Éthique, nutrition et maladies chroniques Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’un consentement libre?

A

La personne agit de son plein gré, sans crainte, ni menace, ni pression d’aucune sorte

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2
Q

Qu’est ce qu’un consentement éclairé?

A

La personne est informée et comprend les renseignements nécessaire à sa prise de décision

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3
Q

Quelles sont les 7 caractéristiques d’un consentement aux soins de qualité?

A

Libre
Éclairé
Continu
Spécifique
Interactif
Proportionnel
Sensible au contexte

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4
Q

Que signifie un consentement continu?

A

La personne doit avoir la possibilité de revenir sur sa décision, de changer d’idée en tout temps; le consentement est révocable et renouvelable.

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5
Q

Que signifie un consentement spécifique?

A

Porte sur un soin spécifique et circonscrit (ne peut pas être un chèque en blanc
sur un ensemble de traitements d’un professionnel ou d’un épisode de soins).

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6
Q

Que signifie un consentement interactif?

A

Processus qui engage le partage d’informations sur la situation clinique et le
dialogue entre le professionnel et le patient (une absence d’objection ou de réaction ne suffit pas pour consentir).

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7
Q

Que signifie un consentement proportionnel?

A

Plus une décision comporte des enjeux importants sur la santé, plus la
quantité d’information, le temps accordé, le degré de compréhension et le caractère explicite de l’approbation devront être élevés.

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8
Q

Que signifie un consentement sensible au contexte?

A

L’aptitude de certaines personnes peut fluctuer au fil du temps (en
mois comme en heures) entre des périodes d’aptitude et d’inaptitude selon l’évolution clinique.
Il convient de tirer profit des périodes d’aptitude pour prendre des décisions avec le patient, dans le mesure du possible, et d’éviter de «profiter» d’une période de vulnérabilité pour décider de choses sans que le patient puisse s’impliquer lui-même dans la décision.

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9
Q

Qu’est ce que l’aptitude décisionnelle

A

«État psychique, appréciable sur le plan clinique, qui permet à la personne
d’accomplir une tâche spécifique, à un moment précis en étant à même de
la raisonner, de l’analyser et d’en comprendre les implications ainsi que les
conséquences de sa décision.»

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10
Q

Quelles sont les 4 habiltés cognitives pour l’aptitude décisionnelle?

A

Compréhension de l’information : critères de la Nouvelle-Écosse:
-la personne comprend la nature de sa maladie;
-la personne comprend la nature et le but du traitement;
-la personne comprend les risques associés à ce traitement;
-la personne comprend les risques encourus si elle ne subit pas le traitement;
-la capacité à consentir de la personne est compromise ou non par la maladie.
2. Appréciation de l’information sur le plan personnel
-La personne est-elle capable de s’approprier l’information reçue sur l’ensemble des options, de l’appliquer à sa propre personne et de faire preuve d’autocritique?
3. Raisonnement sur l’information
-La personne est-elle capable de comparer les risques et les bénéfices de chacune des options discutées, de peser le pour et le contre de chacune d’elles et de justifier son choix?
4. Expression de son choix
-La personne peut-elle communiquer un choix raisonné et constant?

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