ENTREVUE MOTIVATIONNELLE Flashcards
quel est son but
accélérer la guérison naturelle d’un comportement probleme en aidant la personne a sortir de son ambivalence
décrire le modele de prochaska/diclemente (7 étapes dans le cycle)
indications générales - quand l’utilise-t-on
stades précoces de motivation du MTT : pré contremplation, contemplation
indications générales - on l’utilise pr le chang de quels comportements (5)
indications générales - quand faire attention (2)
phases d’action ou de maintien du MTT
applications - dabord conçu comme…
phase prépartoire a un autre Tx (ex : aprticipation a un suivi médicale ou une Tx spécialisée)
applications - l’efficacité a été démontrée comme…
Tx unique (ROH et drogues)
applications - extension à quels autres domaines (5)
efficacité - décrire (3)
efficacité - efficacité démontrée meme si.. (2)
efficacité - effets néfastes reconnus
aucun
efficacité - l’adhérence au suivi et Tx des autres trb concomittants est _____ si l’EM est intégrée au soins
meilleure
efficacité - quand est-elle CI
dans les phases aigues d’une maladie ou l’état mental est très altéré
particuliarités en psychiatrie - décrire l’attitude thérapeutique
différente : suspension temporaire du role d’expert, du réflexe thérapeutique habituel
particuliarités en psychiatrie - participation du th.rapeute
très active adaptation au type de clientele
particuliarités en psychiatrie - il faut valoriser quoi 92)
autonomnie
auto détermination
particuliarités en psychiatrie - pas une panacée, on l’utilise en combo avec…. (4)
- réduction des méfaits
- tecnique des jetons
- TCC
- psychoeducation…
décrire le spectre des différents styles et attitudes thérapeutiques
attitude du mentor - caractéristiques à adopter (4)
la motivation - décrire l’ “importance”
avoir besoin de changer/
la motivation - décrire la “confiance”
se sentir capable de changer, avoir confiance en ses capacités
la motivation - nommer ses 3 composantes
importance
confiance
etre pret (bon timing)
ambivalence - que permettent les interventions de l’EM p/r a l’ambivalence (2)
- questionner l’ambivalence pr éventuellement la faire basculer
- prendre conscience de ce qui est important pr le Px, de se renforcir dans ses pensées constructuves, évoquer le langage du changement