Examen 1 - Cours 2 Flashcards
Quels sont les 3 concepts composant la théorie de l’équité selon la vision d’Adams ?
justice
privation relative
dissonance cognitive
Quelle croyance est impliquée dans la justice du modèle de l’équité d’Adams ?
Croyance en un monde juste
Quelle est la prémisse de la théorie de l’équité d’Adams ?
TOUT INDIVIDU SOUHAITE ÊTRE TRAITÉ DE FAÇON JUSTE ET ÉQUITABLE ET VEUT DES RÉCOMPENSES DU MÊME ORDRE. LES GENS CHERCHENT À ATTEINDRE UNE CERTAINE JUSTICE DANS LEURS RELATIONS AVEC AUTRUI ET SE SENTENT AFFLIGÉS QUAND ILS FONT FACE À L’INJUSTICE SOCIALE
UN SENTIMENT D’INIQUITÉ SE
PRODUIT QUAND UNE DIFFÉRENCE
EST PERÇUE ENTRE :
la proportion entre ce qui est donné à un individu et
reçu par lui (résultat)
et
le rapport entre ce qui est donné à un autre individu
et reçu par lui
Les principes de la théorie de l’équité sont (3) :
ce qui est reçu ne doit pas être égal • ce qui a été mis dans la balance pour obtenir le résultat doit être égal • récompense équivalente à celles des autres si effort comparable
Quelle est la formule de la théorie de l’équité ?
Extrant ou résultat(soi) / Intrants ou contribution (soi) =
Extrants ou résultat (les autres) / Intrants ou contribution (les autres)
Quel est le concept ?
‘Ce que je reçois (salaire, surprise…’
A) Extrants (soi-même)
B) Intrants (soi-même)
C) Extrants (les autres)
D) Intrants (les autres)
A) Extrants (soi-même)
Quel est le concept ?
‘Ce que j’offre, ce que je fais comme effort (temps supp., temps de nuit..’
A) Extrants (soi-même)
B) Intrants (soi-même)
C) Extrants (les autres)
D) Intrants (les autres)
B) Intrants (soi-même)
Quel est le concept ?
‘Ce que les autres reçoivent (même conditions de travail, même salaire..).’
A) Extrants (soi-même)
B) Intrants (soi-même)
C) Extrants (les autres)
D) Intrants (les autres)
C) Extrants (les autres)
Quel est le concept ?
‘Ce qu’ils donnent (p. ex. moins d’efforts).’
A) Extrants (soi-même)
B) Intrants (soi-même)
C) Extrants (les autres)
D) Intrants (les autres)
D) Intrants (les autres)
Selon la formule de la théorie de l’équité, l’iniquité est…
Iniquité si comparativement à d’autres qui ont même extrants (reçoit) mais font moins d’efforts que moi (intrants).
'’Efforts, temps consacré, compétence, habiletés acquises, expérience, formation… Tâches ingrates, conditions de travail pénibles, harcèlement psychologique’’
Nous sommes des…
A) Intrants
B) Extrants
A) Intrants
'’Récompenses tangibles, rémunération, qualité de vie, pouvoir et prestige, défi, formation continue, reconnaissance, promotion, conditions de travail (stabilité), statut…’’
Nous sommes des…
A) Intrants
B) Extrants
B) Extrants (résultats)
Les 3 éléments à considérer dans la formule :
1-Les autres (grp de personnes avec emploi semblable au mien)
2- Le système (politiques et marches à suivre)
3- L’aspect personnel (intrants et extrants propres à chaque situation)
Si groupe 1 a 50 000$ + TS payé / Diplôme secondaire, statut faible et le groupe 2 100 000$, statut élevé / diplôme universitaire, TS non payé, ai-je une relation intergroupe équitable ?
OUI
Si groupe 1 a 45$/h + TS fréquent / Diplôme DEC, statut agent et le groupe 2 50$/h, TS non fréquent / diplôme DEC, statut agent, ai-je une relation intergroupe équitable ?
NON
Le sentiment d’injustice provoque…
une tension ou un malaise
psychologique que l’on désire
éliminer ou réduire
Le sentiment d’injustice ressemble à quel concept de la psychologie sociale ?
Dissonance cognitive
Quelle émotion et quel sentiment est ressenti par le groupe avantagé lors d’injustice ?
