Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Kognitionspsykologi > Emotioner > Flashcards

Emotioner Flashcards

1
Q

Hvordan adskiller emotioner sig fra følelser?

A

Der er færre, og de antages at være biologiske

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad kendetegner emotioner?

A

kropslige, mentale og adfærdsmæssige komponenter og fremkommer ofte i situationer, hvor man oplever hindringer eller fremskidt i forhold til mål. de kan mobilisere personer, så de responderer hurtigt i vigtige situationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvilke tre niveauer/komponenter indgår i en emotion?

A
  1. Fysiologisk (fx det autonome nervesystem)
  2. psykologisk/mentalt (fx der foregår bestemte former for informationsbearbejdning og subjektive følelser)
  3. adfærdmæssigt (Handlinger, kropsholdning, ansigstsudtryk)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvilke tre former for teorier om emotioner skelnes der mellem?

A

Dimensionelle teorier, teorier om basale emotioner og appraisal-teorier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er dimensionelle teorier?

A

De prøver at forklare emotioner med hensyn til en række dimensioner - herunder valens, arousal og graden af overvældethed

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad dækker valens over?

A

om der er tale om en positiv og behagelig eller negativ og ubehagelig emotion (ses ofte via tilnærmende eller undgående adfærd)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad indebærer arousal?

A

Emotionens grad af aktivering. Ved hvilken styrke fremkommer den.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad indebærer overvældethed?

A

I hvilket omfang en emotion har dominerede karakter eller lader sig kontrollere.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad er teorier om basale emotioner?

A

Teorier med fokus på emotionernes biologiske grundlag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er appraisal-teorier?

A

Teorier med fokus på kognition (tænkning) i forklaringen af emotioner. Hvordan vi tænker har indflydelse på hvad vi føler.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad indebærer udvid-og-opbyg-teorien kortfattet?

A

Positive emotioner udvider og opbygger tækning og handling. Negative emotioner indsnævrer kognition og adfærd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan er systemerne inddelt i IKD-teorien (interagerende kognitive delsystemer)?

A

3 sensoriske lavniveausystemer, 2 mellemniveausystemer, 2 højniveausystemer og yderligere 2 systemer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilken rolle varetager de 3 lavniveauer i IKD-teorien?

A

De behandler og lagrer information vedrørende indtryk fra omverdenen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad varetager de 2 mellennivaeusystemer i IKD-teorien?

A

De registrerer og bearbejder mønstre i de sensoriske koder - de lagrer altså sammenhænge

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad varetager de 2 højniveausystemer i IKD-teorien?

A

De registrerer og behandler den mening, der dannes på baggrund af information fra de lavere systemer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad varetager de 2 yderligere systemer i IKD-teorien?

A

De fungerer som grundlag for, at respons og handling kan artikuleres og produceres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvad indebærer teorien om stimulusevalueringstjek?

A

Den søger at forklare, hvordan en emotionel episode specificeres og differentieres over tid.

indeholder 4 tjek (subjektive vurderinger af en begivened):

  1. relevans - er det relevant?
  2. implikation - har det betydning for mål og velbefindende?
  3. coping - kan situationen mestres?
  4. signifikans - situationen overvejes ift. egne standarder
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvad forstås ved emotionel regulering?

A

Forsøg på at kontrolle hvilke emotioner, der opleves, hvornår de opleves, og hvordan de opleves

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvilke 5 faser består Gross procesmodel af? (emotionel regulering)

A

Situationsudvælgelse (du kan undgå en situation, hvor man oplever en bestemt emotion) Situationsmodifikation (forsøge at ændre på en situation), opmærksomhed (man kan fokusere sin opmærksomhed på noget andet), appraisal (man kan ændre måden man tænker på) og respons (du ændre måden du udtrykker dine følelser på - forsøge at skjule tristhed ved at grine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvad er amygdalas funktion?

A

Den modtager information fra sanserne og kan influere aktiviteten i de hjerneområder, der er afgørende for opmærksomheden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvad er affektiv priming?

A

en proces hvor ens affektive tilstand påvirker måden man tænker og opfatter verdenen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hvad dækker humørafhængig erindring over?

