partage, intimité, procréation
D’un point de vu développemental, quelles critiques peut on apporter a la théorie de Freud? (3)
- Accorde trop dimportance aux pulsion sexuelles comme facteur de dev.
et cela au détriment de dautre force ou facteur - Ne tient pas compte des différences culturelles
Voyait cela comme universel, mais ne sapplique srmt pas partout - Il na pas observé d’enfants
Quelles sont les contributions de sa théorie? (4)
- Il a mis en évidence limportance du processus inconscient
- Avoir attiré l’attention sur limportance des relations parents/enfants dans le dev socio affectif
- théorie riche, influence conception pathologique
- inspirer de ses théorie pour élaborer dautre théorie socio affective
