exam pratique Flashcards

1
Q

quoi observer en mvt actif de flexion et extension

A

o le rythme lombo-pelvien (RLP) : bien sentir la rotation du bassin.
o mouvement « fluide » ou saccadée ? Arc douloureux ?
o la distance entre les épineuses en fin de mouvement (zones d’hypo ou d’hypermobilité)
o la façon de revenir en extension (RLP inversé ou poussée mains-cuisses : instabilité possible) o la posture de repos après chaque mouvement (« shift » ?)

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2
Q

quoi observer en mvt actif de d’inclinaisons lat et rotation

A

o symétrie G vs D, coordination, aisance
o l’harmonie des courbures à la fin de chaque mouvement.
o l’activité musculaire. ex : soutenue ou ressault subit (« instability jog », « rippling »)

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3
Q

étape de la mise en tension sélective mvt actif

A

A) Observer très attentivement et dans les 3 plans chacun de ces mouvements purs faits debout. Noter vos observations sur l’étoile de Lesage à la page suivante.
B) Demander (1X) au sujet de tenir la position d’arrivée des mouvements de flexion et extension de 10 à 15 secondes. Effet de fluage (« creep »). Sensation ?
C) Répéter les mouvements précédents en position assis au besoin. Habituellement, la rotation s’évalue en position assise pour éliminer la possibilité de compensation avec les rotations de hanches. Visualiser la fluidité de la courbure.
D) Porter maintenant attention à la quantité de mouvement fait debout en en mesurant l’amplitude finale :
Flexion – extension : Schoeber, double-inclinomètre, BROM (cf cours d’anatomie) Inclinaisons latérales : distance doigts-sol.
Rotations : observer l’angle de la ceinture scapulaire seulement.
E) Cisaillements latéraux
o Sujet debout, en simulation d’un « shift », évaluateur en arrière
F) Exécuter des mouvements combinés
o en plan oblique (actif et avec surpressions)
exemple :
flexion : les 2 mains dirigées vers un pied. extension : épaules vers un talon.
G) Exercer une « surpression » à la fin de chacun des mouvements actifs purs précédents faits debout. (assis pour la rotation).
ARDS ?

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4
Q

Si mvt en H et I arrête au même endroit avec douleur, hypothèse?

A

diminution de mobilité douloureuse.

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5
Q

Si mvt en H et I complet et douloureux : hypothèse?

A

déficience d’hypermobilité douloureuse.

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6
Q

Si H complet et douloureux alors que I limité et douloureux pour le même mvt : hypothèse

A

déficience de contrôle du mouvement (instabilité possible) douloureuse.

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7
Q

SLR séquence

A

A) Flexion passive lente de la hanche déjà légèrement en add. et rot. int. Symptômes neuro (ex : e / p) ?
Amplitude (gonio, ruban) au moment des symptômes ?
B) Répéter la manœuvre précédente mais ajouter une flexion dorsale passive de la cheville ipsi. à la fin
Symptômes identiques ?
C) Répéter l’étape A mais en ajoutant une flexion auto-passive de la tête. Symptômes ?
D) Répéter l’étape A puis ajouter successivement les étapes B et C (SLR en séquence complète*) Symptômes ?
E) Répéter l’étape A mais, à la fin, relâcher légèrement l’extension du genou (i.e. flexion ~ 10°) puis exercer une pression manuelle sur le nerf sciatique dans le creux poplité. (test dit « Bowstring ») Symptômes ?
F) SLR « croisé »
Exécuter la partie A du test SLR du côté contralatéral Symptômes du côté ipsi ?
G) Double SLR (SLR G.et D. simultané). Effet vs flexion debout ?

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8
Q

SLUMP séquence?

A

A) Demander au sujet d’arrondir le dos et la région lombaire tout en gardant la tête en position neutre.
Symptômes ?
B) Exercer une légère surpression manuelle a/n du rachis dorsal. Symptômes ?
C) Demander ensuite au sujet de fléchir la tête. Symptômes ?
D) Exercer ensuite une légère surpression sur la tête. Symptômes ?
E) Extension active assistée d’un des genoux. Symptômes ?
F) Ajouter ensuite une flexion dorsale du pied active (surpression au besoin) de cette même jambe. Symptômes ?
G) Extension active de la tête. Symptômes ?
H) Répéter la même séquence avec l’autre jambe à partir de l’étape E.