A

En erindring genkaldes lettere, når humøret er det samme som under indkodning
Hvis man har lært noget mens man var i dårligt humør er det nemmere at huske når man igen er i dårligt humør

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hvad dækker humørkongruent erindring over?

A

materiale der er i overensstemmelse med ens humør læres og huskes bedre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

I forhold til humørafhængig erindring og humørkongruent erindring er effekten da størt ved positive eller negative emotioner?

A

positive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hvad er affektinfusion?

A

tænkning og adfærd påvirkes på en affektkongruent måde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hvilke 4 informationsbearbejdnings strategier findes der i affektinfusionsmodellen og hvad dækker disse over? (Bower)

A

DIREKTE TILGANG: Anvendelsen af færdigformede vurderinger og reaktioner som genkaldt fra hukommelsen
Semantiske vurderinger der er tillærte og som aktiveres i mødet med det velkendte
MOTIVERET BEARBEJDNING: En målstyret form for bearbejdning (klare regler og procedurer for informationsbearbejdningen er til stede.
En specifik målsætning dominerer informationssøgningen og dette udelukker affektinfusion
HEURISTISK BEARBEJDNING
En afslappet form for bearbejdning - det investeres ikke særlig meget energi i denne bearbejdning. Her bruges den aktuelle affekt til at vurdere - hvis man er i dårligt humør er man negativ over for det givne emne
SUBSTANTIV BEARBEJDNING: En grundig og omfattende bearbejdning af kompleks eller ny information. Ses når objektet er atypisk og komplekst. Komplekse og krævede opgaver indebærer ofte affektinfusion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hvad er den(de) positive funktioner ved emotioner?

A

kan hjælpe med at opnå en målsætning og få os til at reagere hurtigt i farlige situationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hvorfor har emotioner (i psykologiforskningen) været set som en støjfaktorer, man skulle eliminere?

A

Fordi man indenfor kognitionsspykologien i lang tid har set mennesket i lyset af computermetaforen - logisk informationsbearbejdning - og det er svært at måle og kontrollere emotioner i forsøg

29
Q

Hvad kendetegner humørtilstande?

A

De strækker sig over længere tid og er mere diffuse og mindre intense

30
Q

Hvordan hænger valens og adfærd sammen?

A

positiv/behagelig emotioner fører til tilnærmelse. negative/ubehagelige emotioner fører til undgående adfærd

31
Q

Hvor mange basale emotioner har vi ifølge teorier om basale emotioner?

A

6: Glæde, frygt, vrede, overraskelse, tristhed, afsky

følelser som forældrekærlighed, stolthed mv. er også foreslået.

32
Q

Hvilken funktion har det parasympatiske nervesystem?

A

kontrollerer hjerterytme, indre organer etc. Det hvilende nervesystem “rest-and-digest”

33
Q

Ifølge IKD-teorien kan emotioner have 4 årsager - hvilke?

A
  1. De sensoriske delsystemer (AKU og VIS) aktivere emotioner i det implikationelle system, uden indgående kognitiv bearbejdning ( Her kan en simpel vurdering af stimulus automatisk være koblet til en adfærdsmæssig respons. man hører en høj lyd og reagerer)
  2. En emotionel reaktion kan baserer sig på input fra det system der repræsenterer kropstilstanden (KT)
  3. Forandringer i kropstilstanden som essensen i en emotionel reaktion (Emotion kan altså basere sig å direkte feedback fra kroppen. Fx mener teorier ar vi løber før vi oplever frygt når vi ser en bjørn )
  4. Det propositionelle delsystem kan også danne udgangspunkt for en emotionel reaktion (kan udløses af eksterne input - man læser om en krig og bliver sur og trist )
34
Q

Kan emotionelle reaktioner blive automatiske?

A

Ja - fx hvis man har god erfaring med bestemte situationer oplever man automatisk glæde ved disse

35
Q

I SPAARS-teorien (læring og automatisering af emotionelle reaktioner) er der 4 niveauer af en mental repræsentation, hvilke?

A

ANALOGT NIVEAU: Der dannes repræsentationer, der direkte afspejler det og ligner det de mentalt repræsenterer. Sensorisk-perceptuelle repræsentationer fx et mentalt billede af et hus
PROPOSITIONELT NIVEAU: (højniveau i IVK)
SKEMATISK NIVEAU (yderligere system i IVK)
ASSOCIATIVT NIVEAU: Repræsentationer af tillærte koblinger mellem bestemte stimuli og emotioner

36
Q

I SPAARS-teorien kan emotioner blive udløst via 2 ruter - hvilke?

