depression

Question 1

Quelle est la différence entre la dépression majeure et la dysthymie

Answer 1

les symptômes dans la dysthymie sont moins graves mais plus persistants/chroniques

Question 2

Quelle est la première question qu’on devrait se poser lors du choix de l’instrument d’évaluation?

Answer 2

quel est l’objectif visé : l’établissement d’un diagnostic formel (entrevue structurée-semi structurée) OU l’évaluation de la gravité des sx dépressifs (questionnaires auto-rapportés)

Question 3

Quels sont les facteurs de risques individuelles?

Answer 3

age et genre 
héritabilité
biologie 
cognitions 
autorégulation des émotions

Question 4

quels sont les facteurs environnementaux

Answer 4

famille
pairs
environnement
événements de vie majeurs

Question 5

Vrai ou faux, plusieurs caractéristiques des troubles intériorisés ne sont pas facilement détectables par un observateur externe, ce qui rend l’emploi des questionnaire auto-rapportés indispensables

Answer 5

Vrai, il est dure de détecter la faible estime, les distorsions cognitives et l’humeur dépressive avec l’observation.

Question 6

Pourquoi les filles deviennent-elles plus dépressive que les garçon?

Answer 6

elles vivent plus d’événement stressants associés à l’adolescence

elles on tendance à ruminer et coruminer

tendance à considérer leur role en relation avec autrui comme central dans la définition de leur concept de soi

cherche davantage à être approuvées et rassurées.

Question 7

Quel est le lien avec le modèle diathèse-stress et la dépression?

Answer 7

Explique cette problématique comme un produit de facteurs biologiques et environnementaux, la présence du stress est nécessaire pour que la dépression émerge chez les individus vulnérables

Question 8

quelles sont les différences sexuelles dans la dépression

Answer 8

hormones sexuelles
sources de renforcement
stratégie d’adaptation plus passives
Événement de vie

Question 9

Donne des variables médiatrices dans la relation entre le sexe et la dépression

Answer 9

l’image corporelle, l’estime de soi, les événements de vie stressants

Question 10

Quelles sont les stratégies utilisées pour la dépression avec l’approche cognitivo-comportementale?

Answer 10

Modification des pensées (éducation émotionnelle et restructuration cognitive)

Modification des comportements (activation comportementale, habiletés sociales et de communication, stratégie de coping)

Question 11

En quoi consiste le programme Pare-Chocs

Answer 11

Qui : intervention ciblée de type indiqué ou sélectif, ado francophone de 14-17 ans et leurs parents

Pourquoi? vise prévention du trouble dépressif

quoi? propose l’apprentissage de diverse habiletés permettant de remédier aux déficits, réduire les facteurs de risque de la dépression en favorisant le développement des facteurs de résilience

Comment? avec des exposés, des jeux de rôle et des devoirs à la maison

Structure du programme : atelier de groupe, 12 rencontres 55 activités et 3 rencontres pour les parents

Question 12

Quelles sont les thèmes d’activités dans le programme Pare-Chocs

Answer 12

oPrésentation du modèle théorique sous-jacent l’intervention
o Restructuration cognitive
o Apprentissage d’habiletés sociales, de communication, de négociation et de résolution de problèmes
oDéveloppement d’habiletés d’auto-observation
o Augmentation des activités plaisantes
o Apprentissage de techniques de relaxation
o Développement des connaissances sur la dépression
o Développement d’une bonne estime de soi
o Développement d’une image corporelle positive
o Composante scolaire

Question 13

Quelles sont les composantes novatrices du programme Pare-Chocs

Answer 13

Développement des connaissance sur la dépression
Développement d’une bonne estime de soi
Développement d’une image corporelle positive
Composante scolaire

Question 14

quels sont les objectifs principaux et secondaires du programme Blues

Answer 14

principaux :

• réduire les sx dépressifs
• réduire le taux de dépression clinique majeure

secondaires :

• réduire la nécessité d’un suivi intensif et individualisé
• améliorer la réussite et la persévérance scolaire
• améliorer l’ajustement social
• réduire l’abus de substances

Question 15

quelle est la clientèle et la structure du programme Blues

Answer 15

Clientèle cible 13-18 ans, symptomes dépressifs élevés

structure du programme : atelier de groupe 5-10 jeunes
1h/semaine, 2 animateurs
exercices a faire sur Le Blues Web

Question 16

Quels sont les ingrédients actifs dans Blues

Answer 16

ingrédients généraux:
effet de groupe
Renforcements
Pratiques quotidiennes

ingrédients spécifiques:
restructuration cognitive, activation comportementale et stratégie de coping

Question 17

Quelles sont les techniques de restructuration cognitive?

Answer 17

quelle est l’alternative?
quelle est la preuve?
et si c’était vrai?