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9
Q

Réponse positive au SLR

A

-Reproduction d’une douleur sciatique entre 30° et 75°
-Si la personne se rend à 90°, mais que ça tire +++ et que dlr +++, on pense plus à qqch de mécanique (MSK)

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10
Q

Réponse positive SLUMP

A

-Reproduction d’une douleur radiculaire de consultation lors d’une des étapes du test
-plus de dlr en flexion de la tête, dlr de consultation, si dlr électrique dans la jambe ou le dos

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11
Q

PKB séquence

A

A) Flexion passive lente d’un genou.
Symptômes (ex : e/p ) ?
Amplitude (gonio, inclino, ruban) à ce moment ?
B) À la fin de l’étape A, ajouter une flexion latérale lombaire (dans le cas d’une atteinte neurodynamique, la Flexion latérale contralat. devrait augmenter les symptômes et ipsilat., les diminuer)
Symptômes ?

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12
Q

PKB réponse positive?

A

-Pour hernie discale : PKB à 90° qui reproduit la dlr de consultation et parfois SFM vide
-Si atteinte du tissu neural et souplesse du quad : dlr à > 90° de flexion du genou
-Faire flexion vertébral pour manoeuvre de différenciation pour voir si manque de souplesse est du au nerf ou au muscle

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13
Q

Réponse positive au compression

A

reproduction de douleur

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14
Q

si traction sans effet que faire de plus

A

maintenir 10 à 15 seconde

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15
Q

Réponse positive au traction?

A

symptôme qui diminue d’environ 50%

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16
Q

qu’est ce qu’on recherche avec les tests de mise en tension en flexion et extension

A

Lors de ces positions soutenues ou mouvements répétés, nous rechercherons si un phénomène de centralisation des symptômes est présent.

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17
Q

séquence pour mise en tension en extension

A

A) Demander simplement au sujet de s’étendre sur le ventre 10 à 15 sec. Symptômes ?
B) Puis, en appui sur les avant-bras, détendu, tenir 10 à 15 sec. Symptômes ?
C) Enfin, appui sur les mains, type « push-up », 10 à 15 sec et ensuite, faire répéter ce mouvement 10 fois.
Symptômes ?

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18
Q

séquence mise en tension en flexion

A

Sujet en décubitus dorsal, genoux fléchis initialement à 90 degrés
Demander simplement au sujet de ramener ses 2 genoux vers la poitrine puis, avec l’aide de ses mains, les maintenir là de 10 à 15 secondes, sans bloquer sa respiration.
Symptômes ?
Ensuite, faire répéter ce mouvement 10 fois. Symptômes ?

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19
Q

séquence prone instability test

A

o Sujet en décubitus ventral avec les pieds au sol en bout de table.
o Le physiothérapeute exécute une pression antéro-postérieur pour trouver un niveau
douloureux.
o Si un niveau douloureux est trouvé, le patient soulève les pieds du sol de quelques centimètres ce qui créera une contraction des extenseurs lombaires tout en conservant la colonne en position neutre.
o Le physiothérapeute ré exécute une pression antéro-postérieur sur le niveau qui était douloureux.

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20
Q

Réponse positive prone instability test

A

Si la douleur persiste, c’est une réponse négative
Si la douleur disparaît, c’est une réponse positive
-doit être combiné à d’autre test pour avoir une meilleur valeur prédictive

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21
Q

Séquence test de stabilité rotatoire

A

o Sujet en décubitus ventral
o Glisser les doigts de la main caudale sous l’aile iliaque contralatérale du sujet. - Stabiliser la
région lombaire avec l’éminence thénar de l’autre main appuyée sur les épineuses L4 et L5
(P.P.A.).
o Soulever la main caudale vers vous comme pour amener une rotation du bassin. ARDS ?

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22
Q

Réponse clonus

A

Réponse normale : arrêt brusque du pied.
Réponse patho : arrêt en saccades.

