Examen 1 - Cours 3

Question 1

D’où vient la privation relative ?

Answer 1

Hausse de prospérité, de statut ou de réussite
pousse les gens à hausser les normes qui évaluent
leurs propres réalisations
• En grimpant, les gens regardent vers le haut, pas
vers le bas
• Attention vers les aspirations, négligence du passé
• Comparaison ascendante est génératrice de
privation relative

Question 2

Dans quel contexte le terme Privation Relative a-t-il été inventé ?

Answer 2

Terme inventé par les chercheurs
étudiant la satisfaction que
ressentirent les soldats américains
lors de la Seconde Guerre mondiale

Question 3

Quelle est l’utilité principale de la privation relative ?

Answer 3

Utile pour comprendre ce qui
pousse des groupes défavorisés à
s’engager dans la revendication de
leurs droits

Question 4

Définition de la privation relative ?

Answer 4

La notion de privation relative renvoie au
sentiment de frustration (composante
affective) ressenti par une personne ou par
un groupe de personnes, qu’engendre la
perception subjective de disparités et
d’inégalités (composante cognitive) qui
découle d’une mise en comparaison.

Perception d’un écart entre nos attentes et
ce que l’on obtient

Question 5

Quelle est la composante affective de la privation relative ?

Answer 5

sentiment de frustration

Question 6

Quelle est la composante cognitive de la privation relative ?

Answer 6

perception subjective de disparités et

d’inégalités (théorie de l’équité)

Question 7

Processus de la privation relative :

Answer 7

Satisfaction attendue des besoins : plus le temps passe, plus je m’attend à ce que mes besoins soient satisfaits, que je puisse y répondre.

Écart entre ce que je voudrais pour la satisfaction de mes besoins et ce que je peux réellement faire pour répondre à mes besoins.

Question 8

5 conditions préalables à la privation relative (Explique le sentiment de frustration se développe et que ça devient handicapant) :

Answer 8

• Vouloir une chose
• Constater que d’autres la possèdent
• Juger qu’on a droit de l’avoir
• Croire qu’il est possible de l’avoir
• Sentir que l’on n’est pas responsable du fait de ne
pas l’avoir

Question 9

3 aspects à considérer pour expliquer la privation relative :

Answer 9

• Sentiment / subjectivité et non pas
objectivité
• Sujet servant à la comparaison
• Privation temporelle

Question 10

Quels sont les 2 niveaux de la privation relative ?

Answer 10

• Privation relative collective

* Privation relative personnelle

Question 11

Quel est le type d’injustice ?
–Privation relative collective

A) Injustice intergroupe
B) Injustice interpersonnelle

Answer 11

A) Injustice intergroupe

Question 12

Quel est le type d’injustice ?
–Privation relative personnelle

A) Injustice intergroupe
B) Injustice interpersonnelle

Answer 12

B) Injustice interpersonnelle

Question 13

Quel est ce processus ?
‘‘« Sentiment de perte » de ce que l’on a,
référence à nos propres conditions passées’’

A) Privation décrémentielle
B) Privation des aspirations
C) Privation progressive

Answer 13

A) Privation décrémentielle

Question 14

Quel est ce processus ?
‘‘Ex. : réduction du statut, détresse
économique et insécurité personnelle suite à
la 2e guerre’’

A) Privation décrémentielle
B) Privation des aspirations
C) Privation progressive

Answer 14

A) Privation décrémentielle

Question 15

Quel est ce processus ?
‘‘• Sentiment de colère de ne pas obtenir nos désirs
– Désirer des ressources avant limitées (bien matériel,
liberté personnelle, justice)
– Désirer de nouvelles valeurs qu’ils n’ont jamais eues
avant (participation politique, équité salariale)
– Devenir intensément engagé dans des voies déjà
existantes, mais moins intéressantes dans le passé’’

A) Privation décrémentielle
B) Privation des aspirations
C) Privation progressive

Answer 15

B) Privation des aspirations

Question 16

Quel est ce processus ?
‘‘Ex. : après de longues années de privation, les
Roumains voient l’abondance et se révoltent’’

A) Privation décrémentielle
B) Privation des aspirations
C) Privation progressive

Answer 16

B) Privation des aspirations

Question 17

Quel est ce processus ?
‘‘Détérioration des conditions de vie lorsqu’une
longue période de bien-être économique et de
développement social est suivie par une courte
période de renversement très aiguë
• Si les capacités stagnent ou diminuent, les
améliorations de vie vont aussi stagner ou se
détériorer.’’

A) Privation décrémentielle
B) Privation des aspirations
C) Privation progressive

Answer 17

C) Privation progressive

Question 18

Quel concept est fortement corrélé à la privation relative collective ?

Answer 18

L’identification sociale

identification au groupe d’appartenance

Question 19

Quels sont les deux éléments qui contribuent à l’intensité du sentiment de privation relative ?

Answer 19

1- Perception de l’inégalité sociale entre
endogroupe et exogroupe

2- Degré d’identification au groupe
d’appartenance

Question 20

Quelques liens avec la pratique ?

Answer 20

• Conséquence possible = agressivité
• Conflits sociaux (privation collective)
• Capacité d’adaptation (après période de souffrance,
d’envie, de jalousie) = rétablissement du bonheur
• Comparaison sociale = changer nos normes
• Les plus défavorisés = désespoir et résignation
acquise

Question 21

Application en recherche :

Answer 21

Concept encore très populaire et actif en recherche.
• Comparaison sociale avec les voisins d’un quartier (2017)
• Symptôme de dépression (2017)
• Dépressions chez les âgés au Japon (2017)
• Image corporelle (2017)
• Comparaison sociale et privation relative personnelle (2018)
• Valeurs culturelles (2018)

Question 22

Applications cliniques :

Answer 22

Lien possible entre la PR et une image corporelle

insatisfaisante

Question 23

Application sociale :

Answer 23

La question de la privation relative dans le
processus de radicalisation.
• Frustration née du sentiment subjectif de privation et d’injustice :
source du processus de radicalisation.
• Renforcement du clivage entre le « nous » et le « eux ».

Printemps érable 2012 :
• Contestation au sujet de la hausse des frais
de scolarité
• Sentiment de privation décrémentielle? (Tjrs à l’université, mais avec la bourse qu’on me donne, moins capacité à suivre et payer mes cours, plus chères)
• Sentiment de privation progressive? (Ma capacité n’augmentera pas, mais mes aspirations (e.g. stage à l’étranger) augmentent)