A

EN SKEMATISK RUTE: En emotion udløses på baggrund af en aktiv, kontrolleret og opmærksomhedskrævende appraisal-proces. Målsætninger der er knyttet til selvet, andre mennesker og omverdenen.
EN ASSOCIATIV RUTE: En velkendt stimulus eller situation automatisk via en associativ forbindelse udløser en emotion
Når man flere gange har befundet sig i samme situation så bliver ens appraisal automatisk

37
Q

Hvad kaldes de kriterier som som indivivdet vurderer betydningen af en begivenhed ud af ifølge teorien om stimulusevalueringtjek?

A

SET

38
Q

Hvilke hovedgrupper af SET skelnes der mellem i stimulusevalueringstjek-teorien?

A
  1. Relevans: den første reaktion på en begivenhed eller stimulis. personen vurderer om det er en begivenhed de skal beskæftige sig med eller ej
  2. Implikation: Vurdering af de implikationer der knytter sig til begivenheden samt begivenhedens betydning for personens målsætning
  3. Coping: En vurdering af individets muligheder for at overkomme og mestre situationen
  4. Signifikans: Relationen til ens egne og andres standarder (selvforståelse og sociale normer)
39
Q

Hvilken betydning har tilstedeværelsen af en stimuli for opmærksomheden?

A

Tilstedeværelsen af en emotion indebærer at opmærksomheden automatisk rettes mod den emotionelle stimulus

40
Q

Hvordan adskiler reaktion på emotionel fremfor neutral information?

A

Man reagerer hurtigere og mere præcist på emotionel information

41
Q

Hvilke ulemper er der ved emotionel bearbejdning?

A

Psykiske sygdomme som angst og depression er ofte forbundet med en overdreven bias mod bestemte stimuli

42
Q

Hvad dækker emotionel opmærksomhedsbias over?

A

Man ser i særlig høj grad stimuli knyttet til bestemte emotioner. En person med angst ser hurtigere ansigter med denne følelse, eller ord der stemmer overens med dette

43
Q

Hvorfor huskes affektive begivenheder bedre?

A

Fordi de er relateret til personlige målsætninger og relevante for ens selvforståelse og identitetsdannelse

44
Q

Hvad fører til god lagring af emotionelle begivenheder?

A

Fordi de emotionelle begivenheder er interessante og betydningsfulde bliver disse ofte genkaldt og dette leder til god lagring

45
Q

Hvad kaldes de 2 højniveausystemer i IKD-teorien?

A

Det propositionelle delsystem og det implikationelle delsystem

46
Q

Hvad forstås ved det propositionelle delsystem (IKD-teorien)?

A

system som behandler og repræsenterer information i en semantisk kode dvs. som meningsfulde enheder der kan kombineres på en systematisk og logisk måde.

47
Q

Hvad forstås ved det implikationelle delsystem (IKD-teorien)?

A

Mindre præget af systematik og logik end det propositionelle delsystem - repræsenterer og bearbejder i stedet emotioner og følelser. Sker via syntetisering af information fra andre delsystemer

48
Q

Ved hvilke ansigtsudtryk spiller amygdala en særlig rolle?

A

Ved ansigtsudtryk der viser frygt

49
Q

Hvilke dele indgår i det limbiske system, som forbindes med emotioner?

A

Cingulære gyrus, Hippocampus (dog særligt ifm. hukommelse), Amygdala

50
Q

Hvilke hjernestrukturer (udover dem der indgår i det limbiske system) forbindes også med emotioner?

A

Insula, ventrale striatum og anteriore cingulære kortex

51
Q

Hvad kaldes de emotioner som ikke indgår i basale emotioner?

A

Komplekse emotioner (kærlighed, jalouxi, skam mv.)

52
Q

Hvad beskriver James-Lange-teorien?

A

Mener at emotioner er perceptuelle resultater af somatovisceral feedback fra kropslige responser på en emotions-fremkaldende stimuli.