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23
Q

Réponse cutané plantaire (Babinski)

A

Réponse normale : flexion des orteils
Réponse patho : extension du gros orteil.

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24
Q

quelle racine réflexe rotuléen

A

L3-L4

25
Q

racine réflexe achiléen

A

S1

26
Q

racine réflexe pédieux

A

L5

27
Q

réponse au réflexe, cotation

A
  1. Aréflexie
  2. Hypo réflexie
  3. Normal
  4. Hyper réflexie
  5. Clonus
28
Q

bilan neuro moteur : selon les racines quelles muscles évaluer avec un bilan musculaire

A

-L2 : psoas, adducteur de la hanche (psoas : patient assis au bord du lit, se tient sur les côtés avec ses deux mains. Demander de décoller la cuisse et résister)
-L3 : quadriceps, psoas (quad : patient assis en bord de table, se tient sur la table, mais en arrière de lui (contraire du psoas)
-L4 : tibial antérieur, quadriceps (TA : patient assis, lève le pied vers le plafond et on résiste)
-L5 : extenseur du gros orteil, ischios-jambiers, éverseurs de la cheville, abducteurs de la hanche (patient assis, lève les gros orteils au plafond et physio résiste, on peut tester les 2 orteils en même temps)
-S1 : triceps sural, éverseurs de la cheville, fléchisseurs des orteils, extenseurs de la hanche (éverseurs : patient assis, comme dans tous les myotomes des racines, fait éversion et physio résiste. Triceps sural : patient debout sur un pied, mains dans les mains du physio, monter 10x sur la pointe du pied -> réponse + si patient pas capable de se lever, lever quelques fois d’un côté alors que l’autre côté est super fort)

28
Q

Réponse au test neuro : si atteinte de la conduction de L5 par exemple, on aura :

A

o Perte de force NON douloureuse (myotome)
o Diminution de sensibilité (dermatome)
o HYPOréflexie

29
Q

Réponse au test neuro : Si lésion queue de cheval, on aura :

A

o HYPO OU Aréflexie
o Faiblesse (myotome)
o Diminution de sensibilité (dermatome)

30
Q

Réponse au test neuro : Si compression moelle, on aura :

A

o HYPERréflexie SOUS le niveau, car la boucle inhibitrice est atteinte et ne fonctionne plus
o Faiblesse (myotome)

31
Q

Révision bilan musculaire : Extenseurs du rachis lombaire

A

patient en DV, pieds stabilisés par physio. Cotes 4 (montre effort physique) - 5 (facile) : mains derrière tête. Cotes 3 (nombrils décolle), 2 (palper), 1 (palper), 0 (palper) : bras long du corps.

32
Q

Révision bilan musculaire : carré des lombes

A

patient en DD, cotes 4-5 : physio tire la jambe, pt contracte pour l’empêcher. Cotes 3-2 : pt fait FL du tronc pendant que physio enlève la friction. Cotes 1-0 : non évaluées

33
Q

Révision bilan musculaire : Fléchisseurs du tronc (grands droits)

A

Cote 5 : bras derrière la tête. Cote 4 : bras croisés sur thorax. Cotes 3 : bras étendues + haut que horizontal. Cotes 2-1-0 : séquence 1 = soulèvement tête, si scapula dégage, c’est une cote 2, si scapula ne dégage pas, c’est une cote 1, si aucun mvt, séquence suivant. Séquence 2 : flx assistée du tronc (maintenir tête et haut du tronc et demander au pt de se pencher vers avant), si dépression cage thx, c’est cote 2, si pas de dépression, mais palpation/contraction visible, c’est cote 1 et si rien, cote 0 et faire séquence 3. Séquence 3 : toux, si dépression cage thx lors de la toux, c’est cote 2, si pas capable de tousser, mais contracte, c’est cote 1 et si rien, cote 0

34
Q

Révision bilan musculaire : rotateurs du tronc (obliques)

