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Medicina 2º semestre > Epi 1 parcial > Flashcards

Epi 1 parcial Flashcards

1
Q

Esta medida de asociación compara el riesgo de enfermar del grupo de expuestos, con el riesgo de enfermar del grupo de no expuestos. Es útil si se desea conocer la enfermedad en función de la exposición.

A

a) Riesgo Relativo

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Q

Definición operacional de todo caso que sea compatible con la definición clínica del evento.

A

a) Caso probable

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3
Q

Tiene como objetivo garantizar la oportunidad y calidad de la información de mortalidad en apoyo a vigilancia activa de la mortalidad y la evaluación y seguimiento del impacto de los programas de salud en la población.

A

R= Sistema epidemiológico y estadístico de las defunciones (SEED)

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4
Q

Medida de asociación utilizada en estudios y casos, indica cuantas veces es mayor o menor a la posibilidad de que los casos hayan estado expuestos al factor en estudio en comparación con los controles.

A

R= Razón de momios

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5
Q

Diseño de estudio epidemiológico donde tanto la exposición como el resultado de la enfermedad se determinan de manera simultánea en cada sujeto, es como una fotografía de la población en un momento determinado en el tiempo.

A

a) Estudios Transversales

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6
Q

Concepto que busca la ocurrencia de un evento determinado en la población y su relación causal con un factor determinado.

A

a) Causalidad

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7
Q

Etapa de la transición demográfica con cifras bajas de natalidad y mortalidad, con crecimiento poblacional bajo o nulo.

A

a) Avanzada

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8
Q

elementos que forman parte del modelo de cadena infecciosa:

A

R= Agente, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión, puerta de entrada en el huésped, susceptibilidad en el huésped

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9
Q

Es la disciplina encargada de la protección de la salud a nivel poblacional:

A

R= Salud pública

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10
Q

Objetivo final de la investigación de un brote

A

a) Aplicación de medidas preventivas y de control que eviten o limiten los daños a la salud.

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11
Q

Selecciona las etapas y el orden correcto del método epidemiológico.

A

a) Descriptiva, analítica, verificación de validez de hipótesis, conclusión

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12
Q

Diseño de estudio epidemiológico cuyo sello distintivo es que comienza con personas que tienen la enfermedad y las compara con personas sin enfermedad.

A

R= Casos y controles

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13
Q

Exceso en el número de casos de un problema de salud dado, en una población, un período de tiempo y un lugar en particular.

A

R= Epidemias o brotes

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14
Q

Este tipo de diseño se caracteriza porque las variables involucradas se miden en una sola ocasión, pretende conocer en un mismo punto del tiempo, de la causa y el efecto.

A

R= Transversales

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15
Q

Diseño de estudio epidemiológico que cumple el criterio de manipulación de la variable de interés, pero no es posible hacer la asignación aleatoria de los individuos.

A

a) Diseño Cuasiexperimental

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16
Q

Elemento de la triada epidemiológica que es un sinónimo de la causa primaria o verdadera sin la cual la enfermedad específica no puede producirse.

A

R= Agente

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17
Q

Es la Posibilidad o probabilidad de la ocurrencia de algún evento en la salud de una población expuesta a un determinado factor.

A

a) Riesgo

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18
Q

Medida que mide la velocidad de aparición de casos de enfermedades, defunciones, curaciones. Mide la velocidad de cambio de un evento en relación a un factor de riesgo que normalmente es el tiempo.

A

TASA

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19
Q

Etapa del método epidemiológico donde se busca identificar las causas y efectos, el porque y el como de su enfermedad.

A

R= Analítica

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20
Q

Este tipo de diseño se caracteriza por las variables involucradas, se miden en 2 o más ocasiones.

A

R= Longitudinales

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21
Q

Modelo aceptado para la planeación de los servicios de salud en varios países propuesto por Laframboise en 1973.

A

a) Modelo de determinantes de la salud

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22
Q

Este tipo de estudios epidemiológicos se caracteriza porque la unidad de análisis es un grupo conglomerado.

A

R= Ecológicos

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23
Q

Ofrece información del patrón de propagación del padecimiento durante el brote, la magnitud, la presencia de casos aislados, determinar si hay tendencia en el tiempo y calcular el período de exposición al evento.

A

a) Curva epidémica

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24
Q

¿En los estudios de Cohortes qué medida se utiliza para estimar asociación y/o el riesgo?

A

a) Riesgo Relativo

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25
Q

Etapa de la transición demográfica con mortalidad descendente, con natalidad en aumento, con alto crecimiento poblacional.

