enviromental biology part 2

Question 1

Concentration des toxines en ppm

Answer 1

(parties par million) ex. 1ppm = 1g/1000000g =
1mg/kg

Question 2

DL50 = dose léthale 50

Answer 2

La dose/quantité/concentration qu’il faut pour tuer la moitié d’un groupe testé en 1 seule dose

Question 3

Toxicité aiguë

Answer 3

Aigue - 1 dose tue

Question 4

Toxicité chronique

Answer 4

Chronique - a long terme, doses continues pour faire des dommages

Question 5

Comment diminuer l’acidité d’une substance ex. contre les pluies acides - catalyseurs catalytiques, sorbant, chaulage

Answer 5

Pour prévenir - réduire émissions en oxydes
• avec traités/ententes
• avec technologies comme catalyseurs catalytiques pour réduire émission des véhicules
• avec technologies comme sorbants qui « nettoient » gaz d’échappement des usines/raffineries
Pour traiter des eaux acides - chaulage - ajouter le carbonate de calcium (base) pour neutraliser

Question 6

Les oxydes qui causent les pluies acides

Answer 6

dioxyde de soufre SO₂ + H₂O →
trioxyde de soufre SO₃ + H₂O →
dioxyde d’azote 2NO₂ + H₂O →
dioxyde de carbone CO₂ + H₂O →

Question 7

Comment fonctionne l’échelle pH (10x)

Answer 7

1- acide

14 - alcalin

7- neutre →
10 x plus acide qu’une base de pH 8
10 x plus alcalin qu’un acide de pH 6
1100 x moins acide qu’un acide de pH 5l
100 x moins alcalin qu’un base de pH 9

Question 8

La différence entre acide et alcalin (base) - propriétés, comment les identifier

Answer 8

Blue Bitter Bases are slippery

reD aciDs

Question 9

Étapes du traitement des eaux de surface

Answer 9

1) filtration - pour sortir gros contaminants solides
2) décantation/déposition - pour sortir gros contaminants solides
3) aération pour bactéries - pour la décomposition
4) stérilisation - par chlore ou rayons UV

Question 10

Biodégradable

Answer 10

non-rémanant - va se décomposer

Question 11

Recyclable

Answer 11

peut être transformé ou réutilisé

Question 12

Variable contrôlée (constante)

Answer 12

étapes, matériaux, substances, quantités qui ne changent pas et dont on identifie les erreurs

Question 13

manipulée (indépendante)

Answer 13

étapes, matériaux, substances, quantités qu’on change par exprès pour voir les effets

Question 14

repondante (dependante)

Answer 14

resultats observes en fonction de la variable manipulée

Question 15

Nutriments organiques (glucides vs lipides vs protéines)

Answer 15

contient carbone (C)

Question 16

macroélément

Answer 16

(>100mg)

Question 17

oligoélement

Answer 17

(<100mg)

Question 18

Dissolution - « disparait » dans l’eau

Answer 18

particules séparés/attirées par l’eau

Question 19

Déposition

Answer 19

laisser descendre au fond

Question 20

Dilution

Answer 20

diminuer la concentration en ajoutant de l’eau

Question 21

Diffusion

Answer 21

déplacement des particules d’une zone de forte concentration à une zone de faible concentration

Question 22

Dispersion

Answer 22

se faire déplacer/étendre par l’eau ou le vent

Question 23

Neutralisation

Answer 23

reaction chimique ou acide et alcalin sont les reactits et l’eau et un sel sont les produits

Question 24

Bioaccumulation/bioamplification

Answer 24

Lorsque la concentration de toxines augmente avec les niveaux de la chaine alimentaire

Question 25

Digestion

Answer 25

réactions chimiques convertissent sucres en énergie

Question 26

Photosynthèse

Answer 26

réaction qui convertit énergie en sucre

Question 27

Effets des taux d’oxygène dissout et de l’acidité sur la biodiversité

Answer 27

baisse d’O2 dissout fait mourir les organismes et une augmentation d’acidité (pH 1-6) diminue la biodiversité

Question 28

ph scale

Answer 28

1-6 = acide
7= neutral
8-14= base