A

DD. Cote 5 : bras derrière tête. Cote 4 : bras croisés sur thorax. Cote 3 : bras étendu + haut que horizontal. Cotes 3-4-5 : palper OI en ipsi et OE en contra, pt décolle la scapula contra). Cote 2 : comme cote 3 (palper encore, scapula ne dégage pas complètement). Cotes 1-0 : bras long du corps, hanches fléchies (supporter tête et épaules, palper encore, si contraction visible ou palpable, cote 1 et si rien, cote 0)

35
Q

SLR actif comment les compression aux différents endroits aide au mvt

A
  • Compression de la partie antérieure du bassin (a/n EIAS). (Hypothèse de facilitation du TrA, des obliques internes et des fascias antérieurs)
  • Compression de la partie postérieure du bassin (a/n EIPS). (Hypothèse de facilitation des multifides et du fascia thoraco-lombaire)
  • Compression de la partie antérieure du bassin (à la hauteur de la symphyse pubienne). (Hypothèse de facilitation du plancher pelvien antérieur en coordination avec le TrA, des obliques internes et des fascias antérieurs)
  • Compression de la partie postérieur du bassin (à la hauteur des ischions). (Hypothèse de facilitation du plancher pelvien postérieur)
  • Il est aussi possible de faire une approximation des tissus a/n de la ligne blanche chez les patients ayant une diastase
36
Q

comment facilité l’extension de la hanche

A
  • Faire une pression sur le sacrum afin de créer une nutation
  • Compression de la partie postérieure du bassin
  • Compression de la partie antérieure du bassin
  • Faire une poussée sur le grand trochanter (Hypothèse de centralisation de la
    tête fémorale)
37
Q

quoi dire pour contraction du transverse

A
  • Essayez de connecter les EIAS via une ligne imaginaire qui passe de gauche à droite.
  • En pensant à la ligne imaginaire connectant les EIAS, essayez de les éloigner l’une de l’autre.
  • En sentant mes doigts qui crés une tension au niveau de votre abdomen, essayez de reproduire cette même tension en essayant de rentrer le nombril (« draw in and out »)
38
Q

quoi dire pour contraction des multifides

A
  • Essayez de connecter les EIAS via une ligne imaginaire qui passe de gauche à droite.
  • En pensant à la ligne imaginaire connectant les EIAS, essayez de les éloigner l’une de l’autre.
  • En sentant mes doigts qui crés une tension au niveau de votre abdomen, essayez de reproduire cette même tension en essayant de rentrer le nombril (« draw in and out »)
39
Q

multifides : Réponse anormale commune :

A

réponse asymétrique (droite vs gauche au niveau des
multifides) ou une compensation au niveau des muscles superficielles (érecteurs du rachis)

40
Q

test kinétiques ou dynamiques ipsilat réponse normal vs positive

A

-Faire une flexion de la hanche ipsilatérale (D) au pouce sur EIPS : la réponse normale est une
descente du pouce sur l’EIPS (donc rétroversion de l’aile iliaque ipsilatérale)
-Le même test pourrait être fait avec une extension de la hanche ipsilatérale, permettant
d’observer une légère élévation du pouce sur l’EIPS (rotation antérieure de l’aile iliaque)

41
Q

test dynamique sacro-iliaque réponse normal et positive

A

La réponse normale est l’absence de mouvement à la sacro-iliaque D. qui est en mise en charge. Ce pourrait être aussi une légère descente du pouce qui est sur l’EIPS ou encore une légère montée du pouce sur S2 (donc une rétroversion de l’aile iliaque D)

42
Q

combien de test de provocations doivent être positif pour pour suspecter que la douleur vient fortement de la sacro-iliaque

A

3/5

43
Q

quelle sont les 5 test de provocation sacro-iliaque

A

-test de distraction /écartement des ailes iliaques
-test de glissement post d’une aile iliaque
-test de compression/rapprochement des ailes iliaque
-test de compression sur le sacrum
-test de gaenslen

44
Q

intervention pour Contrôler la douleur et l’inflammation

A

Mobilisations physiologiques et accessoires, tractions ainsi que techniques de massage/ tissus mous

45
Q

intervention pour Restaurer l’alignement régulier du rachis

A

Séquence de correction du type McKenzie

46
Q

interventions pour Récupérer l’extensibilité des tissus mous et la mobilité du rachis

