Évaluation psychosociale

Question 1

Les enseignants ont un rôle important dans le processus d’évaluation psychosociale. Quelle est la démarche de ce processus ?

Answer 1

6 étapes:
-Mise au point (parler avec l’élève)
-GPI: gestion pédagogique intégrée. (C’est le système central qui gère les renseignement sur les élèves (retards, etc.))
-Échanger: collègue, parents, professionnels
-Établir un plan d’action: moyens retenus par l’enseignant
-Rétroaction (à l’élève)
-Référer (si pas de changement de comportements après la mise au point).

Question 2

Quels sont les rôles de l’évaluation normative?

Answer 2

-établir la nature d’une difficulté et sa gravité
-Juger de l’importance relative d’une vulnérabilité par rapport à une norme
(échelle évaluation)

Question 3

Quels sont les rôles de l’évaluation fonctionnelle?

Answer 3

-Mettre en relation de le fonctionnement de l’élève dans un contexte donné
-Établir la fonction derrière la vulnérabilité
(besoin psychologique touché)
-Observer les comportements
-Permet d’orienter l’intervention sur des éléments qu’il est possible de modifier (besoin + contexte)