A

a) Moderada

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26
Q

Componentes estratégicos del SINAVE que cubren todas las necesidades de información de las instituciones de salud en distintos niveles de operación:

A
  • Sistema de notificación semanal de enfermedades
  • Sistemas especiales de vigilancia epidemiológica
  • Red Hospitalaria para la vigilancia epidemiológica (RHOVE) Sistema epidemiológico y estadístico de las defunciones (SEED)
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27
Q

Selecciona las etapas y el orden del método epidemiológico:

A

R= Descriptiva, analítica, verificación HIP y conclusión

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28
Q

Herramienta de la vigilancia epidemiológica que permite visualizar de manera gráfica el comportamiento esperado de un padecimiento y permite identificar cuando se presenta un número de casos mayor a lo esperado.

A

a) Canal endémico

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29
Q

En los estudios Transversales ¿Qué medida se utiliza para estimar asociación y/o el riesgo?

A

a) Razón de Momios

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30
Q

¿Cómo se clasifica el criterio de temporalidad a los diseños de estudio epidemiológico?

A

R= Retrospectivo y prospectivo
​

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31
Q

Para poder calcular las medidas de asociación como la razón de momios o el riesgo relativo es necesario los datos en esta tabla, EXCEPTO:

A

R= Tabla de distribución

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32
Q

Escala de medición donde las observaciones se clasifican y ordenan por categorías como la intensidad del dolor leve, moderado y severo.

A

R= Escala ordinal

33
Q

Diseño de estudio epidemiológico que cumple los criterios de manipulación de la variable de interés y asignación aleatoria por parte del investigador.

A

a) Diseño Experimental

34
Q

Diseño de estudio epidemiológico que cumple los criterios de manipulación de la variable de interés y asignación aleatoria por parte del investigador.

A

R= Experimental

35
Q

Concepto que busca la ocurrencia de un evento determinado en la población y su relación casual con un factor determinado.

A

R= Causalidad

36
Q

Es aquel que cumple con alguno de los elementos de la definición clínica.

A

R= Caso sospechoso

37
Q

Es todo aquel que sea compatible con la definición clínica del evento.

A

R= Caso probable

38
Q

Selecciona los elementos que forman parte del modelo de cadena infecciosa.

A

a) Agente, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión, puerta de entrada en el huésped, susceptibilidad del huésped.

39
Q

Diseño de estudio epidemiológico donde tanto como la exposición como el resultado de la enfermedad se determinan de manera simultanea en cada sujeto, es como una fotografía dela población en un momento determinado en el tiempo.

A

R= Transversales

40
Q

Tiene como propósito ofrecer una mejor prestación de los servicios de segundo y tercer nivel de atención e incrementar la calidad de la atención hospitalaria.

A

R= Vigilancia Epidemiológica Hospitalaria

41
Q

Rama de la salud pública que tiene como propósito describir y explicar la dinámica de la salud poblacional.

A

R= Epidemiología

42
Q

Para poder calcular las medidas de asociación como la razón de momios o el riesgo relativo es necesario organizar los datos en esta tabla.

A

a) Tabla de contingencia

43
Q

Es la disciplina encargada de la protección de la salud a nivel poblacional.

A

a) Salud Pública

44
Q

Esta medida de asociación compara el riesgo de enfermar del grupo de expuestos con el riesgo de enfermar del grupo de no expuestos

A

riesgo relativo

45
Q

Medida que mide la velocidad de aparición de casos de enfermedades, defunciones, curaciones. Mide la velocidad de cambio de un evento en relación a un factor de riesgo que normalmente es el tiempo.

A

a) Tasa

46
Q

En los estudios de cohorte que medida se utiliza para estimar la asociación y el riesgo

A

riesgo relativo

47
Q

En este diseño de estudio epidemiológico el investigador selecciona un grupo de individuos expuesto y un grupo de individuos no expuestos y compara la incidencia de la enfermedad.

A

R= Cohorte

48
Q

Zona del canal endémico que indica una ocurrencia habitual pero con peligro para la población.

A

a) Zona de alarma

49
Q

Objetivo final de la investigación de un brote:

A

R= La aplicación de medidas preventivas y de control que eviten o limiten los daños a la salud.

50
Q

Etapa de la transición demográfica con natalidad y mortalidad elevadas con crecimiento poblacional bajo.

A

a) Incipiente

51
Q

Diseño de estudio epidemiológico donde el investigador selecciona un grupo de individuos expuestos y un grupo de individuos no expuestos y realiza un seguimiento para comparar la incidencia de la enfermedad en ambos grupos.

A

a) Estudios de Cohortes

52
Q

Objetivos de la epidemiología, EXCPETO:

A

Incrementar los daños a la salud pública

No mames jaja

53
Q

Este tipo de estudios epidemiológicos se caracteriza porque la unidad de análisis es un grupo o conglomerado.

