Después de Freud Flashcards
Después de freud
- Psicoanalista americano
- Escuela inglesa
- Escuela francesa
- Carl jung
Psicoanalista americano
Psicología del yo
Descripción Psicoanalista americano
Desarrollo del yo como estructura adaptativa, defensas, desarrollo, funciones psicológicas
Autores Psicoanalista americano
Hartmann, Rappaprt, Mahler, Erikson, Kohut, Kernberg
IPA
international psychoanalysis association
1920
Escuela inglesa
Relaciones objetales
Descripción de la escuela inglesa
Centrado en el desarrollo de la psique a través de las relaciones objetales, la fantasía, manejo interno de los impulsos.
Autores de la escuela inglesa
Klein, Winnicott, Bion, Meltzer, Racket
Escuela francesa autor
Jaques Lacan
Descripción escuela francesa
Más ligado a la lingüística y a la filosofía, propone el “retorno a Freud”
Somos sujetos del deseo del otro
La falta
3 registros: imaginario, simbólico y real
Carl Jung
psicología transpersonal: “psicología analítica” enfoque transpersonal, inconciente colectivo, arquetipos, la sombra
Psicoanálisis clásico (ortodoxo)
2 o 3 veces por semana
Se usa el diván
Intervenciones menos activas, más uso del silencio
Cuidar no revelar datos de su vida personal
Asociación libre
Atención flotante
Psicoterapia psicoanalítica u orientación psicodinámica
Una vez por semana
De frente
Uso del diván puede ser o no
Tratamientos largos
Motivo manifiesto del consulta
serie de síntomas, malestar, egodistónicos que el paciente quien cambiar, lo que dice que le está pasando.
Motivo latente de consulta
esta por debajo, conjunto de conflictos psíquicos o traumas
Como se entendía antes la transferencia
Es primero entendía como resistencia
Entendimiento ahora de la transferencia
Luego no solo como obstáculo sino como agente de cura, el tratamiento no crea la transferencia sino que la descubre, la hace visible y consciente… pero existe fuera del contexto
Etchegoyen transferencia
“La transferencia, destinada a ser el máximo escollo del psicoanálisis, se convierte en su auxiliar más poderoso cuando se logra corregir en cada caso y traducir al enfermo”
Ferenczi transferencia
“El quantum de transferencia es el quantum de enfermedad, de neurosis”
Problemas de transferencia
etapas decisivas del desarrollo y necesitan una realización objetar para su cumplimiento
Transferencia
expresión de la estructura mental del paciente (Neurosis de transferencia vs transferencia psicótica)
transferencia y resistencia
todo aquello que viene del paciente y se opone a los cambios
transferencia negativa
desconfianza y devaluación (cc)
enojo (cc o icc)
erótica (cc o icc)
transferencia positiva
idealización
Contratransferencia
Importancia del análisis didáctico y la supervisión
Utilidad diagnóstica y terapéutica
Criterios de analizabilidad
Nivel de angustia
Inteligencia
Compromiso y deseo de analizarse
Capacidad de pensamiento abstracto
Situación de crisis
Entrevista inicial
Fines de evaluación y diagnóstico
Historia clínica y personal
Examen mental
Criterios de analizabilidad
Posibilidad de alianza terapéutica (comodidad y confianza MUTUA)
Encuadre y contrato
etapas
inicial
media
final
etapa inicial
proceso de apertura e inicio: 2 a 3 meses
Entrevistas iniciales
Establecimiento de alianza terapéutica
Intervención en crisis y manejo de síntomas desadaptativos: “yo auxiliar”
Contención y disminución de la angustia
Desarrollo de la transferencia (neurosis de transferencia)
etapa media
Trabajo más profundo: Muy variable
etapa final
Terminación, disolución de transferencia, integración, manejo de angustia de separación, fobia a la mejoria: proceso de duelo. (follow up)
Intervenciones verbales del terapeuta
- interrogar al paciente
- señalamientos
- confirmar o rectificar
- intervenciones directivas o indicaciones
- clarificar
- encuentre de tarea
- recapitulación
- meta-intervenciones
- interpretaciones
- otras
