ENTREVUE MOTIVATIONNELLE Flashcards

1
Q

quel est son but

A

accélérer la guérison naturelle d’un comportement probleme en aidant la personne a sortir de son ambivalence

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2
Q

décrire le modele de prochaska/diclemente (7 étapes dans le cycle)

A
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3
Q

indications générales - quand l’utilise-t-on

A

stades précoces de motivation du MTT : pré contremplation, contemplation

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4
Q

indications générales - on l’utilise pr le chang de quels comportements (5)

A
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5
Q

indications générales - quand faire attention (2)

A

phases d’action ou de maintien du MTT

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6
Q

applications - dabord conçu comme…

A

phase prépartoire a un autre Tx (ex : aprticipation a un suivi médicale ou une Tx spécialisée)

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7
Q

applications - l’efficacité a été démontrée comme…

A

Tx unique (ROH et drogues)

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8
Q

applications - extension à quels autres domaines (5)

A
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9
Q

efficacité - décrire (3)

A
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10
Q

efficacité - efficacité démontrée meme si.. (2)

A
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11
Q

efficacité - effets néfastes reconnus

A

aucun

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12
Q

efficacité - l’adhérence au suivi et Tx des autres trb concomittants est _____ si l’EM est intégrée au soins

A

meilleure

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13
Q

efficacité - quand est-elle CI

A

dans les phases aigues d’une maladie ou l’état mental est très altéré

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14
Q

particuliarités en psychiatrie - décrire l’attitude thérapeutique

A

différente : suspension temporaire du role d’expert, du réflexe thérapeutique habituel

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15
Q

particuliarités en psychiatrie - participation du th.rapeute

A

très active adaptation au type de clientele

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16
Q

particuliarités en psychiatrie - il faut valoriser quoi 92)

A

autonomnie
auto détermination

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17
Q

particuliarités en psychiatrie - pas une panacée, on l’utilise en combo avec…. (4)

A
  • réduction des méfaits
  • tecnique des jetons
  • TCC
  • psychoeducation…
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18
Q

décrire le spectre des différents styles et attitudes thérapeutiques

A
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19
Q

attitude du mentor - caractéristiques à adopter (4)

20
Q

la motivation - décrire l’ “importance”

A

avoir besoin de changer/

21
Q

la motivation - décrire la “confiance”

A

se sentir capable de changer, avoir confiance en ses capacités

22
Q

la motivation - nommer ses 3 composantes

A

importance
confiance
etre pret (bon timing)

23
Q

ambivalence - que permettent les interventions de l’EM p/r a l’ambivalence (2)

A
  • questionner l’ambivalence pr éventuellement la faire basculer
  • prendre conscience de ce qui est important pr le Px, de se renforcir dans ses pensées constructuves, évoquer le langage du changement
25
entretien motivationnel - étapes (7)
26
entretien motivationnel - résumer les étapes
27
principes de base - décrire le REDS
28
EM - reflets : nommer les simples
répéter, rephraser, paraphraser | ex : vous dites que vous etes pret
29
EM - reflets : nommer des complexes (5)
- rajouter - continuer le paragraphe - faire des métaphores - parler des 2 cotés - refléter émotion ou signification | ex : vous dites que vous etes pret pcq...
30
EM - reflets : décrire les amplifiés
chez les pré pré contemplateurs renforce le statu quo | vous etes tlmt pas prets que vous etes prets à assumer un Dx de cancer
31
EM - langage de changement : décrire le DARN CA
32
EM - balance décisionnelle : nommer les étapes pr explorer l'ambivalence (5)
33
EM - affirmer les forces : but
augmenter le sentiment d'efficacité personnelle
34
EM - affirmer les forces : étapes (2)
35
EM - décrire la formule ÉPÉ (3)
36
EM - décrire les échelles d'importance et de confiance
37
EM - importance et confiance : quoi faire si faible importance(3)
re explorer ambivalence, reflets amplifiés, reflets des dissonances
38
EM - importance et confiance : quoi faire si haute importance mais faibles confiance (3)
- explorer les succes présents/passés - les sources de soutient - (+) le sentiment d'efficacité perso
39
EM - importance et confiance : quoi faire si haute importance et confiance (2)
renforcer l'engagement planifier le changement
40
repères techniques - le MD parle ___% du temps total
50
41
repères techniques - au moins __reflets/1 question
2
42
repères techniques - ___ reflets complexes pr 1 simple
2
43
repères techniques - > 15 reflets en ___ min
10
44
repères techniques - cmb de Q ouvertes
2Q ouvertes / 1Q fermée
45