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PSE 354 > Développement de la sexualité > Flashcards

Développement de la sexualité Flashcards

1
Q

Quels sont les comportements normaux chez les adolescents?

A
  • Les chercheurs se sont surtout intéressés à la variation de l’âge de la première relation sexuelle
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Q

Est-ce qu’il y a des changements au niveau des comportements sexuels à travers les époques?

A
  • Avant avoir un enfant hors mariage = enfant illégitime
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3
Q

Qu’est-ce que ce tableau démontre de la tendance à avoir un enfant hors mariage entre 1921 et 1972?

A

Tendance à la hausse. Augmente considérablement, car les gens se marie moins.

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4
Q

Pourquoi entre 25-29 ans, il y a plus de naissance hors mariage?

A

C’est le nombre de femmes qui avaient déjà des enfants.

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5
Q

Est-ce que le nombre de grossesses nous donne une bonne idée des comportements sexuels? Vrai ou faux

A

Faux

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6
Q

Les données qui existent pour Canada ne ciblent pas les activités sexuelles. Vrai ou Faux

A

Vrai

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7
Q

Finer a construit une mesure d’Activités sexuelles avant le mariage, à quoi correspond cette mesure?

A

Âge du répondant au moment de la première relation sexuelle et âge au moment du mariage

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8
Q

Le graphique sur le pourcentage d’individu qui ont eut du sexe, du sexe avant le mariage et marié à un âge spécifique, que peut-on dire pour les individus âgés de 14 ans?

A

Que 0% sont mariés

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9
Q

Le graphique sur le pourcentage d’individu qui ont eut du sexe, du sexe avant le mariage et marié à un âge spécifique, au décaler de 15 ans, que peut-on en déduire?

A

Qu’on a toujours le même genre de courbe, mais plus on avance dans le temps et plus les femmes ont des relations sexuels hors mariage

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10
Q

Le tableau sur le pourcentage de groupe varié qui ont eu du sexe hors mariage par âge spécifique, et l’âge médian du premier sexe hors mariage, que peut-on en dire?

A

Grand changement au début, mais vers la fin et le début des années 2000, peu de changement.

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11
Q

Que nous indiquent les données longitudinales?

A

Qu’il y a des changements importants dans les comportements sexuels à travers le temps

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12
Q

Qu’est-ce que les changement indiquent?

A

Que les comportements sexuels peuvent être influencés par des facteurs environnementaux

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13
Q

Quels sont les changements actuels selon le Trends in Canadian national and provincial/territorial teen pregnancy rates : 2001-2010?

A

Le pourcentage de jeunes qui ont rapporté des relations sexuelles entre 2002 et 2010 au Canada, en secondaire 3 et 4 il n’y a pas de grands changements.

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14
Q

À quoi sont associés les enjeux à la santé sexuelle ?

A

Associés aux changements dans le temps

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15
Q

Est-ce que les changements au cours de 50-70 dernières années sont assez grands?

A

Oui

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16
Q

Les changements récents sont majeurs ou mineurs?

A

Mineurs

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17
Q

Pour l’article sur les comportements sexuels chez les élèves du secondaire en Estrie : Quand est-il de la proportion des élèves du secondaire de 14 ans et plus ayant utilisé le condom lors de la dernière relation sexuelle vaginale, selon le niveau scolaire, Estrie, 2010-2011?

A

Plus les jeunes vieillissent, moins ils utilisent le port du condom.

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18
Q

Est-ce que la majorité des jeunes estriens qui rapportent avoir eu des relations sexuelles?

A

Non

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19
Q

Est-ce qu’une grande majorité rapporte de comportements sexuels avant l’âge de 14 ans? Vrai ou faux

A

Faux, une petite minorité

20
Q

Qu’est-ce que rapportent ceux qui ont des activités sexuelles?

A

La plupart ont utilisé le condom

21
Q

Quelles sont les façons de comprendre le développement de la sexualité chez les jeunes?

A
  • Mariage
  • Première expérience sexuelle
  • Première grossesse ou avortement
  • L’ordre dans lequel les gens s’engagent dans les différentes activités sexuelles
22
Q

Que peut-on rapporté de la proportion des jeunes Canadiens qui ont rapporté plusieurs activités sexuelles?

A

Qu’il n’y a pas d’ordre, pas de cheminement dit normale.

23
Q

À quoi est fortement lié le cheminement des comportements sexuels?

