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Neuroanatomie II > Émotions > Flashcards

Émotions Flashcards

1
Q

Atropine ?

A

Drogue sympathomimétique - Bloque récepteurs cholinergiques muscari-niques

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Q

Propanonol ?

A

Drogue parasymphatomimétique

  • Bloque système sympathique
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3
Q

Neurotransmetteurs ?

a) Sympathique
b) Parasympathique

A

a) NA
b) Ach

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4
Q

James - Langes ?

A

Corps –> Émotion

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5
Q

Exceptions à la double innervation (SNA) ?

A

Glandes sudoripores et vaisseazu sanguins = Sympathique seulement Glandes lacrimales = parasympathique

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6
Q

Cannon - Bard ?

A

Émotion –> Corps

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7
Q

Les partcipants avertis de l’effet de l’adrénaline n’ont pas rapporté d’émotions, mais ceux qui ne l,étaient pas oui James-Langes ou Cannon-Bard

A

Cannon-Bard - Cerveau = suceptible et module une émotion

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8
Q

Modèle circomplexe des émmotions

A

Représentation mentale des émotions

Tâche :Dire à quel point 2 émotions se ressemblent

  • Selon valence (agréable vs désagréable) et intensité
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9
Q

D’où naissent axones sympathiques ?

A

Tiers central de la moelle épinière (substance grise intermédiolatérale) et sortent par la partie ventrale Synapse avec ganglions de la chaîne sympathique

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10
Q

D’où naissent axones parasympathiques

A

Noyaux du tronc cérébral et partie sacrée de la moelle épinière

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11
Q

Lésions au niveau de la moelle épinière … Cannon-Bard ou James-Langes

A

Cannon-Bard : Perception des émotions demeurent intact James-Langes : Certaines lésions affectent l’expression des émotions…

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12
Q

Effet de la systole sur la peur

A

Systole –> Augmentation signal barorécepteurs

Diastole –> Au repos Présenter à systole ? 300 ms après complexe QRS

Présenter à diastole ? Direct après complexe QRS

Conclusion : Visage présentés à la systole étaient perçus comme plus intenses que ceux de la diastole

Preuve pour James-Langes

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13
Q

Lobe limbique ?

A

1) Gyrus cingulaire
2) Cortex temporal médian
3) Hippocampe

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14
Q

Circuit de Papez ?

A

1) Cortex cingulaire
2) Thalamus antérieur
3) Fornix
4) Hippocampe
5) Hypothalamus

Communication à double-sens entre hippocampe et cortex (concorde avec théories James-Langes et Cannon-Bard)

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15
Q

Système limbique ?

A

Circuit de Papez + Amygdale + Cortex orbitofrontal

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16
Q

Quelle(s) émotion(s) est(sont) activée(s)

a) Amygdale ?
b) Insula ?
c) Cortex préfrontal ?
d) Cortex orbitofrontal ?
e) Cortex cingulaire antérieur rostral ?

A

Amygdale :Peur (mais aussi dégoût)

Insula : Dégoût (mais aussi par cortex préfrontal ventral et amygdale)

Cortex préfrontal : Tristesse

Cortex orbitofrontal : Colère (mais aussi par l’amygdale et hypothalamus)

Cortex cingulaire antérieur rostral : Joie

17
Q

2 types d’agressivité ?

A

Agressivité prédatrice :

  • Attaques entre animaux pour se nourrir généralement
  • Pas forte activité sympathique

Agressivité simulée :

  • Rang social, sert la parade plutôt qu’à tuer pour se nourrir
  • Forte activité du sympathique
  • Ex : Chat qui hérisse ses poils à la vue d’un chien
18
Q

Qu’est-ce que le syndrome de Kluber-Bacy ?

A

Ablation lobes temporaux (amygdale) chez un singe diminue la peur et gressivité SIMULÉE

Amygdale = Peur et agressivité

  • Altération de l’organisation sociale de la colonie (agressivité simulée)
  • Hyperoralité
  • Hypersexualité
  • Agnosie visuelle
19
Q

Lobotomie frontale ?

