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Enjeux stratégiques en ressources humaines > Examen final - Cours 9 > Flashcards

Examen final - Cours 9 Flashcards

1
Q

À quoi faisons-nous ici référence:

Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.

A

Au développement durable

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2
Q

Quelles sont les 3 dimensions du développement durable ?

A
  • Économique
  • Sociale
  • Environnementale
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3
Q

À laquelle des 3 dimensions du développement durable faisons-nous référence ?

  • Efficience, création de richesse et amélioration des conditions de vie matérielles.
A

À la dimension de l’économie

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4
Q

À laquelle des 3 dimensions du développement durable faisons-nous référence ?

  • Bien-être individuel et collectif; équité sociale (santé, éducation, habitant, intergénérationnel, inclusion, etc.)
A

À la dimension sociale

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5
Q

À laquelle des 3 dimensions du développement durable faisons-nous référence ?

  • Équilibre écologique, diversité des espèces et des ressources naturelles et énergétiques.
A

À la dimension de l’environnement

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6
Q

Qu’est-ce que la responsabilité sociale de l’organisation (RSE) ?

A

C’est la responsabilité d’une organisation vis-à-vis des impacts de ses décisions et activités sur la société et sur l’environnement, se traduisant par un comportement éthique et transparent.

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7
Q

Vrai ou faux ?

La RSE concerne uniquement les organisations du secteur public ?

A

Faux, la RSE concerne les organisations du secteur privé ET public.

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8
Q

Mot troué:

L’objectif de la ____________________ est de contribuer au développement durable.

A

La responsabilité sociale (RSE)

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9
Q

Veuillez compléter ceci:

Les avantages de la mise en oeuvre de la RSE peuvent être…

(Nommez les catégories d’avantages)

A

Les avantages de la mise en œuvre de la RSE peuvent être :

  • Concurrentiels
  • Réputation et image
  • Relations avec les parties prenantes externes
  • Capacité d’attirer et retenir la main d’oeuvre
  • Maintien de la motivation, l’engagement et la productivité des membres du personnel
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10
Q

Donnez moi au minimum 3 exemples d’avantages de style CONCURRENTIELS en RSE.

A
  1. Attraction de clients
  2. Développement de produits écologiques innovateurs
  3. Amélioration des processus d’affaires
  4. Réduction des coûts des opérations
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11
Q

Donnez moi au minimum 3 exemples d’avantages en RÉPUTATION ET IMAGE en RSE.

A
  1. Réduction de la corruption
  2. Transparence
  3. Respect des droits de la personne dans la chaîne de production
  4. Protection des données de la vie privée de la clientèle
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12
Q

Donnez moi au minimum 3 exemples d’avantages en RELATIONS AVEC LES PARTIES PRENANTES EXTERNES en RSE.

A
  1. Prévention de la pollution
  2. Procédures d’embauche locales
  3. Fournisseurs locaux
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13
Q

Donnez moi au minimum 3 exemples d’avantages en CAPACITÉ D’ATTIRER ET RETENIR LA MAIN D’OEUVRE en RSE.

A
  1. Milieu de travail en santé
  2. Culture organisationnelle attrayante
  3. Opportunités de développement professionnel
  4. Sens au travail
  5. Impact sur la communauté
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14
Q

Donnez moi 2 exemples d’avantages en MAINTIEN DE LA MOTIVATION, DE L’ENGAGEMENT ET LA PRODUCTIVITÉ DES MEMBRES DU PERSONNEL en RSE.

A
  1. Participation aux initiatives pour réduire la consommation d’énergie ou améliorer la vie communautaire
  2. Valeurs partagées
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15
Q

Quelle norme ISO représente les lignes directrices de la RSE ?

A

La norme ISO 26000

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16
Q

Vrai ou faux ?

La norme ISO 26000 est une norme volontaire, elle ne dirige pas à la certification, contrairement à d’autres normes ISO?

A

Vrai

17
Q

Selon la norme ISO 26000, quels sont les 7 questions centrales/domaines d’action de la RSE ?

A
  1. Environnement
  2. Relations et conditions de travail
  3. Droits des personnes
  4. Gouvernance de l’organisation
  5. Loyauté des pratiques
  6. Questions relatives à la protection de la clientèle
  7. Communautés et développement local
18
Q

À quel organisme faisons-nous référence?

______ est l’organisme non gouvernemental le plus renommé qui développé, selon un processus consensuel entre plusieurs parties prenantes :
- Des lignes directrices pour produire des rapports en matières de développement durable
- Des indicateurs pour mesurer la performance des organisations en matière de développement durable

A

Le Global Reporting Initiative (GRI)

19
Q

Que signifie l’acronyme GRI ?

