Estudo de dados agregados

Question 1

O que é o estudo de dados agregados?

Answer 1

Correlaciona atributos de uma população em relação a outra comparando áreas geográficas ( ECOLÓGICOS) ou períodos de tempo (SÉRIE TEMPORAL).

Question 2

Como é feita a tabela básica para análise?

Answer 2

Conferir no slide

Question 3

Quais são as razões para realização de Estudos Ecológicos? (7)

Answer 3

• Baixo custo e conveniência
• Dados secundários disponíveis
• Limitações na avaliação de variáveis no nível individual (dieta, poluição do ar)
• Avaliação de ampla intervenção
• Interesse em efeitos ecológicos
• Simplicidade da análise e apresentação
• Geração de hipótese

Question 4

Quais são as limitações dos Estudos Ecológicos? (3)

Answer 4

 Dados secundários (dados que não foram colhidos)
 A unidade de análise é o grupo (agregados)
 Falácia ecológica

Question 5

Quais são os níveis das medidas? (3)

Answer 5

• Medidas Agregadas
• Medidas Ambientais
• Medidas Globais

Question 6

Quais as características das Medidas agregadas?

Answer 6

São sumários (medias resumo/tendência central) de observações derivadas de indivíduos em cada grupo.
Ex. média de renda familiar, proporção de fumantes.

Question 7

Quais as características das Medidas Global?

Answer 7

São atributos de grupos, organizações ou lugares, para os quais não existem análogos em nível individual, ao contrário do que ocorre com as anteriores.
Ex: Densidade populacional, nível de desorganização social, tipo de sistema de saúde.

Question 8

O que é uma Falácia Ecológica? (2)

Answer 8

• Viés (erro metodológico) que só acontece nos dados agregados;
• Viés que pode ocorrer devido a uma observação entre variáveis em nível agregado que não representa necessariamente uma associação que exista em nível individual)

Question 9

Quais são as formas de Análise? (3)

Answer 9

• Mapeamento: uso de mapas, é mais utilizado no estudo ecológico (transversal).
• Análise gráfica: gráficos, é mais utilizado no estudo série temporal (longitudinal)
• Análise Estatistica:
• Correlação de Pearson – ou coeficiente de correlação produto-momento ou o r de Pearson mede o grau da
  correlação linear entre duas variáveis quantitativas. É um índice adimensional com valores situados ente -1,0
  e 1.0 inclusive, 0 significa que as variáveis não estão relacionadas, 1 correlação direta perfeita entre as
  variáveis, -1 correlação linear inversa perfeita entre as variáveis.
• Correlação de Spearman – denominado pela letra grega ρ (rho), é uma medida de correlação não-
  paramétrica. Ao contrário do coeficiente de correlação de Pearson não requer a suposição que a relação
  entre as variáveis é linear, nem requer que as variáveis sejam quantitativas; pode ser usado para as variáveis
  medidas no nível ordinal.

Question 10

Quais são as técnicas mais utilizadas? (5)

Answer 10

Correlação de Pearson
Correlação de Spearman
Regressão linear múltipla
Modelagem autoregressiva espacial
Modelagem autoregressiva integrada de médias móveis (ARIMA)

Question 11

O que é o COEFICIENTE DE CORRELAÇÃO?

Answer 11

Mede a força da associação
linear entre X e Y
É igual à raiz quadrada
(+ ou -) do coeficiente de
determinação
Assume valores entre – 1 e + 1

Question 12

Como é feito a Interpretação do coeficiente de

correlação de Pearson?

Answer 12

Valor do r / Magnitude
- 1,00 / Correlação negativa perfeita
- 0,95 Correlação negativa forte
- 0,50 Correlação negativa moderada
- 0,10 Correlação negativa fraca
0,00 Ausência de correlação
\+ 0,10 Correlação positiva fraca
\+ 0,50 Correlação positiva moderada
\+ 0,95 Correlação positiva forte
\+ 1,00 Correlação positiva perfeita

Question 13

Como é classificado os Tipos de estudos epidemiológicos quanto aos dados individuados e agregados quanto a posição do investigador? (2)

Answer 13

• Observacional

- Intervencional/Experimental

Question 14

Como é classificado os Tipos de estudos epidemiológicos quanto aos dados individuados e agregados quanto ao tempo? (2)

Answer 14

• Transversal (observacional)

- Longitudinalidade (observacional e intervencional)

Question 15

Como é classificado os Tipos de estudos epidemiológicos quanto aos dados individuados e agregados quanto ao tipo? (7)

Answer 15

• Transversal/Prevalência [Transversal (observacional)]
• Coorte [Longitudinalidade (observacional)]
• Caso controle [Longitudinalidade (observacional)]
• Ensaio clínico [Longitudinalidade (intervencional)]
• Ecológico [Transversal (observacional)]
• Série temporal [Longitudinalidade (observacional)]
• Ensaio comunitário [Longitudinalidade (intervencional)]

Question 16

Quais são as medidas de associação? (5)

Answer 16

RP = PE / PNE
RR = IE / INE
OR = a . d / b . c
RAR = INE – IE
NNT = 1/RAR
RAR: redução absoluta do risco
NNT: nº necessário para tratar

Question 17

Quais são as características da Série Temporal?

Answer 17

tem como objetivo comparar, em uma população geograficamente definida, as taxas de
morbidade e mortalidade ou outro indicador através do tempo. No âmbito da epidemiologia são comumente
utilizados no monitoramento de eventos como doenças de notificação compulsória, cujos dados são coletados em
intervalos regulares de meses, semanas ou até dias, para o estabelecimento de níveis endêmicos e detecção de
epidemias. É do tipo longitudinal.

Question 18

Quais são as características do estudo Ecológico?

Answer 18

tem como objetivo descrever e comparar taxas de doenças ou outro agravo à saúde entre diversas áreas
geográficas ou outras formas de agregados (ex: instituições) em geral em um momento ou período de tempo, de
mudo a subsidiar hipóteses etiológicas, em especial as de natureza ambiental. É do tipo transversal.

Question 19

Quais as características dos Estudos Mistos?

Answer 19

os estudos mistos combinam as características básicas dos estudos ecológico e série temporal. Ao mesmo
tempo que comparam regiões geográficas, o fazem ao longo do tempo.