A

a) Estudios Ecológicos

54
Q

Variable que produce un cambio en otra.

A

a) Independiente (o causa)

55
Q

Escala de medición que consiste en clasificar las observaciones en categorías diferentes con base en la presencia o ausencia de cierta cualidad, se clasifican en dicotómicas o politómicas como el sexo y estado civil.

A

R= Nominal

56
Q

Componente diagnostico integral de salud que permite identificar las principales causas de la enfermedad y muerte en una población.

A

R= Daños a la población

57
Q

Representación gráfica del número de casos durante la investigación del brote de acuerdo con la fecha de inicio y con el número de casos documentados.

A

R= Curva epidémica

58
Q

Medida de asociación utilizada en estudios de casos y controles, indica cuantas veces es mayor o menos la probabilidad de que los casos hayan estado expuestos al factor en estudio en comparación con los controles.

A

a) Razón de Momios

59
Q

¿Cuándo se considera como tal un estudio de cohortes prospectivos?

A

R= Cuando el efecto de la enfermedad aun no ha ocurrido

60
Q

Herramienta de la vigilancia epidemiológica que permite visualizar de manera grafica el comportamiento esperado de un padecimiento y permite identificar cuando se presenta un numero de casos mayor a lo esperado.

A

R= Corredor o canal endémico

61
Q

Elemento del modelo de causas componentes cuya presencia es indispensable en todos los mecanismos causales de una enfermedad.

A

R= Causa necesaria

62
Q

Escala de tipo cuantitativa en la que además de ordenar las observaciones por categorías del atributo se puede medir la magnitud de la distancia relativa entre las categorías, el cero es relativo como la escala de Celsius de temperatura.

A

R= Escala de intervalo

63
Q

Es aquel que cumple con todos los criterios de clasificación propuestos y que será́ reportado al sistema de vigilancia epidemiológica.

A

R= Caso confirmado

64
Q

Modelo de causalidad utilizado tradicionalmente para enfermedades transmisibles donde interactúa el agente, huésped, medio ambiente.

A

R= Triada epidemiológica

65
Q

Elemento de la tríada epidemiológica al que pertenece el vector.

A

a) Medio ambiente

66
Q

Herramienta utilizada para determinar la existencia de un brote.

A

a) Canal endémico

67
Q

Conjunto de procedimientos, registro, análisis y procesamiento de datos sobre daños y factores de riesgo que permiten contar con información y conocimientos para la toma de decisiones.

A

R= Vigilancia Epidemiológica

68
Q

Tiene como objetivo mantener actualizado el comportamiento de las enfermedades de notificación obligatoria semanal, para su difusión nacional y su uso en la aplicación de medidas de prevención y control.

A

a) Sistema de notificación semanal de enfermedades

69
Q

Si se desea determinar la relación de residencia de hombres y mujeres en una población que medida de frecuencia se debe determinar.

A

a) Razón

70
Q

Etapa del método epidemiológico donde se busca identificar las causas y efectos, el por qué y el cómo de una enfermedad.

A

a) Analítica

71
Q

Selecciona los pasos y el orden en que se realiza la medición de las variables.

A

a) Delimitar parte del evento a medir, seleccionar la escala, compara el atributo con la escala,
emitir un juicio de valor de los resultados de la comparación.

72
Q

Medida de frecuencia que refleja la velocidad al que ocurre el cambio de salud a enfermedad en una población. Mide la capacidad patogénica de una enfermedad.

A

a) Tasa de incidencia

73
Q

Conjunto de procedimientos, registro, análisis y procesamiento de datos sobre daños y factores de riesgo que permiten contar con información y conocimientos para la toma de decisiones.

A

a) Vigilancia epidemiológica

74
Q

En los estudios de casos y controles que medida se utiliza para estimar la asociación o riesgo.

A

R= Razón de momios

75
Q

Escala de medición donde las observaciones se clasifican y ordenan por categorías, como la intensidad de dolor leve, moderado o severo.

A

a) Escala Ordinal

76
Q

Medida que mide el riesgo de un individuo de pasar del estado de sano a enfermedad en un período de tiempo determinado. Probabilidad o riesgo de los miembros de una población de contraer una enfermedad en un período específico.

A

a) Incidencia acumulada

77
Q

Etapa del método epidemiológico donde se organiza y resume la información de los casos de acuerdo al tiempo, lugar y persona.

A

a) Descriptiva

78
Q

Volumen de muertes ocurridas por todas las causas de enfermedad en todos los grupos de edad y para ambos sexos en un lugar y tiempo determinado.

A

a) Mortalidad general

Medicina 2º semestre (15 decks)

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