Développement du cerveau et environnement Flashcards
Expérience et organisation
corticale:
- Hebb (1947)
- Environnements cognitivement stimulants aident le développement intellectuel :
- Comparé aux rats élevés en labo dans des cages, ceux élevés dans des “environnements enrichis” ont
- Des s_______ plus nombreuses et plus grosses
- Des a_________ plus nombreux et plus gros
synapse
astrocytes
Expérience et connectivité
neuronale:
Prénatal : • Théorie de la c\_\_\_\_\_\_\_\_: Neurones ou leurs axones et dendrites sont attirés par un signal chimique qui indique le bon chemin
Postnatal
• Le réglage des connexions se fait de
manière d_______ de l’_______
chémoaffinité
dépendante de l’activité
d= désorganisé o= organisé
Expérience et connectivité
neuronale (2):
A_____
• Condition où la vision d’un oeil est
réduite dû à absence d’usage
• Oeil paresseux
• L’entrée visuelle de l’oeil affecté ne
contribue pas au réglage fin du système
visuel
• Qui a une période c______
amblyopie
critique
Période critique pour l’expérience
et le développement cérébral:
• Fenêtre d_____________ durant laquelle
un ou des événements auront une i_______
à long terme sur l’o__________ du cerveau
• Aussi appelées périodes s______
• Exemple: E________
• Processus qui prédispose un animal à former un
attachement à des objets ou animaux à un
moment particulier (souvent juste après la
naissance)
• Synapses du poussin gagnent en volume dans la partie intermédiaire de l’hyperstriatum ventral
développemental impacte organisation
empreinte
Période critique pour l’expérience
et le développement cérébral (2)
• La p________ s_______ en jeune âge a l’effet
opposé d’un environnement stimulant
• Souvent, atrophie des d________
• La privation sociale en jeune âge a un impact négatif à long terme sur les habiletés i\_\_\_\_\_\_\_\_ et s\_\_\_\_\_\_\_ • Orphelinats roumains • Études de cas
privation sensorielle
dendrites
intéllectuel sociales
Période critique pour l’expérience
et le développement cérébral (3)
Vrai ou faux ? Cas humains: si la privation est relativement brève, l’enfant peut surmonter en tout ou en partie
• L’exposition précoce au sress a été
associée à
• Augmentation de la taille de l’a_____
• Diminution de la taille de l’h______
• Développement ultérieur de la d_______ et des
troubles a______.
vrai
amygdale
hippocampe
dépression anxieux
Hormones et
développement cérébral:
• T_________ (Androgène)
• Stimules le développement des o_______
g________ m________ et le cerveau
• O__________
• Variété d’hormones sexuelles responsables
des caractéristiques distinctives féminines.
testostérone organes génitaux masculains
oestrogènes
Hormones (2)
• La présence de testostérone et
d’oestrogènes influent tous les deux le
développement du cerveau.
• Peuvent altérer • Nombre de n\_\_\_\_\_\_\_\_ • A\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ d\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ • Croissance s\_\_\_\_\_\_\_\_ • Activité des s\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ • Non seulement les régions associées au comportement s\_\_\_\_\_\_\_ • Peut affecter tout, incluant c\_\_\_\_\_\_\_\_
vrai ou faux les femmes aurait des meilleurs capacitées visospatial
ex: tâche du verre d’Eau
neurones arborisation dendritiques synaptiques synaptiques sexuel cognition
faux cest les hommes grace a la testostérone
Hormones (3)
Bachevalier et collègues : Effets postnataux
• Singes
• Différences sexuelles sur tâches d’apprentissage à
l’âge de ___ mois
• Mâles castrés à la naissance performent comme les femelles
• Humains
• Différences sexuelles sur tâches similaires de ___à____ mois
• Différences disparaissent entre __à___ mois
• Maturation différentielle liée aux hormones?
2.5 mois
15-30 mois
32-55 mois
Hormones (4)
Juraska (1990)
• Rats élevés dans environnements
complexes
• Mâles ont relativement plus de croissance
dendritique dans le c_____ ______
• Femelles ont relativement plus de croissance
dendritique dans le l______ ______
• Sommaire
• Différences sexuelles dans la structure du
cerveau existent à travers le développement
cortex visuelle
lobe frontale
Mise-en-garde:
• Obsession avec les différences sexuelles
dans la recherche, dans la société
• Obsession… sexuelle
• Quand on cherche, on trouve!
• a = 0.05
• Dans un domaine où les sexe ne diffèrent pas,
une étude sur 20 suggérera que oui
• Laquelle/lesquelles des 20 retient l’attention?
• Article dans Science
Lésions et développement
cérébral Humains:
• Pire moment pour une lésion au cerveau?
•d______ m______ de la g________ et
p_______ m___ après la naissance
• « Meilleur » moment pour une lésion au
cerveau?
• P______ ______ (sauf premiers mois)
après la naissance
• Plus de résistance aux déficits que les
a_______
deuième mois de grossese et premièr mois
première années
adultes
Drogues et développement
du cerveau:
• Les effets précis des drogues sur le
développement du cerveau sont mal
compris
• Cependant, on observe
• Exposition intra-utérine à drogues psychoactives augmente la probabilité d’utilisation plus tard
• Exposition intra-utérine à nicotine et caféine
augment les risques de troubles
d’a_______ et d’h__________
aprentissage hyperactivité
Autres types de développement anormal: • Spina bifida -> Anomalie de la moelle épinière (et de la colonne) due à la f\_\_\_\_\_\_\_ i\_\_\_\_\_\_\_ de la partie c\_\_\_\_\_\_ du t\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_ • Associée avec troubles m\_\_\_\_\_\_ importants
- Anencéphalie
- Absence de développement du c______ a______
- La partie a______ du t____ ______ne se ferme pas
- Bébés souvent
fermature incomplète caudale tube neurale
cerveau antérieur - antérieur tube neural
Autres types de
développement anormal (2):
• M______ et d______ cellulaire anormale
• Elles peuvent perturber le fonctionnement du
cerveau et entraîner des troubles
- Exemple: Schizophrénie
- Désorganisation des neurones pyramidaux de l’hippocampe
migration et différentiation