Culpabilité
Sentiment d’obtenir des bénéfices non mérités
Quelle émotion et quel sentiment est ressenti par le groupe désavantagé lors d’injustice ?
Colère
Sentiment de travailler + fort et - récompensé
Quelles sont les deux interventions pour réduire le sentiment d’injustice ?
Intervention matérielle (équité salariale) Intervention psychologique (déformations cognitives)
Comment réagit le groupe désavantagé face à une injustice ?
•Fournir - d’intrant
•exiger des extrants + importants
•fausser les proportions par rationalisation
(- de salaire, mais aussi - de pression)
•inciter autrui à changer leurs intrants
•changer de pt de comparaison
•quitter l’emploi, la relation, la situation
Quelles sont les conditions gagnantes pour favoriser l’intervention matérielle et réduire celle psychologique &
Le groupe avantagé accepte la compensation
matérielle si elle n’est pas trop excessive
• si on informe systématiquement le groupe
avantagé
- transmission de l’information objective
- contact soutenu entre les groupes
Le groupe avantagé préfère…
A) les compensations psychologies
B) les compensations matérielles
A) les compensations psychologies
Le groupe désavantagé préfère…
A) les compensations psychologies
B) les compensations matérielles
B) les compensations matérielles
Finalité de l’injustice en général chez le groupe avantagé :
Gagne plus souvent donc • déformations cognitives fréquentes • se convainc que la relation est équitable
Finalité de l’injustice en général chez le groupe désavantagé :
moins capable d’obtenir au point de vue matériel • accepte qu’il mérite ses désavantages
Utilité de la théorie :
les relations de travail
• les relations interpersonnelles
• la satisfaction conjugale
• les relations de groupe (groupe désavantagé vs
exogroupe avantagé)
• intérêt des entreprises pour le télétravail
Femmes & participation du conjoint à
l’entretien ménager
• Processus d’équité salariale ou de conditions
de travail, entre autres au Québec
• Début de stéréotypes et de préjugés sociaux
• Discrimination selon le sexe : sous-évaluation
des emplois féminins (qualités dites féminines)
Ce sont des exemples de…
Théorie de l’équité
Quel est le concept ?
‘‘Rétribution conséquente à la contribution’’
A)Équité
B)Égalité
A) Équité
Quel est le concept ?
‘Ex.: note dans le 1er travail selon les
efforts et les talents’
A)Équité
B)Égalité
A) Équité
Quel est le concept ?
‘Préférences pour les contextes de productivité’
A)Équité
B)Égalité
A)Équité
Quel est le concept ?
‘Même rétribution sans tenir compte des
contributions’
A)Équité
B)Égalité
B)Égalité
Quel est le concept ?
‘Ex.: même note dans le 1er travail’
A)Équité
B)Égalité
B)Égalité
Quel est le concept ?
‘Préféré si on recherche l’harmonie du
groupe ou de bonnes relations sociales’
A)Équité
B)Égalité
B)Égalité
Définition de la règle des besoin :
Rétribution selon les besoins
• Ex.: meilleure note pour ceux qui ont besoin
d’une bourse
La théorie de l’équité implique aussi les théories de… (4)
Échange social (Homans)
• Comparaison sociale (Festinger)
• Sentiment d’efficacité personnelle (Gist)
• Privation relative
Quel est l’application ?
‘Dans le monde du travail :
Études pour déterminer différents types de justice’
A) Scientifique
B) Clinique
C) Social
A) Scientifique
Quel est l’application ?
‘Milieu du travail : Coût de l’iniquité
• La réduction de la charge de travail et la
démobilisation du personnel
• Les rétributions « pirates » : ex. voler du temps
ou des ressources
• Une action sur le référent (forcer le référant à
fournir plus d’effort)
• Relation entre le sentiment d’iniquité et
l’épuisement professionnel’
A) Scientifique
B) Clinique
C) Social
B) Clinique
Quel est l’application ?
‘Approche de justice axée sur la réparation des torts causés
par le crime en tenant le délinquant responsable de ses
actes,
La justice réparatrice favorise une participation fructueuse
et la responsabilisation et fournit une occasion pour la
guérison, la réparation et la réinsertion sociale.’
A) Scientifique
B) Clinique
C) Social
C) Social
