Diversität 2. Kultureller Einfluss Flashcards

1
Q

Worauf bezieht sich Diversität im psychologischen Sinne?

A

„A mix of people in one social system who have distinctly different, socially relevant group affiliations.“ (Cox, 1993, S. 6)
Soziales System ->Land, Stadt, Organisation, Gruppe etc.
Microsoft Word - Moodle-Book Kapitel 2
Laut Loden und Rosener (1991) bezieht sich der Ausdruck Diversität prinzipiell auf Anderssein im Hinblick auf Dimensionen, die „mich“ von „dir“ und „uns“ von „denen“ unterscheiden.
Dabei spielen historisch insbesondere die folgenden Dimensionen eine Rolle: „…age differences, race, gender, physical ability, sexual orientation, religion and language. Diversity in terms of background professional experience, skills and specialisation, values and culture, as well as social class, is a prevailing pattern.“

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2
Q

Wie unterscheiden sich primäre und sekundäre Dimension der Diversität?

A

Primäre Dimension: typischerweise angeboren und/oder unveränderlich - kontinuierlicher Einfluss auf das Selbstbild und die Beziehung zu anderen Menschen
Ethnizität, Geschlecht, sexuelle Orientierung etc.

Sekundäre Dimension: Wird während des Lebens erworben oder verändert - tendentiell weniger Einfluss auf das Selbstbild
Ausbildung, Wohnort, Familienstand, religiöse Überzeugungen

Daniels und MacDonald (2005) unterscheiden neben social category diversity und informationell Diversion als 3. Dimension Werte (value diversity).

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3
Q

Warum hielten Daniels und Macdonalds Werte für wichtiger als die ersten 2 Dimensionen?

A

Sie argumentieren, dass die ersten beiden Aspekte für sich genommen lediglich relativ oberflächliche Unterscheidungsmerkmale darstellen.
Psychologisch relevant und emotional involvierend werden diese erst in ihrer Kombination mit wahrgenommener Unterschiedlichkeit auf der Wertedimension.
Oder anders ausgedrückt: Menschen mögen, fürchten oder verabscheuen Angehörige bestimmter sozialer Gruppen nicht aufgrund soziodemografischer Charakteristika. Sondern sie tun dies, weil sie annehmen, dass diese Merkmale Informationen über Werte, Überzeugungen und Einstellungen der Merkmalsträger/innen beinhalten.

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4
Q

Was sind kulturelle Werte?

A

Werte kennzeichnen innerhalb einer Kultur als erstrebenswert erachtete Zustände oder übergeordnete handlungsleitende Ziele.

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5
Q

Worin unterscheiden sich Werte?

A

In ihrer Valenz (von positiv bis negativ) und in ihrer Intensität (die Stärke, Wichtigkeit und Bedeutsamkeit des Wertes)

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6
Q

Welche Arten von Überzeugungen werden unterschieden?

A

Zentrale: innerhalb einer Kultur grundlegenden Lehren darüber, was Realität ist und wie die Welt funktioniert. Oft tief verankert und unbewusst. Meist von Autoritätspersonen wie Lehrern und Eltern vermittelt.

Peripher: „Geschmackssache“, persönliche Ideen und Erwartungen

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