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Ciencias Básicas > Epidemiología > Flashcards

Epidemiología Flashcards

1
Q

Capacidad de una prueba diagnóstica para detectar enfermos

A

Sensibilidad

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Q

Probabilidad de tener enfermedad con resultado de prueba diagnóstica positivo

A

VPP

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3
Q

Capacidad de una prueba diagnostica para detectar sanos

A

Especificidad

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4
Q

Probabilidad de tener ser sano con resultado de prueba diagnóstica negativa

A

VPN

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5
Q

VP / (VP + FN)

A

Sensibilidad

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6
Q

VN / (VN + FP)

A

Especificidad

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7
Q

VP / (VP + FP)

A

VPP

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8
Q

VN / (VN + FN)

A

VPN

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9
Q

Estudio de distribución y determinantes de salud en poblaciones específicas

A

Estadística

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10
Q

Nuevos casos en un periodo de tiempo determinado

A

Incidencia

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11
Q

Cálculo de incidencia

A

Nuevos casos / Población expuesta a riesgo

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12
Q

Cálculo prevalencia

A

Total casos / Población total

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13
Q

Casos en una población dados en un periodo de tiempo determinado

A

Prevalencia

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14
Q

Cálculo mortalidad materna

A

Muertes obstétricas / Nacidos vivos

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15
Q

Cálculo mortalidad

A

Muertes / Población general

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16
Q

Cálculo letalidad

A

Muertes causadas por enfermedad / Población enferma

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17
Q

Mortalidad infantil

A

Muertes de menores de 1 año / Nacidos vivos

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18
Q

Tipos de estudio según seguimiento

A

Prospectivos y retrospectivos

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19
Q

Diferencia entre tipos de estudio transversales y longitudinales

A 
Transversales = una medición
Longitudinales = varias mediciones en un periodo de tiempo
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20
Q

Tipo de estudio que analiza causa-efecto, se estudia a población expuesta a factor de riesgo

A

Cohortes

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21
Q

Tipo de estudio en el que se utiliza RR

A

Cohortes

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22
Q

Tipo de estudio en el que se utiliza OR

A

Casos y controles

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23
Q

Interpretación de RR y OR

A

1: Indistinto
+1: Factor riesgo, aumenta probabilidad
-1: Factor protector

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24
Q

Fórmula de cálculo de RR

A

(Expuestos enfermos / Todos los expuestos) / (No expuestos enfermos / Todos los no expuestos)

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25
Q

Fórmula de cálculo de OR

A

(Expuestos enfermos x No expuestos sanos) / (Expuestos sanos x No expuestos enfermos)

26
Q

Características de estudios de Cohortes

A

Analíticos, observacionales, prospectivos, OR, causa-efecto.

Calcula incidencia de desenlace en grupo expuesto VS no expuesto.

27
Q

Características de estudio Casos y controles

A

Analíticos, observacionales, retrospectivos, OR

28
Q

Etapas de estudio estadístico

A

Planteamiento del problema, relevamiento de información, presentación de datos, Inferencia estadística, Interpretación

29
Q

Componentes del triángulo epidemiológico

A

Agente, huésped, medio ambiente

30
Q

Periodo en el cual se manifiestan signos y síntomas en la historia natural de la enfermedad

A

Periodo patogénico/Fase clínica

31
Q

Periodo en el cuál ocurre la exposición del agente causante de agresión en historia natural de enfermedad

A

Periodo prepatogénico

32
Q

Proceso de evaluación permanente sobre situación de salud para decisiones de intervención y disminución de riesgos

A

Vigilancia epidemiológica

33
Q

Existencia de número elevados de casos de una enfermedad por encima de los casos esperados

A

Estado epidémico

34
Q

Condición en que los casos ocurridos superan los casos esperados

A

Brote o situación epidémica

35
Q

Tipo de estudio que se requiere para determinación de prevalencia

A

Estudio transversal

36
Q

Tipo de estudio que se requiere para determinación de incidencia

A

Estudio de cohortes

37
Q

Formula de Riesgo Relativo

A

(a/(a+b)) / (c/(c+d)

38
Q

Fórmula de Razón de Momios

A

(a x d) / (b x c)

39
Q

Estrategia para el análisis de resultados que implica analizar e incluir a los pacientes aleatorizados, terminen o no el estudio.

A

Análisis de intención de tratamiento

40
Q

Efecto o diferencia cuando en realidad no existe como tal (rechazo de hipótesis nula); probabilidades de P

A

Error Alfa

41
Q

Probabilidad de cometer error Alfa o I

A

P

42
Q

Afirma que no hay efecto o diferencia cuando en realidad existe

A

Error Beta o tipo II

43
Q

Factor de riesgo independiente al sometido a análisis que se relaciona con el desenlace estudiado

A

Factor de confusión

44
Q

Tipo de error debido a incorrecta interpretación estadística, donde se da por hecho que los individuos tienen las mismas características.

A

Falacia ecológica

45
Q

Probabilidad de que un evento se presente en un periodo específico

A

Riesgo

46
Q

Atributo o agente sospechoso de estar relacionado con la presencia de una enfermedad particular.

A

Factor de riesgo

47
Q

Cociente entre el riesgo en el grupo con el factor de exposición o factor de riesgo y el riesgo en el grupo de referencia como índice de asociación

A

Riesgo relativo

48
Q

Rapidez con la que surgen casos nuevos de una enfermedad particular en una población específica

A

Tasa de incidencia

49
Q

Probabilidad de definir individuos sanos mediante prueba diagnóstica.

A

Especificidad: probabilidad de que sujeto verdaderamente sano obtenga resultado negativo en prueba diagnóstica

50
Q

Atributo que prevé se relaciona con la progresión y resultado de una enfermedad

A

Factor pronóstico

51
Q

Incremento notable por arriba de la tasa habitual o esperada de casos dentro de una población

A

Epidemia

52
Q

Aumento repentino e inesperado de casos de una enfermedad dentro de un área geográfica limitada

A

Brote

53
Q

Proceso patológico específico de una población o zona geográfica determinada

A

Endemia

54
Q

Porcentaje de pacientes con una enfermedad que fallece en un periodo de observación específico

A

Mortalidad por caso

55
Q

Medida de tendencia central de una distribución

A

Mediana

56
Q

Tipo de estudio en que se pueden manipular factores a estudiar

A

Experimental

57
Q

Conjunto de elementos con ciertas características sobre lo que se estudia un fenómeno

A

Población

58
Q

Subconjunto de la población estudiada del cual se obtienen conclusiones de características de dicha población

A

Muestra

59
Q

Característica de individuos de una población que varían de un individuo a otro

A

Variable

60
Q

Actividades dirigidas a evitar el desarrollo de una enfermedad en una persona sana

A

Prevención primaria

61
Q

Acciones dirigidas a identificar a pacientes en proceso de enfermedad comenzado que aún no presentan síntomas ni signos (fase preclínica)

A

Prevención secundaria

62
Q

3 aspectos importantes para establecer estado de brote

A

1) Incidencia de enfermedad
2) Periodo de latencia
3) Distribución de edades

Ciencias Básicas (6 decks)

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