Déficience intellectuelle Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la DI selon le DSM-5?

A

A. fonctionnement intellectuel général significativement inférieur à la moyenne
B. Altération du fonctionnement adaptatif actuel selon les normes liées à l’âge et au milieu culturel
C. Début avant l’âge de 18 ans

**limitations significatives du fonctionnement int. et du cpt adaptatif lequel se manifeste dans les habiletés conceptuelles/sociales/pratiques

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Q

Nomme et explique les 5 postulats de la DI

A
  1. Les limitations doivent tenir compte des environnements communautaires typiques du groupe d’âge de la personne et de son milieu culturel
  2. L’évaluation tient compte de la diversité culturelle et linguistique de la personne
  3. Les limitations coexistent avec des forces
  4. La description des limitations est importante pour déterminer le profil de soutien requis
  5. Si la personne reçoit du soutien adéquat et personnalisé sur une période soutenue, son fonctionnement devrait s’améliorer
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3
Q

Quels sont les différents niveaux de sévérité de la DI?

A
  1. Léger
  2. modéré
  3. Sévère
  4. profond
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4
Q

Quelles sont les différentes classifications de soutien offert?

A
  1. soutien intermittent
  2. soutien limité
  3. soutien intensif
  4. soutien constant
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5
Q

Quelle est la prévalence de la DI?

A

environ 3% de la pop

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6
Q

Quelles sont les causes d’une DI se produisant lors de la période prénatale?

A

Trisomie 21
Trisomies 13 et 18
Syndrome du cri du chat
Syndrome du X fragile
Trouble du spectre de l’alcoolisation foetale
Exposition à des produits toxiques
Maladie contagieuse durant la grossesse, médication

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7
Q

Quelles sont les causes d’une DI se produisant lors de la période périnatale?

A

Prématurité
Manque d’oxygène à la naissance
Traumatisme crânien à l’accouchement

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8
Q

Quelles sont les causes d’une DI se produisant lors de la période postnatale?

A

Traumatisme craniocéréral
infections
hypothyroidie
manque de stimulation

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9
Q

Quels sont les différents troubles associés à une DI?

A
Médicaux: épileplsie, trouble sensoriels
Psychopatologies: TSA, TDAH, santé mentale, risque suicidaire
Tr. de cpt et TGC
stéréotypies
automutilation, pica
énurésie, encoprésie
toxicomanie, itinérance, prostitution
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10
Q

Quelles sont les conséquences de la DI?

A
intelligence
Affectivité
parentalité
autodétermination
discipline, cpts problématiques
médicales: douleur, audition, vision, vieilissement
sécurité financière, logement
polyahandicap
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11
Q

Quelles sont les interventions possibles?

A

Adaptation

Réadaptation

Intégration sociale

Participation sociale

Intervention préventive: primaire, scondaire, tertiaire

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12
Q

Explique moi le modèle de développement humain- Processus de production du handicap

A
  • Explique les causes/conséquences des maladies, traumatismes et autres atteintes à l’intégrité et au développement de la personne
  • s’applique à l’ensemble des personnes ayant des incapacités
    -objectif: diminuer les situations d’handicap et augmenter les situations de participations sociales
    -outils d’évaluation: mesure des habitudes de vie, mesure de la qualité de l’environnement
  • distinction entre la personne, son environ et les situations de vie
    etc.
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