A

Mobilisations passives physiologiques et accessoires. Traction manuelle Exercices d’étirement

47
Q

interventions pour Réadapter la musculature et la proprioception/contrôle moteur

A

Exercices de stabilisation/contrôle moteur

47
Q

interventions pour Retrouver la capacité fonctionnelle

A

Exercices de rééducation du mouvement

48
Q

intervention pour Prévenir les complications et récidives

A

Exercices et habitudes de vie

49
Q

Approche en extension Mckenzie

A
  1. Couché sur le ventre (tenir 2 à 5 minutes jusqu’à la disparition des symptômes)
  2. Position puppy (D.V. sur les coudes)
  3. Extension sur les mains statique
  4. Extensions dynamique sur le ventre (« extension in lying (EIL) »)
  5. Extensions dynamique sur le ventre avec surpression du clinicien qui maintient le bassin contre la table (« extension in lying (EIL) » with clinician overpressure)
  6. Extensions dynamique sur le ventre avec sangle qui maintient le bassin contre la table (« extension in lying (EIL) » with overpressure)
  7. Extensions debout avec main dans le haut des fesses (« extension in standing (EIS) »)
  8. Extensions assis avec correction excessive de la lordose
50
Q

Approche en flexion Mckenzie

A
  1. Flexion sur le dos en ramenant les jambes contre la poitrine (à une jambe et ensuite à 2 jambes) (« flexion in lying (FIL) »)
  2. Flexions assises
  3. Flexions debout (« flexion in standing (FIS) »
51
Q

paramètre pour exercice de mobilisations neurale

A

o Cas irritable : Exemple : 2 à 3 fois 5-20 secondes – « slider » ou « tensioner » sans douleur
o Cas non-irritables : Exemple : 3 à 10 fois 15-30 secondes – tensioner

52
Q

paramètre exercices pour gagner de la mobilité par mouvements physiologiques ou accessoires

A

o Cas irritable : Exemple : 2 à 3 fois (mouvements répétés pendant 10-30 secondes)
o Cas non-irritable ou cas de mouvements répétés qui centralisent : Exemple : 3 à 6 fois (mouvements répétés pendant 15 à 60 secondes)

53
Q

paramètre exercices pour gagner de la souplesse musculaire

A

o Exemple : 3 à 6 fois 15 à 60 secondes

54
Q

les 4 stade de l’étape 2 des mvt simple

A

Stade 1 : Entraînement en position statique
Stade 2 : Entraînement en position tronc fléchi 30 degrés vers l’avant.
Stade 3 : Entraînement sur surfaces inégales ou instables
Stade 4 : Entraînement sur terrain extérieur mou ou en pente.

55
Q

Paramètres pour améliorer la force-endurance :

A
  • 1 à 3 séries de 8 à 12 répétitions pour les muscles mobilisateurs
  • 1 à 3 séries de 20-45 secondes vers 3-4 x (durée de maintien maximale)
56
Q

Paramètres pour les exercices de contrôle moteur

A

o Plusieurs répétitions à tous les jours, sans douleur, mouvement bien exécuté
o Exemple pour transverses et multifides : 10-15-20 répétitions de 5 à 10 sec au moins une
fois par jour

57
Q

les grade d’oscillation

A

Grade 1 : Petites oscillations avant R1
Grade 2- : Grandes oscillations, avant grade 1, dans le début du mouvement, après être rentré dans les tissus mous
Grade 2 : Grandes oscillations avant R1
Grade 2+ : Grandes oscillations avant R1, mais on vient frôler R1
Grade 3- : Grandes oscillations et on entre et on sort de la R1
Grade 3 : Grandes oscillations, du début de R1 à la moitié entre R1-R2
Grade 3+ : Grandes oscillations, on est dans la moitié entre R1-R2 et on va frôler R2
Grade 4- : Petites oscillations, on touche R1, on vient de rentrer dans R1
Grade 4 : Petites oscillations dans le milieu entre R1-R2
Grade 4+ : Petites oscillations plus vers R2, on va même frôler R2