Eixo 2 Flashcards

1
Q

Quais características necessárias para compreender o ctx histórico-social da educação ?

A

Valores culturais e filosóficos
Eventos históricos
Pol. Governam
Des. Tec
Mov soc+ dh
Economia

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2
Q

Quais colégios implantados por jesuítas no século XVI?

A

Colégio dos meninos em SP
Colégio santo Inácio no RJ

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3
Q

Em 1808, como a educação foi impactada com a chegada da família real?

A

Imprensa régia. Academia real militar - superior
Escolas públicas e particulares

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4
Q

O que a Constituição de 1824 estabelecia?

A

Obrigatoriedade e gratuidade do ensino PRIMÁRIO

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5
Q

O que a lei de 15 de outubro de 1827 instituiu?

A

Lei geral da instrução.
Escolas de primeiras letras em todas localidades

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6
Q

O que a proclamação da república trouxe em 1889?

A

Laicização do ensino + inclusão

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7
Q

No século XX, quais os marcos para a educação?

A

Ministério da educação e saúde - 1930
Lei orgânica do ensino d 1942

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8
Q

Quem orientava a educação no Brasil, com os jesuítas?

A

Padre Manoel de Nóbrega

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9
Q

Marquês de Pombal instituiu as Reformas pombalinas, o que determinavam?

A

Ensino laico
Público - acessível

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10
Q

Contexto colonial da educação

A

Jesuítas objetivaram parada do protestantismo + dominação indígena pela fé

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11
Q

Contexto do ensino jesuíta. O que era ensinado? Qual o nome do documento importante?

A

Para negros e indígenas - catequese -> missões de evangelização
Filhos de dirigentes - humanas e religião

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12
Q

Como era a pedagogia concebida pelos jesuítas?

A

Visão essencialista do homem
Universal e imutável essência

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13
Q

Qual ideologia diz que o homem tem capacidade de conhecimento desde o nascimento?

A

Inatismo, racionalismo e apriorismo

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14
Q

O que o apriorismo traz com ponto relevante?

A

Abre entendimento de ideologias de hierarquização social - mais e menos inteligentes

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15
Q

O que Platão defendia quanto ao conhecimento?

A

Conhecimentos adormecidos.
4 formas: crença, opinião, raciocínio e indução

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16
Q

Descartes defende o que quanto ao conhecimento?

A

Folhas de papel - ideias inatas
Experiências para despertar, catalisadoras

17
Q

Qual ideologia defende o conhecimento por meio de vivências? Quem a difundiu?

A

Aristoteles - ao decorrer da vida
Empirismo/ambientalismo

18
Q

O que é empírico?

A

Comprovado por experiência e observação, não só teoria.

19
Q

Quatro fundamentos do empirismo?

A

Raciocínio indutivo - obs para teoria
Método experimental - obs sistemática + experimentos
Evidências empíricas - sensoriais
Tábula rasa (locke) - vivencias preenchem

20
Q

Quem afirma? Nada pode existir na mente que não tenha passado antes pelos sentidos?

A

Locke, e por meio de experiência interna ou externa

21
Q

As experiências interna e externa falam de que?

A

Int-via reflexão
Ext-sensação

22
Q

Quais conhecimentos para Locke poderiam vir pela razão e intuição?

A

Existência de Deus

23
Q

O que afirmava Hume?

A

Não existe conexão causal
Sequência temporal de eventos
Conhecimento se inicia com impressões ou ideias

24
Q

O que afirma o behaviorismo/comportamentalismo?

A

Rejeita conceitos da mente, com foco no comportamento humano
O AMBIENTE INFLUENCIA

25
O que é o condicionamento clássico?
Experiência com ratos, estímulo neutro e significativo Cão salivando
26
O condicionamento operante consiste em quê?
Aprendizado por recompensa e punição
27
Segundo Skinner, o que determina a aprendizagem?
O vínculo associativo entre resposta e reforço (consequência) para a manutenção do comportamento
28
O que diz o behaviorismo metodológico?
Comportamento observável e mensurável - estímulos podem ser controlados, e então os comportamentos
29
O que o behaviorismo metodológico defende na educação ?
Atitude do ser pode ser moldada, para determinada formação de caráter
30
O que diz o behaviorismo radical?
Sentimentos/emoções não dão origem a conduta, são integrantes. Comportamento - consequência
31
O que diz o construtivismo de Piaget?
Fundamentos de desenv: Biológico, Experiência e exercício Interações sociais Equilíbrio de ações
32
Epistemologia genética - sobre o que fala?
Como surgiu o conhecimento e suas mudanças com o tempo -> se constrói pouco a pouco
33
Estágios do desenvolvimento para Piaget?
Sensório-motor: sensação e movimento Pré-operatório: simbolismo, animismo, egocêntrico Op. concreto: lógica, social Op. formal: elabora e testa
34
Teoria da afetividade? O que é isso?
Integração de Wallon, entre motor, afetivo e cognitivo
35
Quais estágios do desenvolvimento para Wallon?
Impulsivo-emocional: afetivo Sensório-motor: contato, o que é? Personalismo: diferenciação Categorial: diferença + semelhança Puberdade: singularidade e autonomia
36
Manifestações de afetividade?
Emoção - sem razão Sentimento - cognitivo Paixão - autocontrole p/algo
37
Relacionamento prof+aluno na afetividade?
Ambos são afetados pelo processo de formação