Después de Freud Flashcards

1
Q

Después de freud

A
  • Psicoanalista americano
  • Escuela inglesa
  • Escuela francesa
  • Carl jung
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Q

Psicoanalista americano

A

Psicología del yo

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3
Q

Descripción Psicoanalista americano

A

Desarrollo del yo como estructura adaptativa, defensas, desarrollo, funciones psicológicas

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4
Q

Autores Psicoanalista americano

A

Hartmann, Rappaprt, Mahler, Erikson, Kohut, Kernberg

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5
Q

IPA

A

international psychoanalysis association
1920

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6
Q

Escuela inglesa

A

Relaciones objetales

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7
Q

Descripción de la escuela inglesa

A

Centrado en el desarrollo de la psique a través de las relaciones objetales, la fantasía, manejo interno de los impulsos.

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8
Q

Autores de la escuela inglesa

A

Klein, Winnicott, Bion, Meltzer, Racket

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9
Q

Escuela francesa autor

A

Jaques Lacan

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10
Q

Descripción escuela francesa

A

Más ligado a la lingüística y a la filosofía, propone el “retorno a Freud”
Somos sujetos del deseo del otro
La falta
3 registros: imaginario, simbólico y real

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11
Q

Carl Jung

A

psicología transpersonal: “psicología analítica” enfoque transpersonal, inconciente colectivo, arquetipos, la sombra

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12
Q

Psicoanálisis clásico (ortodoxo)

A

2 o 3 veces por semana
Se usa el diván
Intervenciones menos activas, más uso del silencio
Cuidar no revelar datos de su vida personal

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13
Q

Asociación libre

A

Atención flotante

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14
Q

Psicoterapia psicoanalítica u orientación psicodinámica

A

Una vez por semana
De frente
Uso del diván puede ser o no
Tratamientos largos

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15
Q

Motivo manifiesto del consulta

A

serie de síntomas, malestar, egodistónicos que el paciente quien cambiar, lo que dice que le está pasando.

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16
Q

Motivo latente de consulta

A

esta por debajo, conjunto de conflictos psíquicos o traumas

17
Q

Como se entendía antes la transferencia

A

Es primero entendía como resistencia

18
Q

Entendimiento ahora de la transferencia

A

Luego no solo como obstáculo sino como agente de cura, el tratamiento no crea la transferencia sino que la descubre, la hace visible y consciente… pero existe fuera del contexto

19
Q

Etchegoyen transferencia

A

“La transferencia, destinada a ser el máximo escollo del psicoanálisis, se convierte en su auxiliar más poderoso cuando se logra corregir en cada caso y traducir al enfermo”

20
Q

Ferenczi transferencia

A

“El quantum de transferencia es el quantum de enfermedad, de neurosis”

21
Q

Problemas de transferencia

A

etapas decisivas del desarrollo y necesitan una realización objetar para su cumplimiento

22
Q

Transferencia

A

expresión de la estructura mental del paciente (Neurosis de transferencia vs transferencia psicótica)

23
Q

transferencia y resistencia

A

todo aquello que viene del paciente y se opone a los cambios

24
Q

transferencia negativa

A

desconfianza y devaluación (cc)
enojo (cc o icc)
erótica (cc o icc)

25
Q

transferencia positiva

A

idealización

26
Q

Contratransferencia

A

Importancia del análisis didáctico y la supervisión
Utilidad diagnóstica y terapéutica

27
Q

Criterios de analizabilidad

A

Nivel de angustia
Inteligencia
Compromiso y deseo de analizarse
Capacidad de pensamiento abstracto
Situación de crisis

28
Q

Entrevista inicial

A

Fines de evaluación y diagnóstico
Historia clínica y personal
Examen mental
Criterios de analizabilidad
Posibilidad de alianza terapéutica (comodidad y confianza MUTUA)
Encuadre y contrato

29
Q

etapas

A

inicial
media
final

30
Q

etapa inicial

A

proceso de apertura e inicio: 2 a 3 meses
Entrevistas iniciales
Establecimiento de alianza terapéutica
Intervención en crisis y manejo de síntomas desadaptativos: “yo auxiliar”
Contención y disminución de la angustia
Desarrollo de la transferencia (neurosis de transferencia)

31
Q

etapa media

A

Trabajo más profundo: Muy variable

32
Q

etapa final

A

Terminación, disolución de transferencia, integración, manejo de angustia de separación, fobia a la mejoria: proceso de duelo. (follow up)

33
Q

Intervenciones verbales del terapeuta

A
  • interrogar al paciente
  • señalamientos
  • confirmar o rectificar
  • intervenciones directivas o indicaciones
  • clarificar
  • encuentre de tarea
  • recapitulación
  • meta-intervenciones
  • interpretaciones
  • otras