A

Avec les normes sexuelles (Moment du début des relations sexuelles, Types d’Activités sexuelles, Le cheminement des activités sexuelles)

24
Q

À quel âge les adolescents nord-américains rapportent des événements déterminants de leur cheminement sexuel?

A

Entre 10 et 20 ans

25
Q

Quel est le premier événement déterminant?

A

Le premier baiser

26
Q

Quel est le dernier événement ?

A

La relation sexuelle avec pénétration

27
Q

Même en considérant seulement ces deux événements, combien a-t-il d’ordres différents possible?

A

5

28
Q

Qu’est-il possible de mieux comprendre en tenant compte la variation concernant l’ordre dans le cheminement des activités sexuelles chez les jeunes?

A

Les différences entre les comportements sexuels et les comportements sexuels à risque

29
Q

Spécifiquement, il y a un intérêt au niveau de quoi?

A

L’influence des médias , car les ados savent ce qui est in ou out, et ils veulent s’y conformer

30
Q

Que démontre les études qui étudient l’association entre les médias et les comportements sexuels démontrés par les ados?

A
  • 3 jeunes sur 4 pensent que les médias normalisent la sexualité chez les jeunes
  • 1 jeune sur 4 affirme que les médias ont une influence directe sur leurs comportements sexuels
  • L’utilisation de médias à caractère sexuel est associée à une augmentation des comportements sexuels
31
Q

Est-ce que plusieurs articles montrent que les pairs influencent les comportements des adolescents? Vrai ou Faux

A

Vrai, Cependant la majorité de ces articles ne traite pas des raisons pour lesquelles les pairs influencent les adolescents

32
Q

Est-ce que les ados ont tendance à sous-estimer les comportements négatifs et à surestimer les comportements positifs?Vrai ou Faux

A

Faux, Tendance à surestimer les comportements négatifs et à sous-estimer les comportements positifs

33
Q

Être populaire reflète un statut supérieur, mais pas nécessairement être davantage…

A

Aimé

34
Q

Pendant l’adolescence, à qui référons nous fréquemment?

A

À des groupes populaires, ou a des groupes avec des statuts élevés

35
Q

Quels sont les différences entre les comportements sexuels selon le groupe?

A
  • Les jeunes du groupe «burnouts» ont eu plus de partenaires sexuels que tous les autres groupes
  • Les jeunes populaires ont rapporté plus de comportements sexuels que les jeunes des groupes «jocks» «brains» et «averages»
  • Les jeunes populaires ont eu plus de comportements sexuels oraux
36
Q

Est-ce que les jeunes ont surestimé le nombre de partenaires sexuels des jocks et ceux des populaires?

A

Oui

37
Q

À quoi étaient liés les perceptions à travers le temps?

A

À un croisement des comportements à risque pour la consommation

38
Q

Quels sont les aspects positifs du développement de la sexualité chez les jeunes?

A
  • La sexualité est normale chez les jeunes

- Se sont les éléments à promouvoir pour mieux appréhender leur développement sexuel

39
Q

Que comprend la santé sexuelle ?

A

La capacité à maintenir des relations positives
La capacité d’apprécier son corps
La capacité d’interagir avec les personnes d’une façon respectueuse
La capacité d’exprimer de l’affection de manière adéquate en fonction des normes culturelles.

40
Q

Quel est le croisement de concepts qui permet de concevoir le développement de la sexualité comme une partie naturelle du développement?

A

Le concept de soi sexuel

Auto-efficacité liée à la sexualité

41
Q

Qu’est-ce que le concept de soi sexuel ?

A

Ce que l’individu pense à propos de sa propre sexualité :

- fierté dans les comportements sexuels

42
Q

À quoi est associé un concept de soi sexuel +?

A
  • Davantage de partenaires sexuels

- Plus grande probabilité d’utiliser le condom avec les partenaires

43
Q

Qu’est-ce que l’auto-efficacité liée à la sexualité?

A

Sentiment d’avoir du contrôle au niveau des comportements sexuels

44
Q

À quoi est associé l’auto-efficacité liée à la sexualité?

A

Le confort à consentir aux activités sexuelles.

45
Q

Qu’est-ce que ceci nous apporte de nous intéresser au développement sexuel normatif?

A

Avoir plus d’informations sur les facteurs qui mènent au développement sexuel sain

PSE 354 (5 decks)

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