Epidemiologi 4 Flashcards

1
Q

Skillnad mellan sannolikhet och odds?

A

Sannolikhet:
- Sannolikhet beskriver andelen av alla möjliga utfall där en viss händelse inträffar
- Sannolikhet = Antal gynsamma fall / Totalt antal utfall

Odds:
- Odds beskriver förhållandet mellan sannolikheten att en händelse inträffar och sannolikheten att den inte inträffar
- Odds = Sannolikheten att händelsen inträffar/ Sannolikheten att händelsen inte inträffar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad är kausala diagram och vad kan det användas för?

A
  • Visuell beskrivning mellan determinant och utfallet, samt andra faktorer
  • Grafisk överblick över förhållanden och samband där man beskriver vilka antaganden man har gjort
  • Diagrammen ger identifikation av faktorer som man behöver ta hänsyn till
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hur identifierar man confounding?

A
  • Man tittar på sin data
    -> Om man ser att det verkar vara fler i en viss subgrupp som fått ett utfall
  • Man ritar upp ett kausalt diagram där man illustrerar sambanden mellan variablerna
  • I analysstadiet kan man genom olika analyser se om det finns confounding genom att analysera med resp. utan confoundern
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad leder confounding till om man inte tar hänsyn till det under analysen eller studieplaneringen?

A
  • Ökad varians i data
  • Introduktion av bias
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hur kan man minska effekten av confounding under studieplaneringsstadiet?

A

Experimentiell studie:
- Randomiserad allokering av studiedeltagare till behandling resp. kontroll
- Randomiseringen minskar gruppernas skillnad med avseende till confounders

Andra studietyper:
- Begränsning
-> Man undersöker bara en viss undergrupp av det man tror är en confounder
- Matchning
-> Parar ihop studiedeltagare i grupperna baserat på potentiella confounders
—-> Ej rekommenderat pga.
- Man kan inte undersöka de variabler som man matchat på
- Komplicerar dataanalysarbetet i onödan
- Kan minska den statistiska styrkan i undersökningen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hantering av confounding under dataanalysen?

A
  • Stratifierade analyser
  • Justera variabeln i analysen genom att inkludera dem i regressionsmodellen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Skäl för användning av diagnostiska tester?

A
  • Identifiera sjukdom hos en individ
  • Skatta förekomst av sjukdomen i en population
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är ett bra test?

A
  • Det “perfekta” diagnostiska testet skiljer på sjuka (positiva) och friska (negativa) indivder utan fel
  • De flesta testen är inte perfekta
    -> Otydlig falldefinition
    -> Mätinstrumentens kvalitet
    -> Vad mäts?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad innebär att ett test inte är fullkomligt?

A
  • Kommer att få fel resultat ibland
  • Beror på problemet om det är värre att missa sjuka eller ge friska individer en sjuk diagnos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är en gludstandard?

A
  • Ett test som korrekt identifierar ett djurs status
  • Current preferred method
  • Ofta okänt
    -> Sällan förekommande pga. icke-perfekta test och biologisk variation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Skillnad mellan test och diagnos?

A
  • Tester används som stöd och vägledning för att dra slutsatser -> Diagnos
  • Diagnosen är en sammanvävning av helhetsbilden
    -> Nästan alltid en sannolikhetsbedömning
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad är sensitivitet hos ett test?

A
  • Ett test som korrekt identifierar sjuka individer som sjuka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur räknar man ut sensitivitet?

A

Sensitivitet (Se) = Sant positiva (SP) / [Sant positiva (SP) + Falsk negativa (FN)

Se= SP/(SP+FN)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad är specificitet av ett test?

A
  • Ett test som korrekt identifierar friska individer som friska
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hur räknar man ut specificitet?

A

Specificitet (Sp) = Sant negativa (SN) / [Sant negativa (SN) + Falsk positiva (FP)]

Sp= SN/(SN+FP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad är ett postivt prediktivt värde (PVPT)?

A
  • Sannolikheten att en individ verkligen har sjukdomen givet att testet är positivt
17
Q

Hur räknar man ut ett PVPT?

A

PVPT = Sant positiva (SP) / [Sant positiva (SP) + Falskt positiva (FP)]

PVPT=SP/(SP+FP)

18
Q

Vad är ett negativt prediktivt värde (PVNT)?

A
  • Sannolikheten att en individ verkligen inte har sjukdomen givet att testet är negativt
19
Q

Hur räknar man ut PVNT?

A

PVNT = Sant negativa (SN) / [Sant negativa (SN) + Falsk negativa (FN)]

PVNT=SN/(SN+FN)