A

Global Reporting Initiative

20
Q

Quelles sont les deux sphères générales d’intervention des RH en RSE ? (les 2 rôles de la fonction RH en RSE)

A
  1. Rôle principal RH (GRH)
  2. Rôle de partenaire (Support)

Les deux ensembles permettent la RSE

21
Q

Auquel des 2 rôles de la fonction RH en RSE, faisons-nous ici référence ?

Développer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de GRH visant la gestion durable de l’ensemble des membres de l’organisation

Ces activités concernent généralement les domaines d’action ISO 26000 :
- Droits de la personne
- Relations et conditions de travail
- Loyauté des pratiques

A

Le rôle principal RH (GRH)

22
Q

Auquel des 2 rôles de la fonction RH en RSE, faisons-nous ici référence ?

Participer au développement de stratégies, politiques et pratiques reliées à la RSE qui ne relèvent pas directement de la fonction RH, notamment l’élaboration de la vision, la mission, les valeurs et les objectifs de l’entreprise.

Ces activités concernent plusieurs domaines d’action ISO 26000, par exemple:
- Environnement
- Éthique en affaires
- Pratiques de marketing
- Respect des droits de la personne dans la chaîne de production

A

Rôle partenaire RH ( Support)

23
Q

Nommes moi quelques exemples d’application du rôle PRINCIPAL RH (GRH) en RSE.

A
  • Promotion du bien-être physique et mental au travail
    -Diversité, équité et inclusion
    -Équité salariale
    -Gestion stratégique des RH
    -Culture organisationnelle basée sur la responsabilisation, la confiance et la transparence
    -Droit à l’association (formation d’un syndicat et activités syndicales)
    -Développement des compétences du personnel
  • Transmettre l’importance de la RSE comme valeur en l’intégrant aux pratiques RH
24
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH du RECRUTEMENT.

A

-Politique claire et bien communiquée sur l’égalité en matière d’emploi,
-Mettre de l’avant l’orientation RSE et quelques succès en la matière,
Miser sur la diversité des bassins de recrutement,
-Utiliser les incitatifs gouvernementaux pour favoriser l’intégration en emploi de certains groupes, Etc.

25
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH de la SÉLECTION.

A

-Processus juste et équitable
- Critères de RSE,
- Processus inclusif, etc.

26
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH de l’ACCEUIL ET L’INTÉGRATION.

A
  • Assurer de bien communiquer la vision RSE et d’offre les outils nécessaires,
  • Démontrer ce que l’entreprise fait en RSE
27
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH de la GESTION DE LA PERFORMANCE.

A
  • Promotions axées sur la RSE, objectif tel que : diminuer le gaspillage de X ou la consommation de ressources de X
28
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH du DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES.

A

Développer les compétences:

Sur les meilleures méthodes de production,
- Sur les nouvelles tendances responsables,
- Sur la culture/vision RSE,
- Sur les enjeux des meneurs d’enjeux/parties prenantes,
- Sur le leadership en gestion du changement, gestion à distance,

29
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH de la RÉMUNÉRATION.

A
  • Offrir une rémunération juste et équitable, liée à des critères de RSE,
  • Offrir des incitatifs «verts», journées de libérées pour du bénévolat, environnement de travail sain et sécuritaire (physiquement et mentalement),
  • Offrir des incitatifs pour générer des idées, incitatifs à la réduction du gaspillage
30
Q

Selon le modèle FACE, il est important d’aligner les pratiques RH pour développer la responsabilité sociale.

Si l’objectif RH est d’inculquer la culture de responsabilité sociale à tous les niveaux, donnez des exemples de ce qui peut être fait dans la pratique RH de la RECONNAISSANCE.

A
  • Prix pour les membres du personnel qui représentent le mieux la RSE,
  • Reconnaître les efforts en RSE,
  • Reconnaître l’implication dans la communauté,
  • Reconnaître les idées générées
31
Q

Nommes moi des exemples d’indicateurs de performance RH pour mesurer les efforts en RSE.

A
  • Diversité (RH)
  • Pourcentage d’adhésion aux
    mission/vision/valeurs de l’organisation (RH)
  • Heures de bénévolats (RH)
  • Mobilisation (RH)
  • Effort de formation en lien avec RSE (RH)
  • Indicateurs SST (maladies, blessures, absences CT/LT) (RH)
  • Taux de roulement (RH)
32
Q

Mot troué:

L’_____________________, concept né en 1990, se base sur un principe d’économie des matières premières via l’utilisation des pratiques de Réduction, Réutilisation, Recyclage

A

L’économie circulaire

33
Q

Quels sont les 3 R de l’économie circulaire ?

A

Réduction, Réutilisation, Recyclage

34
Q

Nommez moi au minimum 3 manières d’adapter l’économie circulaires aux RH

A
  • Repenser le développement des compétences
  • Repenser les cheminements de carrières
  • Repenser l’organisation du travail
  • Repenser la rémunération incitative
  • Repenser la rémunération indirecte
  • Repenser les liens d’emploi

Enjeux stratégiques en ressources humaines (5 decks)

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