A
  • Aide certains patients déprimés

Effets néfastes : Syndrôme de désinhibition

20
Q

Hess : Effets de la stimulation électrique de l’hypothalamus

A
  • Hypothalamus médian : Attaque agressive
  • Hypothalamus latéral : Attaque prédatrice
  • Déficience sérotoninergique

Donc hypothalamus associé à l’agressivité, mais n’affecte pas le rang social comme l’amygdale…

21
Q

1ère région associée à l’agressivité ?

A

Hypothalamus

22
Q

Lien entre la sérotonine et l’agressivité

A

Inversement proportionnelle - Plus t’as de sérotonine, moins tu es agressif

23
Q

SM : Patiente atteinte de la maladie d’Urbach-Wiethe

A
  • Dégradation des amygdale - Extrêmement avenante : fait confiance à tout le monde, ne ressent pas la peur - Difficulté reconnaissance émotions de base (elle ne regarde pas les yeux)
24
Q

Méthode des bulles ?

A

Ajout d’un bruit de “ bulle “ à différents niveaux de granularité - Sujets doivent identifier l’émotion - Permet révélations des représentations internes

25
Q

Conditionnement de la peur ?

A

SN + SI = RC Ex : SN : Tonalité SI : Choc RC : Fréquence cardiaque du lapin augmentait avec la tonalité

26
Q

Circuit neuronal de la peur

A

1) Région basolatérale de l’amygdale
2) Noyau central de l’amygdale (modification connexions neuronales)

4)

  • Hypothalamus (réponse du SNA)
  • Substance grise périaqueducale dans le tronc cérébral (réponse motrice)
  • Cortex cérébral (expérience émotionnelle)
27
Q

Rôle de ces structure dans le conditionnement de la peur a) Amygdale ? b) Hippocampe ? c) vmPFC (cortex préfrontal ventromédian)

A

a) Conditionnement de la peur b) Impliqué dans l’apprentissage du contexte du conditionnement de la peur c) Rétention de l’extinction du conditionnement de la peur

28
Q

Qu’est-ce qui favoriserait le retour de la réponse conditionnée ?

A
  • Passage du temps (Récupération spontanée) - Réapparition du contexte d’apprentissage - Retour du stimuli inconditionnel (ex : Cloche)
29
Q

Expliquer ce qui se passe dans ces stades ? 1

) Acquisition

2) Jour 1 d’extinction
3) Jour 2 d’extinction

A

Acquisition : Plus de RC pour SC que pour SN (ce qui est normal)

Extinction 1 :Diminution RC pour SC

Extinction 2 : Récupération spontannée et puis diminution abrupte

30
Q

Activité de l’amygdale durant l’extinction de la peur conditionnée (avec les stades) ?

A

Plus grande réponse de l’amygdale dans l’acquisiton que dans l’extinction

  • vmPFC (CCA) inhibe l’amygdale ce qui permet l’extinction
31
Q

Corrélation entre cortex cingulaire antérieur et le succès de l’extinction ?

A

Aucune corrélation entre CCA et RC lors de l’acquisition et de l’extinction Jour 1

  • Seulement lors de l’extinction Jour 2

Donc activité du CCA est reliée à la rétention de l’extinction de la peur

32
Q

2 fonctions de l’hypothalamus (Peur/agressivité)

A

1) Contrôle de l’homéostasie
2) Expression des émotions

33
Q

Rôle des émotions ?

A

1) Préparation à l’action
2) Communication sociale
3) Aide à prendre des décisions

34
Q

Expérience sur la perception somatique ?

A

Possible de cartoghraphiait des régions spécifiques d’une émotion

Preuve indirect pour James-Langes et direct pour Cannon-Bard

Neuroanatomie II (7 decks)

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