Études Flashcards
Emotional response to sport concussion compared to ACL injury
Réponse émotionnelle des athlètes suite à une commotion cérébrale
et
blessure du ligament croisé antérieur (ACL)
en évidence des différences marquées dans les réactions émotionnelles post-blessure.
Emotional response to sport concussion compared to ACL injury
Résultats
Réponse émotionnelle post-blessure :
Les athlètes avec blessure ACL ont signalé des niveaux de dépression plus élevés et prolongés comparativement aux athlètes commotionnés.
Commo = plus intense, mais se s=résorbe
Récupération:
La dépression et le trouble de l’humeur totale se sont résorbés plus rapidement chez les athlètes commotionnés (environ une semaine), tandis que les athlètes avec blessure ACL ont mis plus de temps à retrouver leur niveau émotionnel de base (environ trois semaines).
Retour au jeu :
commotion ont été retirés de la compétition pour une moyenne de 25 jours, mais leurs scores émotionnels sont revenus à la normale avant leur reprise d’activité, donc l’isolement de la compétition n’était pas le principal facteur de dépression.
Implications cliniques :
recommandent que les protocoles cliniques incluent une évaluation émotionnelle post-blessure, car la non-détection des troubles émotionnels pourrait aggraver la condition des athlètes.
Do small white balls squeak? Pitch–object correspondences in young children
examine les correspondances entre la hauteur des sons et les caractéristiques visuelles des objets (taille et luminosité) chez les enfants de 30 à 36 mois.
Étudier si les enfants associent les sons aigus avec des objets plus petits et plus lumineux, comme cela a été observé chez les synesthètes adultes.
Do small white balls squeak? Pitch–object correspondences in young children
Résultats
Les enfants montrent des correspondances de type synesthésique entre la hauteur des sons et les caractéristiques visuelles d’objets (taille, luminosité), appuyant l’idée que ces associations pourraient être ancrées dans le système neuronal dès la petite enfance.
Innée
On the Brain of a Scientist: Albert Einstein
explore les caractéristiques structurelles du cerveau d’Albert Einstein, avec ceux de 11 cerveaux masculins d’âge similaire.
aires associées à des fonctions cognitives avancées.
On the Brain of a Scientist: Albert Einstein
Résultats
d’Einstein et 11 cerveaux d’hommes âgés
L’étude indique que la structure gliale dans la région pariétale inférieure gauche du cerveau d’Einstein pourrait jouer un rôle dans ses capacités de raisonnement spatial et abstrait,
cellule gliale et aure 39
indices structurels qui pourraient être liés aux capacités intellectuelles exceptionnelles
Changes in gait patterns in 10-year-old boys with increasing loads when walking on a treadmill
Déterminer comment le poids des sacs scolaires affecte la démarche des enfants et leur effort cardiovasculaire.
15 garçons de 10 ans avec un indice de masse corporelle (IMC) moyen.
poids de 20 % : Comparé à la charge nulle, ce poids a augmenté significativement l’inclinaison du tronc, la durée de l’appui double, et prolongé le temps de récupération de la pression artérielle. Il a aussi réduit l’angle de mouvement du tronc et la durée de la phase de balancement.
poids de 15 % : Augmentation significative de l’inclinaison du tronc et de la durée de récupération de la pression artérielle.
10 % de poids : Aucun changement significatif par rapport à la marche sans sac.
e poids des sacs ne dépasse pas 10 % du poids corporel
