Définitions 2 Flashcards

1
Q

Décrit de ce qui est typique de la population ; ce qui se passe « en moyenne ».

A

Tendance centrale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Décrit la variabilité autour de la tendance centrale

A

Mesures de dispersion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Situe une valeur relativement à l’ensemble de la distribution (p. ex. centile, tercile, décile, quartile)

A

Mesures de positions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Exprime un écart à la moyenne qu’on met en relation avec la variabilité (dispersion) dans la population

A

Score Z

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Écart-type de la moyenne d’échantillonnage

A

Erreur-type

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Mesure de précision de l’estimation obtenue à partir d’un échantillon (moyenne ou proportion)

A

Intervalle de confiance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Permet l’inférence en évaluant si une condition est vraie ou non

A

Tests d’hypothèse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Suppose l’absence d’effet d’un facteur. Elle est notée H0

A

Hypothèse nulle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Présume l’effet d’un facteur (différence / association). Elle est notée H1

A

Hypothèse alternative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Probabilité de rejeter H0 alors qu’elle est vraie en réalité (notée α). Liée au hasard (variabilité inhérente à l’échantillonnage) et au seuil α que l’on compare à la valeur p du test

A

Erreur de type I

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Probabilité de rejeter H0 alors qu’elle est fausse en réalité (notée β). Liées à la puissance statistique de l’étude

A

Erreur de type II

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Test d’hypothèse qui utilise la valeur Z pour associer une probabilité à une condition décrite par H0. Permet de comparer une moyenne observée à une moyenne connue / théorique (n doit être supérieur à 30)

A

Test Z

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  • Comparer une moyenne observée à une moyenne connue / théorique (utilisée lorsque n < 30)
  • Comparer deux groupes indépendants (test t pour échantillons indépendants)
  • Comparer un seul groupe à deux temps de mesure (test t pour échantillons appariés)
A

test t

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Test d’hypothèse qui utilise la valeur F pour associer une probabilité à une condition décrite par H0. Il permet de comparer plus de deux groupes

A

ANOVA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Test d’hypothèse qui permet de décrire l’association entre deux variables cardinales :

A

Corrélation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Test d’hypothèse qui permet de décrire l’association entre deux variables catégorielles (ordinales ou nominales).

A

Khi deux

17
Q

Permet d’évaluer une association entre une VI et une VD en contrôlant l’effet d’autres VI -> contrôle, ajustement : permet d’éliminer l’effet d’une autre variable (confusion) sur l’association observée

A

Régression

18
Q

Forme particulière d’une régression qui permet l’utilisation d’une variable dépendante dichotomique. Produit directement des rapports de côtes.

A

Régression logique