Du perciperer en bjørn –> kroppen reagerer v. fight-or-flight respons –> sætter i løb –> subjektiv emotion grundet analyse af foranstående = jeg er bange.

53
Q

Hvad beskriver Cannon-Bard-teorien?

A

Mener at:
Det sympatiske nervesystem koordinerer reaktionen
Cortex genererer den emotionelle følelse
- Den Emotionelle stimulus processeres af thalamus, sendes til neokortex og hypothalamus samtidig og disse producerer det perifere respons.
Ovenstående sker parallelt/samtidig

54
Q

Hvad beskriver appraisalteorien (generering af emotion)?

A

at emotionel processering afhænger af interaktionen mellem stimulusegenskaber og deres fortolkning.
Fortolkningen er subjektivt og der kan derfor være forskelle i hvordan folk reagerer.

Man ser bjørnen –> man laver en kognitiv vurdering af hvad man skal føle om det –> det vurderes at det er skræmmende –> man føler frygt –> kropslig respons

55
Q

Hvad beskriver Singer-Schachter-teorien?

A

Teorien er en kobling af James-Lange og appraisal teorierne.

Ser bjørn –> mærker fysiologisk reaktion (øget arousal) –> man vurderer kognitivt situationen –> man mærker følelsen.

56
Q

Hvad beskriver de konstruktivistiske teorier (generering af emotion)?

A

Mener at responsen afhænger af kultur og at emotionen derfor opstår pba. Kognition.
Vi danner en mental repræsentation af kropslige responser kaldet core affect. Denne repræsentation kan bruges i senere begivenheder.

Ser bjørnen —> fysiologisk respons —> man sammenholder med andre lignende situationer —> man mærker at det er frygt man oplever i relation til bjørnen, da man kan genkende det fra tidligere

57
Q

Hvad beskriver den evolutionære tilgang (generering af emotion)?

A

Mener at emotioner er et system af kognitive programmer som producerer succesfuld adfærd.
Alle 3 komponenter hænger sammen, fysiologisk respons, adfærd og emotion.
Reaktionen er en automatisk respons.

58
Q

Hvad beskriver Ledoux teori om high-road og low-road?

A

Mener at man har to emotionssystemer som opererer parallelt.

○ Highroad: hurtigt system - fight-or-flight
○ Low road: langsomt system - inddrager tidligere oplevelser - det som skaber den egentlige følelse

59
Q

Hvilke kognitive ting spiller amygdala en faktor for?

A

Indlæring, hukommelse og opmærksomhed, perception, værdirepræsentation og beslutningstagning
Frygt (særligt læsioner i den laterale del påvirker frygt)

60
Q

Hvilke 3 typer af emotioner påvirker beslutningstagning?

A
  1. Nuværende emotioner
  2. Forventede emotioner (emotioner før beslutning)
  3. Personlig erfaring –> forventede emotioner efter beslutning
61
Q

Hvilken neural struktur spiller en rolle for kategorisering af sociale grupper?

A

Amygdala

62
Q

Hvilken rolle spiller insula ifm. emotioner?

A
  1. Integrerer sensorisk input fra kroppen til at forme en repræsentation af det stadie den er i - jo større insula jo bedre til at mærke kropslige ændringer og dermed følelser.
  2. Jo mere risikable beslutninger, jo mere aktiv insula.
  3. Påvirker både arousal og valens
63
Q

Hvilken emotion er særligt koblet til insula?

A

Afsky, da den beror specielt meget på sensorisk input fra kroppen.

64
Q

Hvor ser man særligt aktivitet ifm. moderlig kærlighed?

A

Det limbiske system + subkortikale centrale grå substans (PAG) (som indeholder mange vasopressin receptorer som er aktive ved moderlig tilknytning).

65
Q

Hvilket hjerneområde er vrede særligt koblet til?

A

orbitofrontal kortex og anteriore cingulære kortex

66
Q

Hvilket hjerneområde er frygt særligt koblet til?

A

Amygdala

67
Q

Hvilket hjerneområde er tristhed særligt koblet til?

A

amygdala, højre temporale pol

68
Q

Hvilket hjerneområde er afsky særligt koblet til?

A

Anterior insula og anterior cingulære kortex

Kognitionspsykologi (14 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions